2019届初三语文上册期末考试专题训练（河南省郑州市）
| 1. 选择题 | 详细信息 |
|
下列词语中加点的字，每对读音都不同的一项是（ ） A. 亵渎/案牍 聘请/婀娜娉婷 警世箴言/缄默不语 B. 禅师/禅让 冠冕/冠盖如云 臭名昭著/乳臭未干 C. 家眷/豢养 宽宥/美味佳肴 箪食壶浆/殚精竭虑 D. 折本/折扣 星宿/风餐露宿 浑身解数/解甲归田 |
|
| 2. 选择题 | 详细信息 |
|
下列词语中没有错别字的一项是（ ） A. 贸然 筵席 引申义 丰功伟绩 墨守成规 B. 遵循 压榨 金钢钻 相得益彰 心无旁鹜 C. 端详 逞能 混合物 鸠占雀巢 郑重其事 D. 萧索 制裁 侯车室 娇揉造作 形销骨立 |
|
| 3. 名句名篇默写 | 详细信息 |
|
古诗文默写。 （1）浮光跃金，__________。（范仲淹《岳阳楼记》） （2）__________，病树前头万木春。（刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》） （3）《醉翁亭记》中描绘山间春夏两季美景的句子是：“__________，__________。” （4）古人常运用典故抒情言志，表明心迹。李白在《行路难》中，用“__________，__________”暗示了自己一展宏才、有为于世的愿望；苏轼在《江城子·密州出猎》中，用“__________，__________。”表达了自己被朝廷起用、建功立业的渴望。 |
|
| 4. 语言表达 | 详细信息 |
|
在下面一段文字的横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整、连贯。 语言的形式美实际上也是语言的音乐美。在音乐理论中，有所谓“音乐的语言”；在语言理论中， ① 。音乐和语言不是一回事，但二者有一个共同点， ② 。声音和谐了就美，不和谐就不美。 |
|
| 5. 综合性学习 | 详细信息 |
|
非物质文化遗产是一个民族古老的生命记忆和活态的文化基因，体现着一个民族的智慧和精神。请阅读下面的材料，按要求答题。 材料一 自2004年8月我国加入联合国教科文组织《保护非物质文化遗产公约》以来，中国已成为拥有代表作名录、急需保护名录和优秀实践名册最多的国家。“国家级非物质文化遗产传承人”的名单已达1986人。但1986位传承人中，235人已经离世，剩下的传承人50%以上超过70周岁，老龄化严重，许多非物质文化遗产面临着后继乏人、濒临灭绝的困境。 材料二 说起非物质文化遗产，很多人会觉得它们与现实生活关系遥远。但放眼现代城乡生活，不难发现“非遗”跟我们的生活关系密切；汉字书法进入了中小学课程，围棋已成为国际通行棋种，年画增添了春节喜庆祥和的气氛，评书借助新媒体“圈粉”无数，中医药研究越来越受到重视…… 材料三 下图是《2018年中国互联网用户“非遗”认知与需求研究报告》中的两张图表：  （1）请综合以上材料，分条概括我国“非遗”传承，传播的现状。 （2）下列诗句或对联与所描述的非物质文化遗产，对应完全正确的一项是（ ） ①双手减除龙飞凤，一贴更见日月明 ②围设青绫好隐身，象声一一妙于真 ③不效艾符趋习俗，但祈蒲酒话生平 ④黑白纵横风光无限，生死决荡境界不凡 A.年画 豫剧 端午节 围棋 B.剪纸 口技 端午节 围棋 C.年画 口技 清明节 象棋 D.剪纸 豫剧 清明节 象棋 （3）小明在社区组织的围棋活动中有个发言，想请高老师帮他修改发言稿。他给高老师发了一条微信，但其中有些谦敬词使用不当，请找出任意三处并加以修改。 高老师，您好，我是您的高足小明。我写了一篇题为“棋如人生”的发言稿，期待您的指教，不知是否方便告知府上的具体位置，以便我亲临贵府，当面垂询？如有不便，可否将大作发至您的邮箱，请您斧正？多有打扰，万望见谅。 ①将 改为 ②将 改为 ③将 改为 （4）“义”是儒家重要的伦理范畴，“义举”就是为正义或公益而采取的行动。《礼记》中说：“除去天地之害，谓之义。”董仲舒也说：“义之法在正我，不在正人。《水浒传》中的诸多好汉身上是否体现了儒家所倡导的“义”呢？请从下边这副木版年画上的两个人物中，任选一个结合《水浒传》中的一个具体情节，谈谈你对“义”的理解。  |
|
| 6. 现代文阅读 | 详细信息 | ||||||||||||
|
阅读下文，完成下列小题。 父亲到死，一步三回头 ①我父亲死在美国，他到死，对长江都是一步三回头。 ②他去世前，我和弟弟带着他在美国旅行了一次，他拍了很多感兴趣的照片，一一贴在影集上。 ③影集的第一页，贴着父亲在夏威夷拍的鱼儿。红黄相间的热带鱼，在水草间平静的游弋，逍遥自在。照片下写着：“鱼，鱼，长江葛洲坝的鱼是要到上游产卵的。” ④父亲像很多老人一样到美国来看望儿女。没来之前，他想我和弟弟，想得很热切。但才到一天，就说：“我最多只能呆一个月，我有很多重要的事情要回去做呢。”我和弟弟说：“您都退休了，那些重要的事情就让研究生做去吧。”父亲说：“研究生威信不够，没人听他们的。”我和弟弟就笑：“您威信高，谁听您的？”父亲唉声叹气。但过了一分钟，他又坚决的说：“长江鱼儿洄游的时候，我一定要走。” ⑤长江鱼儿洄游的时候，父亲从来都是要走的。这个规矩从70年代长江上建了葛洲坝开始。大坝阻断了鱼儿到上游产卵的自然通道，父亲带着研究生在葛洲坝新建的“过鱼道”前想尽了办法，但鱼儿最终没能懂得人的语言，也看不明白指向“过鱼道”的路标，一条条傻呼呼地停在坝的下游，等着大坝开恩为他们让条生路。最后，父亲他们只能用水桶把那些只能被堵在坝上的鱼移到坝下，父亲就得了一份永不能退休的“科研”工作，像愚公移山一样，年年移鱼不止。 ⑥父亲影集的第二页，贴的是在美国天鹅湖拍的一群鸭子的照片，满满的一湖鸭子，一个挨一个。我们的狗想到湖边去喝水，一湖的鸭子突然叫起来，像士兵一样朝狗列队游过来，保卫它们的领地。父亲见了哈哈大笑。照片底下，他写着：“鸭子，上海浦东的鸭子是长江污染的证明。” ⑦从七十年代末起，人们发现崇明岛一带肝癌的发病率非常高，但不知其因，父亲他们就开始了调查研究。父亲选择研究在长江下游生活的鸭子。那一段时间，不停地有鸭子被送到我们家来。家里小小的厨房，全是鸭屎味。母亲跟父亲吵，叫他把这些鸭子弄走。父亲说：“弄到哪里去？总不能弄到大学办公室里养吧？”后来研究结果出来，崇明岛一带的鸭子活到两年以上的多半都得了肝癌。结论很明显：长江下游水质严重污染。 ⑧影集的第三页，是我们在卡罗拉多河划船的照片，有一只小鸟飞来停在船头，弟弟就喂它面包吃。小鸟并不怕人，居然大大方方地走到我们放食物的椅子上，自己招待起自己来。父亲感叹不已，在这张照片下写道：“要教育长江流域的老百姓。” ⑨父亲常年在长江的水域奔忙。他和研究生半年半年地住在渔民的船上收集资料。他们天不亮就起来在渔民打到的鱼堆里乱翻，把一些鱼作成切片，放在显微镜下看一起，说是有些鱼脊椎弯了，有些鱼身上带血点。他们也收集长江流域变了形的鸟，有一只鸟长了三个翅膀，父亲办公室里堆满了大大小小污染变形的动物标本，父亲他们讨论起这些被污染的动物，表情如兵临城下一般凝重。可沿岸的造纸厂和印刷厂依然往长江里排含铅的污水…… ⑩父亲影集的最后一页，是父亲追悼会的照片，那是母亲贴上去的。母亲在照片下写了一行字：“相濡以沫，不如相忘于江湖。”取得是庄子《大宗师》里两条鱼的典故[注]。人们感叹鱼儿之间伟大的爱情，可是是对鱼来讲，还不如让他们快活的游在大江大湖里，而根本不用互相惦记着，生死一别，父亲回归自然。 ⑪医生告诉我们，父亲的死因可能是铅中毒。母亲什么话也没有说，在长江鱼儿洄游的季节到来之前，带着父亲的骨灰回国了。父亲在美国对长江是一步三回头的依恋，父亲就这样回到了长江边。 ⑫父亲叫袁传宓。 ⑬父亲的故事讲完了。长江的故事还没有完，也许永远不会完。最近父亲的朋友寄给我一份当地的报纸，上面报道一个渔民捕到了一只长江珍稀动物白鲟。报道里谈到，从渔民到科学家，大家都为抢救这只白鲟尽了力。长江里第一只白鲟是我父亲发现并命名的。那家报社要我谈谈，如果我父亲看见人们对珍稀动物如此关爱的事迹后会怎么想。这时，父亲已经去世九年了。 ⑭父亲会怎么想呢？我想，父亲大概会说：“相濡以沫，不如相忘于江湖。”这可能是父亲替鱼儿、鸭子、鸟儿、白鲟发表的独立宣言吧。 （作者：袁劲梅。有删改） [注]：见庄子《大宗师》：“泉涸，鱼相与处于陆，相呴以湿，相濡以沫，不如相忘于江湖。” 【1】文章以父亲影集中的照片为线索，追忆了父亲与长江的故事，其中有三则是父亲生前的事，请根据文章内容，完成下表。
|
|||||||||||||
| 7. 现代文阅读 | 详细信息 |
|
阅读下文，完成下列小题。 ①前不久，人民日报客户端推出一个H5小游戏，通过移动部首偏旁拼汉字，将其完整连成一句古诗，就能过关。游戏画面精美、寓教于乐，让人仿佛置身于诗人笔下的山水之间。有网友感叹，“羡慕古人把生活过成了诗”；也有人留言，不妨多些这样的游戏，娱乐的同时还能得到文化熏陶，一举两得。 ②从“中国汉字听写大会”“中国诗词大会”，到“朗读者”“国家宝藏”，再到故宫一改过去的“严肃脸”变得“萌萌哒”，甲骨文手机表情包成为斗图“新宠”，近年来，优秀传统文化纷纷走出“故纸堆”，以时尚有趣的形象“飞入寻常百姓家”，给人们提供了丰富的文化大餐，也点燃了国人对中华传统文化的热情。 ③有学者认为，传统文化是保存先人的成就，并使后代适应社会的一种既定存在形态，它是我们赖以生存和发展的理性工具，传统文化的承袭使我们成为“真正的人”。泱泱中华，文明博大。中华优秀传统文化是中华民族的根和魂。可以说，中华文化对中国人的影响已经渗透到了骨髓里。这就是文化DNA。 ④然而，在社会飞速发展、技术迭代升级、文明相互交融的今天，如何让中华传统文化焕发新的生机活力？故宫博物院掌门人单霁翔说，“作为一个博物馆，最重要的是要把文化资源真正地融入人们的生活”。融入生活、连接当下，这是推动传统文化活起来的一个重要方式。无论是综艺爱上诗词，还是故宫文创产品成爆款，都是把准时代脉搏、洞悉社会变迁、创新表达方式，让优秀传统文化拥抱现代生活，做到现代化、年轻化表达，自然“圈粉”无数。 ⑤推动传统文化活起来需要的是创造和创新能力，而不是简单地照搬照抄，甚至粗制滥造。现实中，有的地方为制造噱头，在城市发展中奉行“拿来主义”，花了重金却造了“假古董”，形似神不似；有人罔顾事实戏说历史，将其变成一个“任人打扮的小姑娘”，或制作雷人的“穿越剧”，内容空洞、毫无营养；还有人打着所谓“回归传统”的旗号，宣扬封建纲常等文化糟粕，颠覆“三观”、扭曲价值取向。种种乱象，既非弘扬优秀传统文化，更难以让其真正活起来。实践证明，一味地粗制滥造、盲目地跟风炒作，只会让传统蒙羞。只有创造性转化、创新性发展，才能激活传统文化的“一池春水”。 ⑥习.平总书记指出，“我们要结合新的时代条件传承和弘扬中华优秀传统文化，传承和弘扬中华美学精神。”今年4月，一部“3D全景声”京剧电影《萧何月下追韩信》在日本冲绳国际电影节上征服了无数观众，一举斩获“最受欢迎的海外影片”奖。这部电影将国粹和最新电影科技“3D全景声”相结合，将京剧审美和电影逻辑独特地贯穿于“唱念做打”之中，既展现了京剧艺术的独特魅力，也回应了现代社会关切，因而赢得了观众的喜爱和。可见，优秀传统文化有其独特魅力，只要创新方式，创新表达，就能穿越时空焕发新的光彩。 （作者：马雨音。有删改） 【1】请为文章拟一个能概括中心论点的标题。（不超过20个字） 【2】本文论述严谨而语言生动活泼。请结合第②段的内容，说说语言的生动活泼是如何体现的。 【3】第⑤段在举例论证方面有什么特点？请简要分析。 【4】请简要分析全文的论证思路。 |
|
| 8. 文言文阅读 | 详细信息 |
|
阅读下面两个文段，完成下列小题。 （一）当余之从师也，负箧曳屣行深山巨谷中。穷冬烈风，大雪深数尺，足肤皲裂而不知。至舍，四支僵劲不能动，媵人持汤沃灌，以衾拥覆，久而乃和。寓逆旅，主人日再食，无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣，戴朱缨宝饰之帽，腰白玉之环，左佩刀，右备容臭，烨然若神人；余则缊袍敝衣处其间，略无慕艳意，以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此。 （宋濂《送东阳马生序》） （二）先生字曰宁人，乙酉改名炎武。于书无所不窥，尤留心经世之学。历览《二十一史》、十三朝《实录》①、天下图经②，以至公移邸抄③之类，有关于民生之利害者随录之，旁推互证，务质之今日所可行，而不为泥古之空言，曰《天下郡国利病书》；然犹未敢自信其后周流西北且二十年遍行边塞亭障无不了了④而始成。凡先生之游，以二马二骡，载书自随。所至厄塞，即呼老兵退卒，询其曲折⑤，或与平日所闻不合，则即⑥坊肆⑦中发书而对勘之。或径行平原大野，无足留意，则于鞍上默诵诸经注疏⑧；偶有遗忘，则即坊肆中发书而熟复之。 （全祖望《亭林先生神道表》） （注释）①《实录》编年史的一种，专记某一皇帝统治时期的大事。②图经：这里指附有地图的地理志。③公移邸抄：各种公文、文书和通报政事的新闻。④了了：心里明白，清清楚楚。⑤曲折：详细情况。⑥即：靠近，引申为走向。⑦坊肆：街市中的客店。⑧诸经注疏：各种儒家经典著作及注释疏证。 【1】下面选项中加点字的意思相同的一项是（ ） A. 负箧曳屣/忘恩负义 B. 腰白玉之环/摧眉折腰 C. 余则缊袍敝衣处其间/敝帚自珍 D. 务质之今日所可行/不务正业 【2】把语段（一）中画横线的句子翻译成现代汉语。 寓逆旅，主人日再食，无鲜肥滋味之享。 【3】对语段（二）中画波浪线部分的断句，正确的一项是（ ） A. 然犹未敢自信/其后周流西北/且二十年遍行边塞/亭障无不了了而始成 B. 然犹未敢自信其后/周流西北且二十年/遍行边塞亭障/无不了了而始成 C. 然犹未敢自信其后/周流西北/且二十年遍行边塞亭障/无不了了而始成 D. 然犹未敢自信/其后周流西北且二十年/遍行边塞亭障/无不了了而始成 【4】宋濂和顾炎武都是著名学者，两个文段从多方面揭示了他们治学成功的原因。请用自己的话分条概括。 |
|
| 9. 诗歌鉴赏 | 详细信息 |
|
阅读下面这首宋词，完成下列小题。 破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之 辛弃疾 醉里挑灯看剑，梦回吹角连营，八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声，沙场秋点兵。 马作的卢飞快，弓如露雳弦惊，了却君王天下事，赢得生前身后名，可怜白发生！ 【1】请简要描述“八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声”所展现的情景。 【2】本词结句“可怜白发生”被誉为“奇句”，请结合词的内容说说它“奇”在哪里。 |
|
| 10. 作文 | 详细信息 |
|
任选一题作文。 （1）去过大漠边关，才明白长河落日的雄社；穿过市并小巷，才明白人间烟火的味道；挺过困惑迷茫，才明白坚持的力量…… 请以“ 过，才明白”为题作文。 要求：①先在横线上填写一个词（短语），把题目补充完整，然后作文。②除诗歌外，文体不限，不少于600字。③文中不得出现真实的人名、校名、地名。 （2）读下面的材料，然后作文。 人最困难的事情乃是认识自己。——（古希腊）泰利斯 知人者智，自知者明。——老子 无论何时，只要可能，你都应该“模仿”你自己，成为你自己。——（美）莫尔兹 读了上面的材料，你有什么联想或感悟？请任选角度，自定立意，自拟题目，写一篇文章。 要求：①除诗歌外，文体不限，不少于600字。②文中不得出现真实的人名、校名、地名。 |
|
最近更新
