2019-2020年七年级前半期期末历史在线测验完整版（辽宁省辽阳市）

1. 选择题	详细信息
你认为下列哪项是学习研究历史最可靠的材料 A.“女娲造人”的传说 B.小说《三国演义) C.电视剧《鹤唳华亭》 D.考古发现的元谋人门齿化石

2. 选择题	详细信息
2019年，良渚遗址申遗成功，成为中国的第55项世界遗产，而北京人遗址是第一批被列入《世界遗产名录》的。下列能展现北京人生产、生活面貌的史实是 A.使用磨制石器 B.学会使用火 C.挖水井 D.制彩陶

3. 选择题	详细信息
“民以食为天”，我国古代的原始居民很早就懂得农耕技术。我国在世界上最早种植的粮食作物是 A.水稻和小麦 B.水稻、粟 C.小麦和粟 D.水稻和玉米

4. 选择题	详细信息
2019年，猪肉价格持续上涨，吃猪肉成为一件奢侈的事。假设你生活在河姆渡居民时代，猎获一头野猪后要把猪腿剁下，你使用的工具是 A.磨制石器 B.打制石器 C.青铜工具 D.铁工具

5. 选择题	详细信息
2019年4月5日，“已亥年清明公祭轩辕黄帝典礼”正式拉开帷幕，万余名海内外中华儿女齐聚于陕西省延安市黄陵县黄帝陵，共同祭奠人文初祖轩辕黄帝。相传下列哪些贡献是黄帝所为 A.发明文字，养蚕缫丝 B.改进农具，制作乐器 C.治理洪水，开沟挖渠 D.造出宫室车船、兵器衣裳

6. 选择题	详细信息
现代民主政治追求“选贤与能”，与这一制度相近的中国古代制度是 A.奴隶制 B.分封制 C.禅让制 D.世袭制

7. 选择题	详细信息
中国是世界四大文明古国之一，夏朝是中国历史上第一个王朝，它的建立者是 A.黄帝 B.禹 C.启 D.周武王

8. 选择题	详细信息
下图所示为利簋，簋内有铭文33字，记述了武王伐纣的事迹。这件青铜器见证了 A.夏朝灭亡 B.盘庚迁殷 C.西周建立 D.平王东迁

9. 选择题	详细信息
史书记载：周平王去世时，丧葬费筹集不出来。继位的周桓王只好派人去鲁国，乞求鲁国出些财务好办丧事。此事说明东周初年 A.周天子己不能对各诸侯国发号施令 B.诸侯成为霸主，开始左右周天子 C.诸侯国对周天子已不存在纳贡的义务 D.周天子在经济上依附于强大的诸侯国

10. 选择题	详细信息
小明查阅了“春秋争霸形势图”和“战国形势图”，发现在“战国形势图”中找不到晋国，这是由于战国初期发生了 A.三家分晋 B.田氏代齐 C.晋楚争霸 D.战国七雄

11. 选择题	详细信息
战国历史的特点，一是“乱”，二是“变”，以下各项中，不属于战国历史的是 A.秦国变法 B.诸侯争霸 C.马陵之战 D.长平之战

12. 选择题	详细信息
五一假期人们纷纷外出旅游，在一些旅游景点常常出现攀爬文物、乱刻乱画等不文明行为。假如时光倒流，儒家学派对待这种不文明现象的态度是 A.模仿拍照 B.听之任之 C.严厉处罚 D.批评教育

13. 选择题	详细信息
我国社会主义核心价值观中有“法治（即依法治国）”，它最早可追溯到战国时期的（ ） A.孔子 B.韩非子 C.老子 D.孟子

14. 选择题	详细信息
电视剧《人民的名义》塑造了一批人民检察官的形象。在我国秦朝时也建立了监察体制，秦朝负责监察百官的是 A.丞相 B.太尉 C.郡县长官 D.御史大夫

15. 选择题	详细信息
成语“篝火狐鸣”讲是陈胜、吴广假托狐鬼之事以发动群众起义的故事，夜里把火放在笼里，使隐隐约约像磷火，同时又学狐叫，后用来比喻策划起义。据此判断，篝火狐鸣的地点在（ ） A.渔阳 B.陈县 C.大泽乡 D.郦山陵

16. 选择题	详细信息
下列对秦朝短期而亡的主要原因的分析，最准确的一项是 A.不讲礼仪廉耻，所以人民叛离 B.暴政措施使人民不堪忍受 C.因为秦统一了六国货币、度量衡等 D.焚书坑儒

17. 选择题	详细信息
史书记载：汉初一位皇帝在位20多年，生活简朴，宫室、园林以至于车骑都没。这是西汉的哪位皇帝（　　） A.汉高祖 B.汉景帝 C.汉武帝 D.汉文帝

18. 选择题	详细信息
汉统治者在充分认识到“先富民，再强国”的道理后，在王朝建立之初采取的“富民政策”是（ ） A.提倡节俭 B.平抑物价 C.休养生息 D.依法治国

19. 选择题	详细信息
如果古代有微信，那么在汉武帝的微信朋友圈，最有可能出现的人物是（　　） A.齐桓公 B.嬴政 C.曹操 D.董仲舒

20. 选择题	详细信息
漠北之战中，汉军作战指导明确，准备充分，以骑兵实施突击，步兵担任保障，分路进击，果敢深入，是在沙漠草原地区进行的一次成功作战，在中国战争史上具有重要地位。指挥作战的大将是 A.卫青、霍去病 B.刘邦、项羽 C.张角 D.班超

21. 选择题	详细信息
秦始皇不要人民读书，汉武帝只要人民读一种书。其共同目的是 A.减轻人民负担 B.以德化民 C.摧残文化，实行暴政 D.统一思想，巩固统治

22. 选择题	详细信息
小明在学习完一节历史课后，制作了这样的知识线索：光武中兴→外戚宦官交替专权→黄巾起义。小明学习的课题是（　　） A. 《两汉的科技文化》 B. 《汉武帝巩固大一统王朝》 C. 《东汉的兴衰》 D. 《西汉建立和“文景之治”》

23. 选择题	详细信息
有一段评书是这么说的：“这些火船往哪儿开呀？曹营啊。那东风这么一鼓啊，鼓动帆蓬，这船都像飞起来一样，火船就奔曹操的水寨来了。”它讲的是 A. 官渡之战，曹操以弱胜强 B. 长平之战，蜀吴联合抗曹 C. 赤壁之战，三国鼎立局面的奠定 D. 赤壁之战，刘备、孙权统一北方

24. 选择题	详细信息
几个同学决定做个探究三国时期历史的小课题，其中小李找到以下四篇文章，你认为哪一篇文章符合他的需求 A.《草船借箭》 B.《吴国船队到夷洲》 C.《火烧赤壁》 D.《蒋干盗书》

25. 选择题	详细信息
分久必合，合久必分是历史发展的规律，其中结束了三国分裂局面，统一全国的是 A.西晋 B.东晋 C.南朝 D.北朝

26. 选择题	详细信息
中国历史上，每发生一场战乱或者灾荒，就会引起一次较大规模的人口迁移。我国古代历史上第一次大规模的人口迁徙高潮出现于哪一历史事件之后（ ） A. 石崇王恺斗富 B. 五胡内迁 C. 八王之乱 D. 七国之乱

27. 选择题	详细信息
“王与马，共天下“反映了东晋初期的政治特点，这里的“王”和“马分别指（ ） A.王导 司马炎 B.王导 司马睿 C.王敦 司马炎 D.王敦 司马睿

28. 选择题	详细信息
三国两晋南北朝时期，南方城市逐渐繁荣发展，其中人口达到百万，经济最活跃的城市是 A.杭州 B.建康 C.咸阳 D.成都

29. 选择题	详细信息
生产工具的进步是生产力发展的主要标志。从木、石、骨、蚌农具到铁农具的使用是生产工具上的革命，铁农具开始应用于农业生产是在 A.春秋时期 B.战国时明 C.秦朝 D.汉朝

30. 选择题	详细信息
中国银行行徽(图1)的外观设计灵感源自于我国古代的一种钱币(图2)。这种形状的钱币最早在全国统一使用是在（ ） A. 商朝 B. 周朝 C. 秦朝 D. 汉朝

31. 综合题

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丝调之路是指起始于古代中国，连接其他地区的古代陆上商业贸易路线。 信息一： 信息二：沿着这条道路，中原物产和技术相继西传，西方的皮毛、汗血马、瓜果等也纷纷东来。 信息三：中国提出并推动“一带一路”建设，就是要弘杨古丝绸之路和平友好、开放包容的精神，探索新形势下国际经济合作与发展的新模式。特别是推动实现互联互通，为沿线国家加强经贸往来创造物质基础和使利条件，在平等、包容、合作、共赢的基础上续写共同发展的新篇章，最终形成互利共赢的利益共同体和共同发展繁荣的命运共同体。 ——节选自《第二届“一带一路”峰会联合公报》 请回答： (1)根据信息请将这条商路①②⑤的信息补充完整。 ①________→②__________→③西域→④中亚、西亚→⑤________。 (2)对丝绸之路的形成贡献最大的是谁? (3)根据信息二，结合所学知识，列举一种传入中原的瓜果，哪一家教道过这条商路传入中国? (4)结合信息三，你对“一带一路”建设有何发展建议?

32. 综合题	详细信息
学习中国古代史，我们可以发现，改革创新是贯察古代史的一条明显主线。阅读下列材料，结合所学知识回答问题。 帝曰：“夫名不正、言不顺，则礼乐不可兴。今欲断诸北语，一从正音。其年三十已上，习性已久，容不可弹革。三十已下，见在朝延之人，语音不听仍旧。若有故为，当加降黜。” ——摘自《北史咸阳王禧传》 请回答： （1）材料中的“帝”指的是谁?他属于哪一个政权?他迁都于哪个城市? （2）材料中的“北语”指哪个民族的语言? （3）上述材料反映了哪项改革措施? （4）本次改革在民族关系方面产生了什么作用?

33. 综合题

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甲骨文的重大发现在中华文明乃至人类文明发展史上具有划时代的意义。甲骨文是迄今为止中国发现的年代最早的成熟文字系统，是汉字的源头和中华优秀传统文化的根脉，值得倍加珍视、更好传承发展。新中国成立70年来，党和国家高度重视以甲骨文为代表的中华优秀传统文化传承和发展，多部门多学科协同开展甲骨文研究和应用，培养了一批跨学科人才。经过几代人辛勤努力，甲骨文研究取得显著成就。新形势下，要确保甲骨文等古文字研究有人做、有传承。希望广大研究人员坚定文化自信，发扬老一辈学人的家国情怀和优良学风，深入研究甲骨文的历史思想和文化价值，促进文明交流互鉴，为推动中华文明发展和人类社会进步作出新的更大的贡献。 ——节选自《习.平致甲骨文发现和研究120周年的贺信》 请回答： （1）我国有文字可考的历史，是从哪个朝代开始的?甲骨文中最原始的造字方法是什么方法? （2）哪一发明结束了古人把文字刻画、书写在甲骨和简帛上?谁改进了这发明? （3）因为这一伟大发明，为书法艺术的发展提供了物质条件，请你写出一个东汉一魏晋南北朝时期的书法家名字。西晋设置什么职位，教学生学习书法? （4）从甲骨文一伟大发明一书法艺术的发展历程，你对中华文明有哪些认识?