安徽九年级历史中考模拟（2019年上册）试卷带解析及答案

1. 选择题	详细信息
罗塞塔石碑上的古埃及文字应该是 A.楔形文字 B.甲骨文 C.字母文字 D.象形文字

2. 选择题	详细信息
楔形文字诞生于下列哪一地区？ A. B. C. D.

3. 选择题	详细信息
一考古队从非洲出发，由西向东去考察亚非四大文明古国的发源地，其考察顺序是 ①尼罗河流域 ②印度河、恒河流域 ③黄河、长江流域 ④两河流域 A. ①④②③ B. ①③④② C. ①②④③ D. ③②①④

4. 选择题	详细信息
某班准备以“上古亚非文明”为主题进行探究性学习。上古亚非文明的共同点有 ①都处于大河流域 ②都存着着阶级压迫 ③都有规模宏大的建筑标志 ④都有自己的独特的封建等级制度 A.①② B.③④ C.①④ D.②③

5. 选择题	详细信息
2004年雅典奥运会开幕式上出现一个蓝色的人工海洋，大会组织者这样设计的主要原因是 A.希腊人民喜欢蓝色 B.蓝色是和平的象征 C.古希腊文化以海洋为中心 D.希腊是一个临海的国家

6. 选择题	详细信息
雅典人认为，繁琐的辩论虽然延长了决策的时间，却可避免鲁莽行事带来的灾难。能参加“繁琐的辩论”的人应是雅典的 A.所有的居民 B.妇女 C.成年男性公民 D.外邦移民

7. 选择题	详细信息
亚历山大在帝国境内建造了几十座新城，这些城市后来成为新的经济文化中心。这主要说明了亚历山大东征(　　) A. 给东方人民带来巨大灾难 B. 掠夺了东方世界的无数财富 C. 加强了东西方之间的经济联系和贸易往来 D. 落后民族必然被先进民族所侵占

8. 选择题	详细信息
罗马共和国建立于( ) A. 公元前5世纪初 B. 公元前5世纪末 C. 公元前6世纪初 D. 公元前6世纪末

9. 选择题	详细信息
西罗马帝国的灭亡标志着西欧奴隶制和上古历史的终结，它灭亡于 A.公元5世纪 B.公元6世纪 C.公元2世纪 D.公元4世纪

10. 选择题	详细信息
下列关于希腊罗马文化有误的一项是 A.希腊神话特点是“神人同形同性” B.罗马万神庙体现了罗马建筑艺术的特点 C.德谟克利持提出了“分子论” D.凯撒命人以太阳历为蓝本编制了新的历法

11. 选择题	详细信息
孔雀王朝的首都是当时世界上最繁华、人口最多的大城市之一，该城市是 A.底比斯 B.华氏城 C.罗马城 D.巴格达

12. 选择题	详细信息
《剑桥古代史》对古代雅典有这样的论述：“(雅典公民)不仅可以享受到阿提卡的橄榄油和葡萄酒，而且可以食用黑海的谷物与干鱼……穿波斯的拖鞋，睡爱尔兰的床……”这表明雅典( ) A. 物产丰富，人民富足 B. 海上交通方便 C. 工商业非常发达 D. 地中海霸主地位确立

13. 选择题	详细信息
西方有谚语“上帝的归上帝，凯撒的归凯撒”，其中“凯撒”是（ ） A. 雅典将军 B. 古罗马执政官 C. 意大利旅行家 D. 基督教神职人员

14. 选择题	详细信息
标志罗马由共和国转变为帝国的事件是 A. 恺撒夺取政权 B. 斯巴达克起义被镇压 C. 恺撒被刺 D. 屋大维建立元首制

15. 选择题	详细信息
基督教出现在罗马帝国统治下的 A.克里特岛 B.两河流域 C.巴尔干半岛地区 D.巴勒斯坦地区

16. 选择题	详细信息
中古西欧城市的兴起，不仅表现为经济上的繁荣，更重要的是政治权利的获得。这里的“政治权利”是指 A.土地使用权 B.投票选举权 C.城市自治权 D.自由贸易权

17. 选择题	详细信息
大学的兴起被认为是 A.“中世纪的花朵” B.欧洲中世纪教育“最美好的花朵” C.“现代文明的源头” D.“科学进步的领地”

18. 选择题	详细信息
通过封建契约和分封仪式，如臣服礼、授职礼，领主和附庸形成依附关系。材料体现的制度是（ ） A. 君主立宪制度 B. 共和制 C. 西欧封建等级制度 D. 元首制

19. 选择题	详细信息
有学者在描述中世纪时说：“城市兴起的过程中，我们第一次在欧洲历史上书写‘平民的传记’，一个新社会集团出现了。”这个“新社会集团”指的是 A. 农民阶级 B. 封建贵族阶层 C. 市民阶层 D. 工业无产阶级

20. 判断题	详细信息
辨别下列史实正误，正确的打“正确”，错误的打”错误”，并加以改正 （1）古罗马城邦的特点是“小国寡民”。 （2）公元2世纪，罗马帝国的疆域地跨欧、亚、非三大洲，地中海成为它的“内湖”。 （3）带动整个法兰克王国都信仰了基督教的国王是查理曼。 （4）12世纪，巴黎教师私人办校须从国王那里得到授课许可证。

21. 综合题	详细信息
阅读下列材料、回答问题 甲亚非古代文明发源地 乙欧洲古代文明发源地 （1）比较法是我们学习和研究历史的重要方法。请你对以上两种文明加以比较，最少写出两点不同 （2）甲图A处最主要的文明成果是什么？甲图B处诞生的法典是什么？有何历史地位？该法典是维护谁的利益的？ （3）甲图C处出现了影响该国至今的“种姓制度”，该制度由哪四个等级组成除了这四个等级外还有哪一类人？ （4）甲图C处诞生的佛教的创始人是谁？在何时传入我国？佛教主要传播哪些思想？

22. 综合题	详细信息
阅读材料，回答问题。 材料：375年“蛮族”日耳曼人的入侵，西罗马帝国灭亡，西欧逐渐进入封建社会。 （1）日耳曼人建立的许多大小不同的王国中，最为强大的是 、建立者是 （2）简述西欧封建等级制度中封君、封臣间的权利与义务。在封君封臣制中国王能否管辖小封建主？为什么？ （3）查理曼帝国在843年分裂，形成以后哪三个国家的维形？ （4）西欧封建庄园的耕地分为两部分，各是什么？西欧庄园的性质是什么？ （5）西欧城市取得自由、自治的方式是什么？西欧城市大学的自治地位主要体现在哪些方面？

23. 综合题	详细信息
（民主政治看雅典） （1）雅典奴隶制民主政治在谁主政时发展到高峰？最高权力机构是什么？当时是如何保证贫穷公民参政议政的？ （亚历山大建帝国） （2）公元前 年亚历山大率军在 击波斯大军，历经10年征战，建立了一个版图西起希腊，东到 ，北抵中亚，南达 ，地跨欧、亚、非三洲的大帝国。 （罗马法律传后世） （3）公元前450年左右罗马颁布了什么成文法？有何历史意义？罗马帝国的法学家们对法律进行了广泛论证，取得哪些法学成就？ （西方文明铸辉煌） （4）请列举古希腊在文学，雕塑、建筑方面留下的珍贵遗产各一例 （5）你认为我们应该怎样对待这些文明成果？