2019届高三月考理科综合物理免费试卷完整版（湖北安陆一中）

1. 选择题	详细信息
物理学的发展极大地丰富了人类对物质世界的认识，推动了科学技术的创新和革命，促进了人类文明的进步，关于物理学中运动与力的发展过程和研究方法的认识，下列说法中正确的是（　　） A. 伽利略对自由落体运动研究方法的核心是：把实验和逻辑推理（包括数学演算）结合起来，从而发展了人类的科学思维方式和科学研究方法 B. 亚里士多德首先提出了惯性的概念 C. 牛顿三条运动定律是研究动力学问题的基石，牛顿的三条运动定律都能通过现代的实验手段直接验证 D. 力的单位“N“是基本单位，加速度的单位“m/s2”是导出单位

2. 选择题	详细信息
如图所示，a、b、c三个物体在同一条直线上运动，其位移－时间图象中，图线c是一条x＝0.4t2的抛物线。有关这三个物体在0～5 s内的运动，下列说法正确的是(　　) A. a物体做匀加速直线运动 B. c物体做匀加速直线运动 C. t＝5 s时，a物体速度比c物体速度大 D. a、b两物体都做匀速直线运动，且速度相同

3. 选择题	详细信息
如图所示,四个完全相同的弹簧都处于水平位置,它们的右端受到大小皆为F的拉力作用,而左端的情况各不相同. ①中弹簧的左端固定在墙上; ②中弹簧的左端受大小也为F的拉力作用; ③中弹簧的左端拴一小物块,物块在光滑的桌面上滑动; ④中弹簧的左端拴一小物块,物块在有摩擦的桌面上滑动. 若认为弹簧的质量都为零,以l1､l2､l3､l4依次表示四个弹簧的伸长量,则有( ) A. l2>l1 B. l4>l3 C. l1>l3 D. l2=l4

4. 选择题	详细信息
用两段等长的轻质细线将甲、乙两个小球连接并悬挂于O点，如图甲所示，小球甲受到水平向右的力3F的作用，小球乙受到水平向左的力F的作用，平衡时细线都被拉紧，则系统平衡时两球的位置情况如图乙所示，则a、b两球质量之比为（　　） A. 1:1 B. 1:2 C. 2:1 D. 2:3

5. 选择题	详细信息
如图所示为位于水平面上的小车，固定在小车上的支架的斜杆与竖直杆的夹角为θ，在斜杆的下端固定有质量为m的小球．下列关于杆对球的作用力F的判断中，正确的是（ ） A. 小车静止时，F="mgsin" θ，方向沿杆向上 B. 小车静止时，F="mgcos" θ，方向垂直于杆向上 C. 小车向右做匀速运动时，一定有F=mg，方向竖直向上 D. 小车向右做匀加速运动时，一定有F＞mg，方向可能沿杆向上

6. 选择题	详细信息
一质点做直线运动的v­t图象如图所示，下列选项正确的是(　　) A. 在2～4 s内，质点所受合外力为零 B. 质点在0～2 s内加速度比4～6 s内的加速度大 C. 在第4 s末，质点离出发点最远 D. 在0～6 s内，质点的平均速度为5 m/s

7. 选择题	详细信息
汽车拉着拖车在平直的公路上运动，下列说法中正确的是(　　) A. 汽车能拉着拖车前进是因为汽车对拖车的拉力大于拖车对汽车的拉力 B. 汽车先对拖车施加拉力，然后才产生拖车对汽车的拉力 C. 无论匀速前进还是加速前进，汽车对拖车的拉力的大小总是等于拖车向后拉汽车的力 D. 拖车加速前进，是因为汽车对拖车的拉力大于地面对拖车的摩擦阻力

8. 选择题	详细信息
如图所示，A、B、C三物块叠放并处于静止状态，水平地面光滑，其他接触面粗糙，以下受力分析正确的是(　　) A. A与墙面间存在压力 B. A与墙面间存在静摩擦力 C. A物块共受3个力作用 D. B物块共受5个力作用

9. 选择题	详细信息
如图甲所示，质量为m的小球用水平弹簧系住，并用倾角为30°的光滑木板AB托住，小球恰好处于静止状态．当木板AB突然向下撤离的瞬间，小球的加速度大小为a1；把弹簧换成水平细绳，当木板AB突然向下撤离的瞬间，小球的加速度大小为a2，则(　　) A. ，方向垂直木板向下 B. a1=g，方向竖直向下 C. ，方向垂直木板向下 D. a2=g，方向竖直向下

10. 选择题	详细信息
一人乘电梯上楼，在竖直上升过程中加速度a随时间t变化的图线如图所示，以竖直向上为a的正方向，则人对电梯的压力(　　) A. t＝2 s时最大 B. t＝8.5 s时最小 C. 人在0～2 s时间内处于超重状态，在2～4s时间内处于失重状态 D. 在7～10 s时间内电梯先加速后减速

11. 选择题	详细信息
如图所示，质量为m1和m2的两物块放在水平面上，用轻质弹簧将两物块连接在一起。用水平力F作用在m1上，当水平面光滑时，两物块均以加速度a做匀加速运动，此时，弹簧伸长量为x；当水平面粗糙且两物块与水平面的动摩擦因数相同时，两物块均以加速度a′做匀加速运动，此时弹簧伸长量为x′。则下列关系正确的是(　　) A. a′＝a B. a′ < a C. x′ > x D. x′ = x

12. 实验题	详细信息
在“探究弹力和弹簧伸长量的关系并测定弹簧的劲度系数”的实验中，实验装置如图所示.所用的每个钩码的重力相当于对弹簧提供了向右恒定的拉力.实验时先测出不挂钩码时弹簧的自然长度，再将5个钩码逐个挂在绳子的下端，每次测出相应的弹簧总长度. (1)有一个同学通过以上实验测量后把6组数据在图坐标纸中描点，请作出F－L图线_______. (2)由此图线可得出弹簧的原长L0＝________ cm (3)由此图线可得出弹簧的劲度系数k＝________ N/m（结果保留两位有效数字）

13. 实验题

详细信息

(1)有同学利用如图所示的装置来验证力的平行四边形定则：在竖直木板上铺有白纸，固定两个光滑的滑轮A和B，将绳子打一个结点O，每个钩码的重量相等，当系统达到平衡时，根据钩码个数读出三根绳子的拉力FTOA、FTOB和FTOC，回答下列问题： ①改变钩码个数，实验能完成的是（____） A.钩码的个数N1＝N2＝2，N3＝4 B.钩码的个数N1＝N3＝3，N2＝4 C.钩码的个数N1＝N2＝N3＝4 D.钩码的个数N1＝3，N2＝4，N3＝5 ②在作图时，你认为图7中________(选填“甲”或“乙”)是正确的. (2)在“探究求合力的方法”的实验中，橡皮条的一端固定在P点，另一端跟两根细线套相连，用A、B两个弹簧秤通过两根细线套拉橡皮条的结点到达位置O点，如图所示．A，B两个弹簧秤拉细线套的方向跟PO延长线成α和β角，且α+β=90°，当α角由图示位置减小时，欲使结点O的位置和弹簧秤A的示数不变，则可行的办法是（____） A．使弹簧秤B的示数变大，同时使β角变小 B．使弹簧秤B的示数变大，同时使β角变大 C．使弹簧秤B的示数变小，同时使β角变小 D．使弹簧秤B的示数变小，同时使β角变大

14. 解答题	详细信息
如图所示，质量为m＝14kg的木板B放在水平地面上，质量为mA＝10kg的货箱A放在木板B上，一根轻绳一端栓在货箱上，另一端栓在地面的木桩上，绳绷紧时与水平面的夹角为＝37°，已知货箱A与木板B之间的动摩擦因数＝0．5，木板B与地面之间的动摩擦因数为＝0．4，重力加速度g＝10m／s2，现用水平力F将木板B从货箱A下面匀速抽出，（sin37°＝0．6，cos37°＝0．8）试求： （1）绳上张力T的大小 （2）拉力F的大小。

15. 解答题	详细信息
如图所示，在粗糙的水平路面上，一小车以v0=5m/s的速度向右匀速行驶，与此同时，在小车后方相距s0=50m处有一物体在水平向右的推力F=30N作用下，从静止开始做匀加速直线运动去追击小车，已知推力F作用了t=5s时间就撤去。设物体与地面之间的动摩擦因数为μ=0.2，物体的质量为m=5kg，重力加速度g=10m/s2。 (1)求在推力F作用下，小车的加速度a大小为多少？ (2)求撤去F的瞬间，物体与小车的距离d为多少？ (3)试通过计算讨论物体是否能追上小车。

16. 解答题	详细信息
如图所示，斜面体 ABC 放在粗糙的水平地面上。滑块在斜面底端以初速度 v0＝9.6 m/s 沿斜面上滑。斜面倾角θ＝37°，滑块与斜面间的动摩擦因数μ＝0.45。整个过程斜面体保持静止不动，已知滑块的质量 m＝1 kg，sin 37°＝0.6，cos 37°＝0.8，g 取 10 m/s2。试求： (1)滑块回到出发点时的速度大小。 (2)定量画出斜面与水平地面之间的摩擦力 Ff 随时间 t 变化的图象。