北京市2017年七年级生物上半年期中考试在线答题
| 1. 选择题 | 详细信息 |
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下列哪项具有生命现象？（ ） A. 炸得香喷喷的盐酥鸡 B. 发霉面包上的霉菌 C. 环绕太平洋的洋流 D. 不断“长大”的钟乳石 |
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| 2. 选择题 | 详细信息 |
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在下列说法中，__________是科学探究的最基本方法。（ ） A. 实验法 B. 调查法 C. 观察法 D. 统计法 |
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| 3. 选择题 | 详细信息 |
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下列问题，哪个不适合用调查的方法来研究（ ） A. 适于苹果树生存的地理范围 B. 脑膜炎在我国的发病率 C. 人体消化系统的基本结构 D. 华北地区主要的绿化树种 |
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| 4. 选择题 | 详细信息 | |||||||||||||||
以下是某地区中学生2005年和2014年近视率调查数据表，下列分析正确的是（ ）
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| 5. 选择题 | 详细信息 |
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下列古诗中，描写植物生长发育的是（ ） A. 两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天 B. 泥融燕子飞，沙暖睡鸳鸯 C. 红豆生南国，春来发几枝 D. 夜来几雨声，花落知多少 |
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| 6. 选择题 | 详细信息 |
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“世界上没有完全相同的两片树叶”，说明了自然界中的生物普遍存在着 A. 变异 B. 进化 C. 遗传 D. 繁殖 |
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| 7. 选择题 | 详细信息 |
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“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”，体现的是哪种非生物因素对生物生活的影响（ ） A. 空气 B. 光照 C. 水分 D. 温度 |
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| 8. 选择题 | 详细信息 |
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达尔文曾经做过一次实验，他把一段长11mm的细头发丝，放在食虫植物毛毡苔的叶子上，叶子立刻卷曲起来将头发“按住”，这说明了（ ） A. 生物具有运动的能力 B. 生物能吸入氧气，呼出二氧化碳 C. 生物能对外界刺激作出反应 D. 生物是由细胞构成的 |
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| 9. 选择题 | 详细信息 |
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“螳螂捕蝉，黄雀在后”主要描述了生物之间的__________关系（ ） A. 捕食 B. 共生 C. 寄生 D. 竞争 |
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| 10. 选择题 | 详细信息 |
如图所示，若甲生物单独培养时，其数量变化曲线以实线表示；若加入乙生物，甲生物数量变化以虚线表示，则甲、乙两种生物之间的关系最不可能为下列哪一种？（ ） A. 共生 B. 捕食 C. 寄生 D. 竞争 |
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| 11. 选择题 | 详细信息 |
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雷鸟羽毛在冬天呈白色，春天换为灰色。下列现象与此不相似的是（ ） A. 蚯蚓活动使土壤更肥沃 B. 变色龙的体色随环境颜色而变化 C. 仙人掌的叶退化成针形 D. 竹节虫形态酷似竹子 |
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| 12. 选择题 | 详细信息 |
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下列各项中不能构成一个生态系统的是（ ） A. 一片森林 B. 一条小溪 C. 非洲草原 D. 农田中的小麦 |
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| 13. 选择题 | 详细信息 |
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人们为了防止鸟类吃草籽，把一片草地用网罩起来，结果却使食草昆虫大量繁殖，草的叶子几乎被吃光，产生这种现象的原因是（ ） A. 土壤的肥力不够 B. 植被破坏 C. 缺水干旱 D. 食物链被破坏 |
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| 14. 选择题 | 详细信息 |
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下列各项，能正确表示食物链的是（ ） A. 草→鼠→蛇→鹰 B. 阳光→草→兔→狐 C. 鹰→蛇→鼠→植物 D. 草→鼠→鹰→细菌 |
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| 15. 选择题 | 详细信息 |
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某生态系统存在着“甲→乙→丙→丁”的食物链，如果甲受到农药DDT的污染，那么下列生物体中DDT含量最高的是（ ） A. 甲 B. 乙 C. 丙 D. 丁 |
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| 16. 选择题 | 详细信息 |
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在探究实验设计中，下列变量中哪组不能作为一组对照（ ） A. 28℃和4℃ B. 明亮和阴暗 C. 有氧和无氧 D. 寒冷和干燥 |
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| 17. 选择题 | 详细信息 |
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下列关于生物圈的叙述正确的是（ ） A. 生物圈包括大气圈、水圈和岩石圈的全部 B. 生物圈是指地球上所有生物及其生存环境的总称 C. 生物圈就是生物的生存场所，其厚度为20千米 D. 生物圈中各生态系统相互独立，互不干涉 |
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| 18. 选择题 | 详细信息 |
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在使用显微镜观察时，视野中有一个污点，移动玻片和擦目镜镜头，污点都没有消失，那么污点肯定在（ ） A. 目镜 B. 物镜 C. 玻片 D. 光源 |
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| 19. 选择题 | 详细信息 |
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在透明玻片上写有“b”，那么用显微镜看到的是像是（ ） A. p B. b C. d D. q |
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| 20. 选择题 | 详细信息 |
下图①~⑤为某光学显微镜的5个镜头，①②③为物镜，④⑤为目镜（×表示放大倍数）。这台显微镜的镜头组合中，视野中能看到细胞数目最多的是（ ） A. ①和④ B. ②和⑤ C. ③和⑤ D. ③和④ |
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| 21. 选择题 | 详细信息 |
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用解剖针挑取少许香蕉果肉制成的玻片标本叫做（ ） A. 临时装片 B. 临时涂片 C. 临时切片 D. 永久涂片 |
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| 22. 选择题 | 详细信息 |
某一图像在低倍镜下位于视野左上方（如图），若想在高倍镜下观察它，应将标本向哪个方向移动（ ） A. 左下 B. 右上 C. 左上 D. 右下 |
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| 23. 选择题 | 详细信息 |
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用显微镜进行观察研究的时候，材料必须是（ ） A. 新鲜的 B. 干燥的 C. 薄而透明的 D. 完整的 |
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| 24. 选择题 | 详细信息 |
下图为制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的操作过程示意图，正确的操作顺序正确的是（ ） A. ⑤①③④② B. ⑤①③②④ C. ①③②④⑤ D. ①③④②⑤ |
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| 25. 选择题 | 详细信息 |
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“洋葱的叶表皮细胞是扁平的，动物的肌肉细胞是细长纺锤形，神经细胞则有许多突起。”对这句话的合理概括是（ ） A. 生物都是由细胞构成的 B. 不同的细胞结构各不相同 C. 不同的细胞大小不同 D. 不同的细胞形状多种多样 |
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| 26. 选择题 | 详细信息 |
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新鲜菠菜的叶片呈绿色。将其浸泡在凉水里，凉水不会变成绿色；将其浸泡在沸水里，沸水会变成绿色。这是因为沸水破坏了菠菜细胞的（ ） A. 叶绿体 B. 细胞膜 C. 细胞核 D. 细胞质 |
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| 27. 选择题 | 详细信息 |
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酸酸甜甜的橙汁来源于橙子细胞中的哪个结构（ ） A. 液泡 B. 细胞核 C. 细胞质 D. 细胞膜 |
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| 28. 选择题 | 详细信息 |
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以下几种物质中都属于有机物的一组是（ ） A. 水、核酸、蛋白质、二氧化碳 B. 水、无机盐、蛋白质、葡萄糖 C. 蔗糖、核酸、蛋白质、脂质 D. 核酸、氧气、脂质、蛋白质 |
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| 29. 选择题 | 详细信息 |
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下列细胞中同时具有两种能量转换器的细胞是（ ） A. 人口腔上皮细胞 B. 菠菜的叶肉细胞 C. 番茄果肉细胞 D. 洋葱鳞片叶内表皮细胞 |
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| 30. 选择题 | 详细信息 |
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人的细胞核中有染色体的23对，1个人体细胞经过2次连续的分裂，新细胞中的染色体数目是（ ） A. 92条 B. 46条 C. 23条 D. 22条 |
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| 31. 选择题 | 详细信息 |
下是植物细胞分裂过程中不同时期的图像，按发生的先后顺序，它们的关系（ ） A. a→c→d→b B. c→d→a→b C. a→d→b→c D. a→b→c→d |
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| 32. 选择题 | 详细信息 |
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某生物正常体细胞中含有a条染色体，该细胞在分裂过程中，染色体的数目变化情况是（ ） A. a→a→a B. a→2a→2a C. a→2a→a D. 2a→2a→a |
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| 33. 选择题 | 详细信息 |
如图为克隆羊诞生的过程，克隆羊的外形（ ） A. 像A羊 B. 像B羊 C. 像C羊 D. 同时具备三只羊的特征 |
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| 34. 选择题 | 详细信息 |
植物栽培小组的成员们想探究：沙子是否有利于植物的生长，于是他们使用了两盆植物做实验，第一盆植物的栽培条件如图，请在下列选项中选出实验中的另一盆植物（ ） A.  B.  C.  D.  |
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| 35. 综合题 | 详细信息 |
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阅读资料，回答下列小题： 美国于20世纪70年代从中国引进亚洲鲤鱼，用于清除池塘中泛滥成灾的藻类和其他植物。它们的繁殖能力极强生长迅速，“占领”了大量湖泊、河流，并已经北上在美国和加拿大交界处的“五大湖”区大量繁殖。它们不仅破坏渔网，影响航运，而且食用了大量的水生植物和浮游生物，导致本土鱼类的食物匮乏。在个别河流中，亚洲鲤鱼甚至占到水生鱼类总量的90%以上。 【1】分析这则材料，下列选项中最恰当的一项是（ ） A. 生物对环境的影响能力是有限的 B. 生物无法适应多变的环境条件 C. 无论身在何处，生物都能适应环境 D. 生物能适应环境，也能影响环境 【2】这则材料中所描述的亚洲鲤鱼与本土鱼类之间的关系是（ ） A. 共生 B. 竞争 C. 捕食 D. 寄生 【3】亚洲鲤鱼泛滥对当地生态系统的影响是（ ） A. 生物种类减少，生态系统变得更加稳定 B. 生物种类增加，生态系统变得更加稳定 C. 生物种类减少，生态系统变得不稳定 D. 生物种类增加，生态系统变得不稳定 |
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| 36. 综合题 | 详细信息 |
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阅读资料，回答下列小题： 地衣由藻类和真菌两种生物组成，藻类植物往往分布在内部，被真菌菌丝缠绕。藻类植物通过光合作用为整个生物体制造有机物，而真菌则通过大量的菌丝吸收水分和无机盐，并包裹住藻类细胞使之保持一定的形态和温度。由于地衣对大气污染极其敏感，因而经常被用作大气污染的指示植物。 【1】地衣中的藻类和真菌的关系是（ ） A. 共生 B. 竞争 C. 捕食 D. 寄生 【2】关于地衣，下列叙述不正确的是（ ） A. 从营养方式上看，藻类植物是自养型生物 B. 从营养方式上看，真菌是异养型生物，是消费者 C. 在传统火力发电厂附近会看到很多地衣 D. 一块岩石上包括地衣在内的所有生物可以构成生态系统 |
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| 37. 填空题 | 详细信息 |
生物学习小组的同学在学习生态系统知识之后制作了一个小生态瓶，其中的食物网如下图所示 （1）生态系统的组成包括__________和__________。图中的植物是生态系统中的__________，鱼、虾、淡水螺是__________，它们直接或间接的以植物为食。除了图中所示成分外，该生态系统还缺少__________和__________。 （2）该食物网中两种生物之间既存在竞争关系，又存在捕食关系的是__________（举出一例即可），图中一共有__________条食物链，请写出最长的食物链________________________________________（写出一条即可） （3）如果该生态瓶中的鱼没有了，那么虾的数量变化趋势是__________。 （4）若另一生态瓶中只放入植物A、淡水螺A、虾和鱼，与此生态瓶相比，可以维持的时间会__________（填写“变长”或“变短”），其原因是__________。 （5）学习小组将此生态瓶放在阳光可照射的环境中观察，在两个月后，生态瓶中的动物逐渐死亡，说明生态系统的__________能力是有一定限度的。 |
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| 38. 填空题 | 详细信息 |
下图为两种生物的细胞结构示意图，请根据题意，回答问题 （1）__________图所示为动物细胞结构，__________图所示为植物细胞结构。 （2）动物细胞和植物细胞共有的结构是[ ]__________、[ ]__________、[ ]__________和[ ]__________。（[ ]内填写序号，横线上填写结构名称，①在最外层） （3）[ ]__________位于细胞的核心区域，控制着生物的生长发育和遗传。 （4）将两种细胞放在清水里，__________（填写A或B）细胞不会吸水胀破，其原因是它具有[ ]__________的结构，其功能是____________________。 （5）[ ]__________是动植物细胞共有的能量转换器，为细胞提供生命活动所需的能量。 （6）植物是自养型生物，由于其细胞内具有[ ]__________，可以制造有机物，而动物细胞不具备此结构。 |
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| 39. 填空题 | 详细信息 |
小亮设计了一个绿豆种子萌发相关的实验。实验组的环境温度是25℃，而对照组的环境温度是18℃，他把实验所得的数据绘制成图。请根据图回答下列小题 （1）本实验一共进行了__________天。最后，对照组的发芽率接近100%，那么小亮在实验组中使用了__________粒绿豆（填写40粒或50粒或60粒）。 （2）此实验所探究的问题是__________________________________________________。 （3）在本实验中控制的变量是__________，设置为__________和__________形成一组对照。 （4）由图可知，本实验所得到的结果是随着时间的延长，实验组与对照组种子的萌发数目都逐渐增多，其中从第一天到第七天，__________种子萌发数量都高于__________。 （5）通过这个实验可以得到的结论是__________________________________________________。 |
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| 40. 填空题 | 详细信息 |
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请阅读下列资料，回答问题 材料一：人类能够模拟一个与生物圈类似、可供人类生存的生态环境吗？为了研究这个问题，20世纪80年代，美国在亚利桑那州的沙漠上建造了一个实验基地。为了与地球生物圈——科学家将它称为“生物圈Ⅰ号”相区别，人们将这座建筑称为“生物圈Ⅱ号”。“生物圈Ⅱ号”几乎是完全密封的，里面有微型的森林、农田、海洋、溪流、湿地等。科学家利用计算机来控制射入的阳光，调节各区所需的温度。1991年9月，8名科学家进入“生物圈Ⅱ号”。他们计划在里面住上两年，过看顾完全自给自足的生活。科学家们要设法使这个生态系统维持在相对稳定的状态，有利于有和其他生物的生存。遗憾的是，一年多以后，“生物圈Ⅱ号”中氧气含量大幅度下降，很多动植物死亡，实验宣告失败。 材料二：自2004年起，北航研究团队经过10年努力研制出我国第一个世界上第三个空间基地生命保障地基综合实验装置“月宫一号”，并成功完成了我国首次长期高闭合度人工生态系统实验，密闭实验持续了105天。2017年7月9日，研究组启动了全新的“月宫365”实验计划，密闭实验将持续200天。“月宫一号“的研究，将为我国的未来深空探测领域的发展奠定基础，最终实现航天员远离地球进行太空长期生活。月宫一号总设计师曾评价说：“生物圈Ⅱ号实验虽然失败了，但是其意义还是非常大的。” 材料三：生态文明是人类继原始文明、农业文明、工业文明之后发展的新阶段，是人类社会进步的标志。与“征服自然”为特征的工业文明不同，生态文明强调人与自然环境的相互依存、相互促进、共处共融。 （1）材料一中提到了生物圈Ⅱ号中的__________种生态系统（请在横线上填写数字），其中被称为“地球之肾”的生态系统是____________________。其中，动植物种类最少，对其他生态系统依赖性最大的是____________________。 （2）材料一中提到科学家们希望在“生物圈Ⅱ号”中过着完全自给自足的生活。你认为以下描述哪一个更符合“自给自足的生活”？（_____） A．生产者能生存充足食物 B．消费者消费更少食物 C．“生物圈Ⅱ号”最好无细菌、病毒等 D．人与其他生物之间相对稳定地生活 （3）从“生物圈Ⅱ号”的失败到“月宫一号”计划的启动，你如何理解“生物圈Ⅱ号实验虽然失败了，但是其意义还是非常大的。”这句话呢？ ____________________。 （4）“月宫一号”实验成功后，生物圈Ⅰ号是不是就可以被完全替代呢？请结合材料二、材料三说说你的理解。_________________________________ |
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