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课 文 在 线 ________________（题目） 送元二使安西 ___________ （作者） (唐) 王 维 故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。 渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。 孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。 劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。 【1】用“√”给下面的加点字选择正确的读音。 朝雨(cháo zhāo) 客舍(shě shè) 更尽(jǐn jìn) 【2】第一首诗的诗题是___________________，作者________朝的________；他有“________”的美誉，我还读过他的诗___________________ 。 【3】小小释义员。 （1） 之 __________ 故人：______________ 烟花：________________ 使：___________ 浥：_______________ 更尽：_______________ （2）孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。________________________________ 劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。________________________________ 【4】发挥想象，写出“孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。”的情景。此时的你会是一种怎样的感受呢？ __________________________________________________________________________________________________________________________________ 【5】这两首诗是写诗人什么季节送别的？你从哪里看出来的？ __________________________________________________________________________________________________________________________________ 【6】你还知道哪些送别诗？写出其中的名句来。 ___________________________________ |
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| 2. 填空题 | 详细信息 |
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阅读 白雪歌送武判官归京 (唐)岑 参 北风卷地白草折，胡天八月即飞雪。忽如一夜春风来，千树万树梨花开。 散入珠帘湿罗幕，狐裘不暖锦衾薄。将军角弓不得控，都护铁衣冷难着。 瀚海阑干百丈冰，愁云惨淡万里凝。中军置酒饮归客，胡琴琵琶与羌笛。 纷纷暮雪下辕门，风掣红旗冻不翻。轮台东门送君去，去时雪满天山路。 山回路转不见君，雪上空留马行处。 【1】用原文的诗句回答。 （1）本诗中写北方边地风狂雪早的句子是：_______________，____________。 （2）咏雪的千古名句是：____________________，_________________。 （3）咏雪的千古名句是：____________________，_________________。 （4）送别时依依不舍的心情的诗句是：_______________________________。 【2】将诗歌划分为两层，并写出层意。 ______________________________ 【3】“山回路转不见君，雪上空留马行处”一句表现了作者怎样的思想感情？ __________________________________________ 【4】本诗以“雪”为线索，“雪”共出现四次，依次组成四个画面，请用简明的语言概括四幅画面的内容。 ___________________________________ |
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| 3. 填空题 | 详细信息 |
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阅读 送杜少府之任蜀州 (唐) 王 勃 城阙辅三秦，风烟望五津。与君离别意，同是宦游人。 海内存知己，天涯若比邻。无为在歧路，儿女共沾巾。 注释：（1）、少府：官名。 （2）蜀州：现在四川崇州。也作蜀川。 （3）城阙（què ）：皇宫门前的望楼，往往被用来代表京都。这里指唐朝都城长安。（4）辅：以……为辅，这里是拱卫的意思。（5）三秦：这里泛指秦岭以北、函谷关以西的广大地区。（6）五津：指岷江的五个渡口。（7）宦（huàn）游：出外做官。 【1】小小释义员。 (1)之：________ (2)若：________ (3)沾：________ (4)海内存知己，天涯若比邻。_________________________ (5)无为在歧路，儿女共沾巾。________________________ 【2】诗中表达送别的千古名句是：________________，_________________。其中的含义是什么?__________ ________________ 【3】颈联采用了什么修辞手法？ _________________________________ 【4】读“无为在歧路，儿女共沾巾。”理解本诗与普通的送别诗的不同？ _________________________________ |
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