| 1. 名句名篇默写 | 详细信息 |
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在下列横线上填写出相应的句子。 ⑴《关雎》中抒写了主人公求而得之的美好愿望和喜悦心情的句子是：__________，__________。 ⑵《茅屋为秋风所破歌》不仅浓墨渲染出阴沉黑暗的雨前景象，也烘托出诗人凄恻愁惨心境的句子：________________，_________________。 ⑶《送杜少府之任蜀州》中既表现作者开阔胸襟又表现友情不为地域所隔的语句是__________，_____________。 ⑷《小石潭记》中描写溪流曲折悠远的的句子是：_____________，______________。 |
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| 2. 字词书写 | 详细信息 |
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阅读下面文字，回答后面问题。 大自然把她的珍宝都慷概地给予了我们:她无数次涌出一股股灵动的生命之泉，她送给人类不记其数的矿产，她还叮嘱大地承载万物接纳人类。而我们人呢？我们是否在她的庇护下开始胡作非为，将利爪伸向了自然？看吧，还有人不但毫无节制地向她索取矿产、石油和水源，甚至还肆无忌惮地将浑浊的污水注入江河。那些无知的人们啊，请停止对自然的伤害！ （1)这段文字中有两个错别字，请找出来并加以改正。 ______应改为______ ______应改为______ （2)给这段文字中加着重号的字注音。 ①给予（_______）②庇护（_______） |
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| 3. 选择题 | 详细信息 |
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下列句子组合成语序合理、语意连贯的一段话，最恰当的一项（ ） ①但这对急性感染的病毒溯源来说是很难的，因为病毒传播过程中的很多关键证据随着时间丢失了，最终形成的只是一种可能的推论。 ②人类是命运共同体，新冠病毒是人类共同的敌人，我们理应积极开展全球合作，最终战胜这次疫情。 ③病毒是一种寄生生物，不能脱离宿主生存。 ④在全球化的今天，不管病毒从哪个国家暴发，都会威胁全球公共健康。 ⑤因此，病毒溯源不能单纯分析病毒序列，还要同宿主物种和样本采集时间一起分析。 A.③⑤①④② B.③④②⑤① C.④⑤①③② D.④③⑤②① |
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| 4. 选择题 | 详细信息 |
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下列文学常识、文化常识表述有错误的一项是（ ） A.《小石潭记》是我国古代文学游记类作品的经典之作，其作者在“唐宋八大家”之列。 B.陶渊明，东晋诗人。“世外桃源”“不为五斗米折腰”等典故表现了陶渊明远离社会黑暗，不与统治者同流合污的高洁品格。 C.《诗经》是我国第一部诗歌总集，共305篇，简称《诗》，是儒家经典“四书”之一。 D.“龙腾虎跃”“猴年马月”“鸡犬相闻”中的动物都在十二生肖之列。 |
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| 5. 综合性学习 | 详细信息 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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综合性学习。 材料一： 统编中小学语文课本中古诗文阅读量统计表
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| 6. 诗歌鉴赏 | 详细信息 |
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阅读下面的文字，回答后面的问题。 卖炭翁 白居易 卖炭翁，伐薪烧炭南山中。满面尘灰烟火色，两鬓苍苍十指黑。 卖炭得钱何所营？身上衣裳口中食。可怜身上衣正单，心忧炭贱愿天寒。 夜来城外一尺雪，晓驾炭车辗冰辙。牛困人饥日已高，市南门外泥中歇。 翩翩两骑来是谁？黄衣使者白衫儿，手把文书口称敕，回车叱牛牵向北。 一车炭，千余斤，宫使驱将惜不得。半匹红绢一丈绫，系向牛头充炭直。 【1】下列对这首诗的理解和分析，不正确的一项是（ ） A. 这是一首叙事诗，反映了宫市给百姓造成的痛苦，表达了诗人对劳动人民的同情。 B. “牛困人饥日已高”七个字就直接写出了卖炭翁在雪地赶车行走的整个过程，形象地写出了卖炭翁卖炭的艰难困苦：路远、车重、雪厚、人苦。 C. “把”“称”“叱”“牵”，几个简洁而有力的动词，形象地描绘出宫使如狼似虎般的蛮横掠夺。 D. “宫使驱将惜不得”的“惜”是舍不得的意思，写出了老人的无可奈何和百般不舍。 【2】请对这首诗中加线的句子进行简要赏析。 |
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| 7. 文言文阅读 | 详细信息 |
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阅读下面的文言文，完成下面小题。 关羽，字云长，河东人也。曹公东征，擒关羽以归，拜为偏将军，礼之甚渥①。曹公壮②羽为人，而察其无久留意，谓张辽曰："卿试以情③问之。"辽以问羽，羽叹曰："吾极知曹公待我厚，然吾受刘将军恩，誓以共死，不可背之，吾终不留。吾要当立效以报曹公，而后乃归。"辽以羽言报曹公。公曰："事君不忘其本，天下义士也。度何时去？"辽曰："受公恩必效力而后去也。"及羽杀颜良，曹公知其必去，重加赏赐。羽拜书告辞而奔先主，左右欲追之。曹公曰："彼为其主，勿追也。" 先主入益州，留羽督荆州军事。尝为流矢所中，贯左臂，羽令凿骨劈之。时与诸将饮食，血流盈④器，言笑自若。及破曹仁于樊城，威振华夏。曹公议迁都，以避其锐。司马宣王、蒋济以为关羽得志，孙权必大怒。权后果用吕蒙计，平荆州，虏羽，斩之。 注释：①渥：多，厚。 ②壮：佩服。 ③情：私人感情。④盈：充满。 【1】解释下列句子中加着重号的词语。 ⑴谓张辽曰 谓：___________ ⑵不可背之 背：___________ ⑶度何时去 度：___________ ⑷羽拜书告辞 书：___________ 【2】下列选项中，与“吾要当立效以报曹公”的“以”字意义或用法相同的一项是（ ） A.策之不以其道 《马说》 B.以其境过清 《小石潭记》 C.可以调素琴 《陋室铭》 D.去以六月息者也 《北冥有鱼》 【3】把下列句子翻译成现代汉语。 ⑴彼为其主，勿追也。 ⑵时与诸将饮食，血流盈器，言笑自若。 【4】用简洁的语言概括选文中有关关羽的两件事 |
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| 8. 现代文阅读 | 详细信息 |
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阅读下面文字，完成下面小题。 熬出生活的浓香 ①“苦日子终于熬到头了”“他终于熬出来了”……在生活中，我们经常可以听到这样的不知是酸楚还是庆幸的感叹。一个“熬”字，浸润了多少人生辛酸，又蕴含了多少人生哲理！ ②熬，是一种炙热的历练，是一种能量的积蓄。犹如小火慢煨，虽然火焰微小、火势温和，但却炙热长久，如果没有经受得住炙烤的钢骨铁身，难免会随时散架、消融，乃至在悄无声息中慢慢消弭，或曰死亡。可一旦经受住了这种炙烤，便会积蓄起火热中饱蕴的能量，将执著、刚强、勇敢、大度等光辉品质融入血脉、骨髓和胸膛，从此一辈子坚强挺立、无所畏惧。 ③熬，是一种长久的坚持，是一种坚毅的淡定。人生没有捷径，成功都是熬出来的。厚粥是熬出来的，高汤是熬出来的，蜜汁也是熬出来的。只有饱经风霜，才能通达世事；只有坚守希望、铭记梦想，才能在酸甜苦辣中品出滋味、在枯燥单调中透出华彩。熬过了凄风苦雨，才能迎来丽日艳阳；熬过了山重水复，才能迎来柳暗花明。 ④然而，熬也有熬的“准则”和“法度”。它不是心如死灰的妥协，更不是逆来顺受的苟且；不是委曲求全的窝囊，更不是卑躬屈膝的无耻。它表面上是无奈，骨子里却是坚韧；看上去是退守，实际上却是进取。熬中有窥望也有思索，有等待也有突破，有充满活力的努力也有充满活力的奋斗，有忍饥挨饿的窘迫也有扬眉吐气的从容。 ⑤对待熬的不同态度，会得来熬的不同结果。有些人熬着熬着前进了，有些人熬着熬着退缩了。有些人熬着熬着成功了，有些人熬着熬着沉沦了。熬得过，出众；熬不过，出局。熬不是消极等待，消极等待熬不出好日子；不是无谓蛰伏，无谓蛰伏熬不出好名堂；不是自然消磨，自然消磨熬不出好结果。 ⑥因此，熬要有“三心”：一是要有信心。能否熬得出来，关键在于是否对生活充满信心。遇到挫折，只要信念尚在，就会熬过痛苦，接近成功。 。熬需要安然的心境、淡然的心态和超然的胸襟。卧薪尝胆、忍辱负重，只有在耐苦的煎熬中才能实现；蝴蝶羽化、凤凰涅槃，只有在耐久的煎熬中才能到达。三是要有善心。善心是这个世界上最美丽的元素，也是酿就事业成功最浓醇的酵母。有了善心，就不怕风言风语伤害自己，也无畏污言秽语诽谤自己。而成功这个天使，往往就在这种无私无畏的善心忍耐中翩翩而来。 （选文有删改） 【1】根据上下文，补写第⑥段横线处空缺的句子。 【2】结合第④段内容说说，“熬”需要遵循怎样的准则和法度？ 【3】请你为第③段补充一个事实论据。 |
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| 9. 名著阅读 | 详细信息 |
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根据你阅读《钢铁是怎样炼成的》的储备，完成下面小题。 【1】下面文段中“六个月心血的结晶一下子给偷去了”指的是什么事？ “哪能不气愤呢，英诺肯季·帕夫洛维奇！六个月心血的结晶一下子给偷去了。我每天都要紧张地劳动八个小时啊！这帮寄生虫真该死！”列杰尼奥夫极力安慰他。一切不得不重新开始。列杰尼奥夫给他弄到一些纸帮助他把写好的稿子用打字机打出来。一个半月之后第一章又脱稿了。 【2】保尔在筑路过程中遇到了哪些困难？ |
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| 10. 现代文阅读 | 详细信息 |
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阅读下面的文字，完成下面小题。 母亲的哲学 母亲读书不多，可是母亲的话语，却是我用一生来验证的哲学。 小时候，我每天上学要走一段河堤。秋收过后，宽阔河堤被种上成片的油菜苗。冬去春来。阳光施展魔法，在碧翠的油菜上，撒上金灿灿的黄金。蝴蝶上下翻飞，亲吻着油菜花的额头。 我看得眼睛发亮。那扇动的翅膀，仿佛是蝴蝶在向我招手，我按捺不住，追蝶滑入油菜地里。我轻轻地踮起脚尖，屏住呼吸，拇指和食指张开成八字，慢慢地向蝴蝶靠近。蝴蝶突然飞起，我抓了个空，一次、二次……可它依然扇动翅膀，挑逗我的耐性。 “挨抽的蝴蝶，我削掉你的得意!”我气急败坏，找来两根竹枝，对着油菜花上飞舞的蝴蝶狂抽。 竹枝飞舞，呼呼作响。蝴蝶像丧家犬，四处逃窜；油菜花七零八落，遍地金黄点点。想起上学快迟到了，我赶在铃声响起前跑到教室。 傍晚放学回家。见明爷爷坐在桌旁，那杯红枣沙糖泡的开水，已快喝干见底。看来他来了有一会儿了。“闰儿，是你用竹条抽明爷爷家的油菜?”母亲阴沉着脸。 “蝴蝶飞来飞去，我抓不到，就用竹条抽。”我低着头，怯怯地望一眼母亲，又望一眼明爷爷，弱弱再强调一句，“我真的只想抽蝴蝶。” 母亲牵着我往外走。我十分抵触，身子往后，被她拽着，往河堤走去。 远远看见两根竹枝交叉躺在地上，像老师用笔在油菜地边划了一个巨大的叉。走近油菜地，油菜花点点，似细碎的黄金，撒落在黑色的沃土间；油菜叶片片，像零星的翡翠，散落在黄金间，点缀出一片狼籍。 “你看看，油菜流泪了。”母亲扶起油菜杆，心疼地说，“明爷爷辛苦栽种的油菜，你把油菜花抽掉，将颗粒无收，能不哭吗?” 我看到油菜泪流满面。那绿莹莹的泪珠是对面朝黄土背朝天的乡亲和父母哭泣；是对我的无知贪玩不知悔恨的泪水。我强硬的心，瞬间柔软。母亲为我的调皮买单，用自家的一块油菜地，赔偿给了明爷爷。 那次，我的调皮随着自己的泪水流出，渐渐懂事；母亲用流泪的油菜，给我上了一堂别开生面的情感课。 后来家里买来六只小鸭。嫩黄色的茸毛，扁扁的嘴巴，走起路来左摇右摆，憨态可掬。养了几天后，五只鸭子竞赛似的，一只比一只漂亮可爱。最瘦的一只“鸭子”，像中了丑蛊毒，越长越丑不忍睹。它瘦不啦叽，鹅黄的绒毛也掉了色，变成白里透黄，灰不溜秋，一缕一缕。母亲叫它“丑小鸭”。 “闰儿，你是丑小鸭!”母亲在一天早晨给我梳头时掰过我的脸，认真端详后说道。 “为什么我是丑小鸭?”想起喂的丑小鸭遭同伴们攻击，我心有余悸。 “我的闰儿是丑姑娘，没有慧表姐三分之一漂亮。”母亲像鉴宝大师，数出条条框框，“慧是白嫩的鹅蛋脸，闰儿是糙米色的大饼脸；慧是一双丹凤眼，闰儿是两颗黑葡萄；慧伶牙俐齿吃四方，闰儿小嘴上翘不善言辞。” 我一知半解，不明其意，但清楚地记得，我是丑姑娘。 “我不是丑小鸭!不做丑小鸭!”带着哭腔，我央求母亲。 “像你这么丑，将来一定没人喜欢，嫁不出去。“母亲认真地为我找解决的方法，“丑姑娘一定要多读书、勤做事，性格温和、知书达礼，才能讨人喜欢。 母亲的丑小鸭改变方法，我牢记于心。为了能嫁出去，我不再浪费课堂的每一分钟，不会漏掉老师讲课的任何一句话；为了讨人喜欢，我主动做家务活，不再贪玩。 期末考试，我从中下成绩，跃入班级前三，老师兴奋地拿着我的试卷点评，看我的眼神中，有赞许、有欢喜。父亲惊喜地发现，我变得酷爱读书；母亲更欣喜，我从野孩子变得越来越淑女。 如今，四十多年过去了。每当我遇到人生旅程中的悬崖，母亲的哲学都会给我插上翅膀，飞过悬崖，飞过天堑。 【1】文中流泪的油菜使我明白了什么道理？ 【2】母亲说我是丑小鸭有什么用意？ 【3】揣摩下列语句，回答括号里的问题。 ⑴我按捺不住，追蝶滑入油菜地里。（分析加点词语的表达效果） ⑵油菜花点点，似细碎的黄金，撒落在黑色的沃土间；油菜叶片片，像零星的翡翠，散落在黄金间，点缀出一片狼籍。（从修辞角度赏析句子） 【4】请从结构和内容两方面分析结尾段画线句的作用。 |
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| 11. 作文 | 详细信息 |
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阅读下面的文字，按要求作文。 甜的意思是像糖或蜜的滋味感觉。笑容的甜，声音的甜，味道的甜……使人久久不忘。甜也用来比喻美好的心理感受。被关爱的甜，拥有快乐的甜，助人为乐的甜，收割奋斗成果的甜……带给我们无限的幸福与满足。 请以“甜”为话题，写一篇文章。 要求：①所写内容必须在话题范围之内。②题目自拟，立意自定，角度自选，文体不限。③不少于600字。④不得出现真实的人名、校名。 |
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