山西省山西大学附属中学校2020-2021年初三3月月考历史免费试题带答案和解析
| 1. 选择题 | 详细信息 |
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“华夏民族，非一族形成。太古以来，诸族错居，接触交通，各去小异而大同，渐化合以成一族之形，后世所谓诸夏是也。”从这段话中可以看出华夏民族（ ） A.发祥地是黄河流域 B.交通便利，创造了众多的文明成就 C.由炎帝和黄帝创立 D.杂居相处，在不断交往中融合而成 |
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| 2. 选择题 | 详细信息 |
小华同学在参观山西博物院举办的商周文物展览时，拍摄了一组青铜器的图片，从中不能得到的历史信息是（ ） A.青铜铸造业的工艺水平高超 B.青铜器种类繁多，用途广泛 C.青铜器物具有重要的史料价值 D.青铜铸造业规模宏大组织严密 |
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| 3. 选择题 | 详细信息 |
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史学家陈旭指出：“这场战争，自西方人1514年到中国起，是他们积325年窥探之后的一逞。对于中国来说这场战争是一块界碑。它铭刻了中世纪古老的社会在炮口逼迫下赶往近代的最初的一步。“这场战争”是 A. 第二次鸦片战争 B. 鸦片战争 C. 甲午中日战争 D. 八国联军侵华战争 |
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| 4. 选择题 | 详细信息 |
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1895年的“公车上书”和1919年的五四运动相比较，其共同之处有( ) ①都是爱国救亡运动 ②都因签订不平等条约而发生 ③都由知识分 子领导 ④都表现出彻底的反帝反封建性质 A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④ |
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| 5. 选择题 | 详细信息 | ||
对同类历史事件进行对比是学习历史的基本技能。如表两段材料描述的历史事件的共同影响是（ ）
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| 6. 选择题 | 详细信息 |
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中华民国南京临时政府成立后颁布法令：“查前清官厅视官等高下，有大人、老爷等名称，受之者增惭，施之者失体，义无取焉。……嗣后各官厅人员相称，咸以官职；民间普通称呼，则曰先生，臼君，不得再沿前清官厅恶称。”材料体现了（ ） A.团结的思想 B.互助的思想 C.自由的思想 D.平等的思想 |
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| 7. 选择题 | 详细信息 |
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某班同学准备在校园公告栏里创作以“中国共.产.党在新民主主义革命时期的光辉历程”为主题的板报，拟分为“开天辟地、星星之火、生死攸关、中流砥柱、钟山风雨、当家作主”六个板块，下列事件能入选“生死攸关”板块的是（ ） A.中共一大 B.井冈山革命根据地 C.遵义会议 D.人民解放军渡江战役 |
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| 8. 选择题 | 详细信息 |
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“1453年5月29日，一种文化被无情地消灭了。它曾在学术和艺术中留下了光辉的遗产。它使所有的欧洲国家摆脱了野蛮，并给予其他国家文化精华。它的力拯和智慧在几个世纪中一直保护着基督教世界。君士坦丁堡在11个世纪中始终是西方文明世界的中心。”材料主要是 A. 探讨西罗马帝国的灭亡原因 B. 肯定拜占庭文化的深远影响 C. 赞美盛极一时的阿拉伯帝国 D. 惋惜首都君士坦丁堡的陷落 |
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| 9. 选择题 | 详细信息 |
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17世纪的英国在光荣革命后走上了宪政道路，国王的力量已经很有限，并且在法律的牢笼中变得温顺，国家在众多人手中运行，个人权力永远不能再左右国家了。上述现象出现的主要原因是（ ） A.君主立宪制的确立 B.民主共和制的建立 C.三权分立原则确立 D.工业革命率先完成 |
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| 10. 选择题 | 详细信息 |
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罗斯福新政的内容可以用“3R”来概括，即Recovery（复兴）、Relief（救济）、Reform（改革）。下列选项与“Relief（救济）”这一内容相符的是（ ） A.通过《紧急银行法案》，恢复银行信用 B.通过《全国工业复兴法》，恢复工业生产 C.通过《社会保障法》，建立社会保障制度 D.通过《农业调整法》，稳定农产品的价格 |
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| 11. 选择题 | 详细信息 |
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马歇尔计划是二战后美国对被战争破坏的西欧各国进行经济援助的计划，对欧洲国家的发展和世界政治格局产生了深远的影响。其实施的根本目的在于（ ） A.帮助欧洲各国重振经济 B.借此对欧洲进行资本输出 C.扶持东欧各国摆脱苏联 D.借此控制西欧并遏制苏联 |
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| 12. 选择题 | 详细信息 |
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2020年春季，李华同学居家学习期间，通过“云旅游”的方式，开启了以“三晋文化”为主题的项目性学习。请与他--起完成下列小题。 【1】李华同学进入山西博物院网站的“晋魂”系列展厅，截图保存了下面文物照片，并做了相关记录。此文物最重要的历史价值在于（ ）  A.提供了研究晋国社会状况的实物史料 B.见证汉字的造字方法和造字特点 C.说明晋国是最早实行分封制的诸侯国 D.突显晋国的青铜铸造业水平领先 【2】李华和他的项目性学习小组以“三晋文化”为主题设计了下面的四条“云旅游”线路，其中符合“红色文化”主题的是（ ）  A.A B.B C.C D.D |
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| 13. 综合题 | 详细信息 | ||
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坚持以民为本、追求民族解放和科技进步，始终是人类努力的方向。根据要求，完成下面相关问题。 （以民为本） （1）分别简述下列思想主张提出的历史背景，并归纳其共同之处。 《尚书》有云：“民惟邦本，本固邦宁”。
（民族独立） |
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| 14. 综合题 | 详细信息 |
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法治是国家治国理政的重要方略。阅读下列材料，结合所学知识，回答问题。 材料一《查士丁尼民法大全》为代表的罗马法恰好是一种完整地体现简单商品生产的法，它对商品生产的各种法律关系，例如所有权、债权和契约等，都做了极为详尽的规定。因此，这种法律正好符合促进新兴资本主义形成和巩固的历史要求。15﹣16世纪，西欧各国普遍出现了“采用罗马法”的热潮。到19世纪初，则更出现了以罗马法为基础的代表资产阶级利益的《拿破仑法典》。 ——摘自李雅书《古代罗马史》 （1）根据材料一，指出15﹣16世纪西欧各国出现“采用罗马法”热潮的原因，并简述《拿破仑法典》的作用。 材料二 人人生而平等，他们都从他们的“造物主”那边被赋予了某些不可转让的权利，其中包括生命权、自由权和追求幸福的权利。 ——1776年《独立宣言》 （在叛乱地区）“为人占有而做奴隶的人们都应在那时（指1863年元旦）及以后永远获得自由”，“合众国政府行政部门，包括陆海军当局，将承认并保障上述人等的自由。” ——1862年《解放黑人奴隶宣言》 （2）材料二中《独立宣言》体现了北美民众的哪些诉求？为什么这些诉求到1862年又以法律形式重新提起？ 材料三 下面是李华同学整理的“新中国法制建设”的学习笔记 学习笔记 1949年 中国人民政治协商会议第一届全体会议通过《共同纲领》。 1954年 第一届全国人大制订了《中华人民共和国宪法》。这是我国第一部社会主义类型的宪法。 1982年 颁布第四部《中华人民共和国宪法》，这是新时期一部比较完善的完法。 1986年 颁布《中华人民具和国民法通则》。此后。又通过了《义务教育法》、《劳动和社会保障法》、《环境保护法》等一系列法律。 2020年 第十三届全国人大五次会议表决通过了《中华人民共和国民法典》，这是新中国第一部以法典命名的法律。开创了我国法典编撰立法的先河，具有里程碑意义。 （3）材料三中，1954年宪法为什么是我国第一部社会主义类型的宪法？我国的法制建设历程说明了什么？ |
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| 15. 综合题 | 详细信息 |
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伴随着人类由分散走向整体，交往与冲突并行。阅读下列材料，结合所学知识，回答问题。 材料一 1500年以前，人类基本上生活在彼此隔绝的地区中。……直到1500年前后，各种族集团之间才第一次有了直接的交往。因此，1500年是人类历史上的一个重要转折点。 ——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》 （1）材料一中，为什么说“1500年是人类历史上的一个重要转折点”？这一转折点事件发生的根源是什么？ 材料二 17、18世纪，欧洲奴隶贩子把枪支、铁器等商品运到非洲换取黑奴，再把黑奴运往美洲卖掉，又将美洲生产的原棉、烟草等商品运抵欧洲。英国是大西洋贸易的主角，巨额的财富和海外市场刺激了英国制造业的迅速发展。 ——岳麓版高中教材《经济成长历程》 （2）根据材料二描述的现象，画出这一贸易路线的简单示意图，并简述其对美洲和非洲产生的影响。 材料三 整体世界形成后，少数大国的殖民地和经济利益遍布世界各地，成为拥有全球性利益的大国，这是以前所没有的现象。由于世界经济的相互联系，局部地区的利益会牵涉到全球性利益，因此，少数大国的争夺具有了全球性，局部地区的冲突容易转化为全面对抗，使得战争具备了转变为世界大战的可能。 （3）根据材料三，结合两次世界大战的具体史实，说明“少数大国的争夺具有了全球性局部地区的冲突容易转化为全面对抗”。 |
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| 16. 综合题 | 详细信息 | |||
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在人类历史发展的进程中，面对各种危机如何作出正确的抉择，考验着人类的智慧。李老师以“危机与抉择”为主题，设计了下面的主题学习任务板块，请你完成各板块的问题探究。 板块一 （面对制度困境之抉择） （1）面对图一出现的历史现象，俄国政府是如何解决的？分析图二中日本经济类型所占比重发生变化的原因。  板块二 （面对社会危机之抉择） （2）分别简述下面三位历史人物在国家危难之时所作出的具体抉择。  板块三 （面对经济危机之抉择） （3）根据下表信息，三国改革前分别面临怎样的经济危机？归纳其摆脱危机的共同特点。
板块四 （面对共同问题之合作） |
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