2020-2021年部编版语文五年级上册11 牛郎织女练习卷

1. 选择题	详细信息
下面加点字的读音完全正确的一组是（ ） A.节俭（jiǎn） 依偎（wèi） 富丽堂皇（huáng） B.衰老（āi） 泰山（tài） 石缝（fèng） C.珊瑚（shān） 礁石（qiáo） 箩筐（kuāng） D.执拗（niù） 玉簪（zān） 发誓（shì）

2. 填空题	详细信息
根据意思写词语。 1．形容建筑物华丽雄伟。（______） 2．形容人盛怒的样子。（______） 3．时间长，日子久。（______）

3. 连线题	详细信息
连一连。 败坏 民情 损害 惩罚 接受 门风 察访 尊严

4. 语言表达	详细信息
按要求写句子。 1．他们就成了天河两边的牵牛星和织女星。（缩句） ______________________________________ 2．跟牛郎一块儿干活，她喜欢；逗着兄妹俩玩，她喜欢；看门前小溪的水活泼地流过去，她喜欢；听晓风晚风轻轻地吹过树林，她喜欢。（仿写句子） ________，他喜欢；________，他喜欢；________，他喜欢；________，他喜欢。

5. 填空题	详细信息
梳理故事脉络 阅读《牛郎织女（二）》一文，照样子，列小标题，了解故事内容。 1．婚后幸福生活。 2．_____________________________________ 3．_____________________________________

6. 填空题	详细信息
梳理《牛郎织女（二）》中的故事脉络 婚后幸福生活。 1.读课文第一自然段，思考：如果让你画出这幅图画，画面上有可能会出现哪些内容？对的打“√” （1）小溪旁，大树下，一间茅草房。（ ） （2）牛郎和老牛在地里耕种，织女在家纺织。（ ） （3）两个孩子在院子里快乐地玩耍。（ ） （4）牛郎的母亲在厨房里做饭。（ ） （5）哥嫂偷偷在一旁，十分妒忌牛郎织女的幸福生活。（ ） 2.请你为这幅图配上一段文字：

7. 填空题	详细信息
梳理《牛郎织女（二）》中的故事脉络 织女被抓，天河相隔。 1．在括号里填上恰当的动词，并选择。 （1）一天，她亲自到牛郎家里，可巧牛郎在地里干活，她就一把（______）住织女往外走。 （2）织女的男孩见那老太婆怒气冲冲地（______）着织女走，就跑过来拉住织女的衣裳。 （3）王母娘娘狠狠一（______），孩子倒在地上，她就带着织女一齐（______）起来。 从这些动词中，我体会到了（______） A．王母娘娘不顾骨肉亲情，非常凶狠。B．王母娘娘十分伤心。 2．为下面这幅图画配上恰当的文字解说。 ________________

8. 填空题	详细信息
梳理《牛郎织女（二）》中的故事脉络 七月七日，鹊桥相会。 牛郎在天河的_______，织女在天河的_______，只能远远地望着。他们就成了天河两边的_______和_______。王母娘娘只允许他们每年农历_______月初_______在_______上相会。