1. 选择题 | 详细信息 |
下列有关人类生殖和发育的叙述,错误的是( ) A.睾丸和卵巢是产生生殖细胞的器官 B.受精卵形成的场所是输卵管 C.胎儿与母体通过脐带进行物质交换 D.胎儿发育的场所是子宫 |
2. 选择题 | 详细信息 |
假设你是一名营养师,针对下列特定人群设计的饮食方案不合理的是( ) A.贫血者应适量补充富含铁和蛋白质的食物 B.坏血症患者应适当补充新鲜水果和蔬菜 C.青少年应摄入鸡蛋、牛奶、豆制品等高蛋白食物 D.糖尿病患者排出了大量糖,应补充含糖量高的食物 |
3. 选择题 | 详细信息 |
下列关于呼吸道结构与功能的叙述,不正确的是 ( ) A. 呼吸道都有骨或软骨做支架,能保证气体顺畅通过 B. 呼吸道腺细胞能分泌黏液,能湿润到达肺部的气体 C. 呼吸道的纤毛能分泌黏液,消灭到达肺部气体中的细菌 D. 鼻腔黏膜含有丰富的毛细血管,能温暖到达肺部的气体 |
4. 选择题 | 详细信息 |
下图为人体内气体交换示意图,人体内二氧化碳浓度最高的位置应是 A. 肺泡 B. 血管Ⅰ C. 血管Ⅱ D. 组织细胞 |
5. 选择题 | 详细信息 | ||||||||||
维生素C水溶液能使高锰酸钾溶液褪色,某生把甲乙丙丁四种果蔬研磨成汁,并用统一规格的滴管将它们分别逐滴滴入到2毫升相同浓度的高锰酸钾溶液中,直到高锰酸钾溶液褪色为止。所用汁液滴数如下表,据此分析果蔬维生素C含量由低到高排列正确的是
A.乙 丁 丙 甲 B.甲 丙 丁 乙 C.丁 甲 丙 乙 D.丁 丙 乙 甲 |
6. 选择题 | 详细信息 |
下列肺的结构特点中,与肺泡进行气体交换的功能无关的是 ( ) A. 肺位于胸腔内 B. 肺泡数目多,面积大 C. 肺泡壁薄,仅由单层细胞构成 D. 肺泡外面包绕着毛细血管网 |
7. 选择题 | 详细信息 |
有些药物常被封装在淀粉制成的胶囊中服用,以避免药物对胃产生刺激。从淀粉在消化道内的消化特点来看,其根本原因是( ) A.在口腔内初步消化,便于吞咽 B.胃能消化淀粉,使药物慢慢渗出 C.胆汁不能消化淀粉 D.胃不能消化淀粉,胶囊可经胃进入小肠 |
8. 选择题 | 详细信息 |
下列对于如图的叙述中,哪项是错误的( ) A.①分泌的消化液含消化脂肪的酶 B.②能消化蛋白质 C.③分泌的消化液含有多种消化酶 D.④是消化食物和吸收营养物质的主要器官 |
9. 选择题 | 详细信息 |
图是在显微镜下观察到的人血涂片示意图。下列分析正确的是( ) A. 细胞①的数量高于正常值,很有可能是身体有了炎症 B. 细胞②能释放与血液凝固有关的物质 C. 细胞③因富含血红蛋白而呈红色 D. 细胞①和③都没有细胞核 |
10. 选择题 | 详细信息 | ||||||||||||||||||||
根据下表三种液体的成分(单位:克/100毫升)分析,判断它们依次来自( )
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11. 选择题 | 详细信息 |
某人不小心擦破了皮肤,却没有出血,可能是擦伤了皮肤的( ) A. 表皮 B. 真皮 C. 皮下组织 D. 生发层 |
12. 选择题 | 详细信息 |
图中①②③④代表人体心脏的四个腔,⑤⑥⑦⑧⑨⑩代表血管;实线表示动脉血在血管中的流动,虚线表示静脉血在血管中的流动.肺循环的途径正确的是( ) A. ④→⑩→⑨→⑧→① B. ③→⑤→⑥→⑦→② C. ②→④→⑩→⑨→⑧→①→③ D. ①→③→⑤→⑥→⑦→②→④ |
13. 选择题 | 详细信息 |
下列关于“口腔对淀粉的消化作用”实验的说法,错误的是( ) A.该实验可证明唾液能消化淀粉 B.馒头的消化与牙齿、舌的作用分不开 C.要让唾液发挥最佳作用,温度应保持在37℃左右 D.试管内的混合液,如果加碘变蓝,则证明试管内淀粉已被唾液消化 |
14. 选择题 | 详细信息 |
血液在心脏和血管中循环流动。在体循环和肺循环中,血液流动的共同规律是( ) A. 心房→静脉→毛细血管→动脉→心房 B. 心房→动脉→毛细血管→静脉→心室 C. 心室→静脉→毛细血管→动脉→心房 D. 心室→动脉→毛细血管→静脉→心房 |
15. 选择题 | 详细信息 |
亲爱的同学们,或许你对包装花哨、种类繁多的“5角零食”情有独钟,部分同学甚至用它替代正餐。通过合理膳食的学习,下列说法科学合理的是( ) A.零食中添加的防腐剂对人体无害 B.只吃膨化食品,不吃麻辣食品 C.合理膳食,拒绝“5角零食” D.零食中的营养成分更全面 |
16. 综合题 | 详细信息 |
如图是演示呼吸运动教具的模型图,据图回答: (1)写出下列字母所代表的结构名称: A___________ B_______C____________ D_____ (2)甲图表示_______(填“吸气”或“呼气”) (3)用手向下拉D,C内的容积会___________(填“扩大”或“缩小”),B就会变_____(填“大”或“小”)这个过程模拟的是_____(填“吸”或“呼”)气过程。 (4)某种刺激导致我们剧烈咳嗽,此时D是处在_______(填“向上”或“向下”)位置。 |
17. 综合题 | 详细信息 |
下图中甲、乙、丙三条曲线分别表示食物中三种营养物质在消化道内被消化的变化情况,字母代表组成消化道顺序的各个器官。请据图回答: (1)曲线甲代表______的消化,曲线丙代表_______的消化。 (2)图中字母C所代表器官的名称_____________。 (3)从图中看,淀粉最终在( )_______中彻底消化分解成葡萄糖。 |
18. 综合题 | 详细信息 |
如图为人体血液循环模式图,请完成以下问题: (1)体循环相对于肺循环运输血液的距离较远,所以( )________壁比( )_________壁厚,肌肉收缩更有力。 (2)在血液过程中,为防止血液倒流,在心房与心室之间有_______,心室与动脉之间有_________,四肢的静脉中还具有_________。 (3)在肺循环过程中,当血液流经( ) __________时,血液成分发生的变化是由______血变成_________血。 (4)某人患有肠炎,对其静脉注射消炎药物,药物需经过心脏____ 次才能到达患病部位。 |