佛山市2018年高三生物前半期期中考试网上在线做题

1. 选择题	详细信息
下列关于细胞结构与成分的叙述，正确的是 A. 细胞间的通讯都与细胞膜表面的糖蛋白有关 B. 核糖体是细胞内蛋白质的“装配机器”，主要由蛋白质和tRNA组成 C. 细胞核是遗传信息库，遗传信息的表达在细胞核中完成 D. 细胞骨架是由蛋白质纤维组成的网架结构，能保持细胞形态

2. 选择题	详细信息
下列有关细胞生命历程的叙述，错误的是 A. 细胞分裂能力随分化程度的提高而增强 B. 癌变细胞的形态结构会发生显著变化 C. 细胞凋亡有助于机体维持自身的相对稳定 D. 衰老的细胞，细胞新陈代谢的速率减慢

3. 选择题	详细信息
图表示可在植物细胞内发生的一些生理过程，下列分析错误的是 A. 不同条件下发生a过程的场所可能不同 B. a、c、d均发生在生物膜上 C. 在光照充足的条件下，a<b，c<d D. 根尖分生区细胞内能发生a、c过程

4. 选择题	详细信息
XY型性别决定的生物，群体中的性别比例为1：1，原因是（ ） A. 雌配子：雄配子=1：1 B. 含X的精子：含Y的精子=1：1 C. 含X的配子：含Y的配子=1：1 D. 含X的卵细胞：含Y的卵细胞=1：1

5. 选择题	详细信息
据你所知道杂交选育新品种之外，杂交的另一个结果是获得： A. 纯种 B. 染色体变异 C. 基因突变 D. 杂种表现的优势

6. 非选择题	详细信息
果糖－1，6二磷酸酶（FBPase）是参与卡尔文循环的关键酶，能控制光合作用的运转。科研人员为研究温度对不同水稻光合作用的影响，进行了有关实验，结果如下。请回答下列问题： （l）FBPase存在于水稻叶肉细胞的________（部位）中。 （2）分析上表中数据，可推测秀优水稻的抗寒能力比汕优水稻的强，原因是________ （3）在低温条件下，两种水稻的净光合速率都下降，原因可能是FBPase的活性降低使光合作用的_____阶段减弱而降低了光合作用速率。 （4）低温条件下汕优（或秀优）水稻叶片的细胞呼吸速率_____（填“增大”“不变”或“减小”），为测定相关数据可将汕优（或秀优）水稻叶片置于密闭容器中，在_____条件下，测定汕优（或秀优）水稻叶片单位时间内CO2的释放量。

7. 非选择题	详细信息
广东地区高发的β地中海贫血症属于常染色体遗传病。研究发现，患者的β珠蛋白(血红蛋白的组成部分)合成受阻，原因是血红蛋白β链第39位氨基酸的编码序列发生了基因突变，由正常基因A突变成致病基因a(见图，AUG、UAG分别为起始和终止密码子)。请据图分析回答下列问题： (1)图中过程①称做________，过程②在________中进行。 (2)正常基因A发生了碱基对的________，突变成β地中海贫血症基因a。该病体现了基因通过__________________________控制生物体的性状。 (3)若异常mRNA进行翻译产生了异常β珠蛋白，则该蛋白与正常β珠蛋白在肽链长短上的区别是___________________________________________________。

8. 非选择题

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某种雌雄同株植物能自花传粉，也能异花传粉。用雄性不育（不能产生可育花粉）品系做杂交育种是开发利用杂种优势的有效手段。该种植物的雄性育性受一对复等位基因（在种群中，同源染色体的相同位点上存在两种以上的等位基因）控制，其中Ms为不育基因，Msf为恢复可育基因，ms为可育基因，且其显隐性强弱关系为Msf＞Ms＞ms。请回答下列问题： （1）该种植物雄性不育品系在杂交育种过程中，在操作上最显著的优点是_________。 （2）该种植物雄性可育的基因型有____种，其中基因型为_______的植株自交后出现性状分离，使其雄性可育性状不能稳定遗传。 （3）现有某雄性可育性状能稳定遗传的植株甲，基因型为MsMs的植株乙。若要鉴定植株甲的基因型，其实验步骤及结论如下： 实验步骤： ①让植株甲和植株乙进行杂交； ②将植株___（填“甲”或“乙”）所结的种子全部种下去； ③统计子代植株的表现型及比例，确定植株甲的基因型。 实验结论：子代植株的表现型及比例和对应的植株甲的基因型为__________。

9. 非选择题

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中国科学家屠呦呦因发现抗疟药物青蒿素，获2015年诺贝尔生理或医学奖。某课题组为得到青蒿素产量高的新品系，将青蒿素合成过程中的某一关键酶基因fps在野生青蒿中过量表达，其过程图如下： 据图回答下列问题： (1)酶1 是____________________，酶2是________________，这类酶主要是从__________(填“原核”或“真核”）生物中分离纯化出来的。 (2)重组质粒上除了目的基因外还应包括_________________、_______________。实验中将目的基因导入受体细胞中所用的方法是________________________。 (3)检验目的基因是否整合到青蒿基因组，可以将_____________做成分子探针与青蒿基因组DNA杂交。理论上，与野生型相比，该探针与转基因青蒿DNA形成的杂交带的量___________(填“较多”或“较少”）。 (4)判断该课题组的研究目的是否达到，必须检测_______________________。