| 1. 填空题 | 详细信息 |
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多音字组词 假 _______ _______ _______ _______ |
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| 2. 填空题 | 详细信息 |
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照样子写一写描写颜色的词语 红：( ) ( ) 黄( ) ( ) 黑( ) ( ) 绿：( ) ( ) 蓝( ) ( ) 白( ) ( ) |
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| 3. 填空题 | 详细信息 |
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默写《晓出净慈寺送林子方》 ______________ ______________， ______________。 ______________， ______________。 |
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| 4. 填空题 | 详细信息 |
| （_____）和（______）是理解词语的好方法。 | |
| 5. 填空题 | 详细信息 |
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近义词 辽阔——______ 威武——______ 将来——______ 随意——______ 发现——______ 合拢——______ |
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| 6. 填空题 | 详细信息 |
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反义词 辽阔——______ 保卫——______ 喜欢——______ 合拢——______ 随意——______ |
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| 7. 语言表达 | 详细信息 |
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写一写颜色在生活中的特殊作用。 1、______________________________ 2、______________________________ 3、______________________________ |
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| 8. 填空题 | 详细信息 |
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根据《爱什么颜色》课文填空 1、《爱什么颜色》诗歌用简练的语句、相同的结构描绘了作者喜爱的_________________这三种颜色，抒发了作者对_____________的热爱以及对（ ）的追求。 2、绿色代表着_____________，是农村生活的写照。表达了作者_____________ 3、红色象征着_____________是_____________象征，朝阳是_____________，象征_____，枫叶代表_____，作者对_____描述，表达了_____ 4、蔚蓝代表着_____作者对_____的描述，表达了_____ 5、你爱什么颜色，仿照诗歌写一写。 ______________________________ |
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| 9. 填空题 | 详细信息 |
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根据《金色的草地》课文内容填空。 1、《金色的草地》文章主要写了我和弟弟经常在草地上玩耍，发现了__________________及____________，表现了__________，抒发了我对____________。 2、蒲公英的变化和形态 早上，蒲公英是__色的，形态是____。中午，蒲公英是____的，形态是____。晚上，蒲公英是____的，形态是____。 3、蒲公英的花瓣比喻成_________，手掌_________，比喻恰当，作用是______________________________ |
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