| 1. 名句名篇默写 | 详细信息 |
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古诗文名句默写。 （1）求之不得，寤寐思服。悠哉悠哉，___________。 （2）蒹葭萋萋，_______________。 （3）天之苍苍，其正色邪？_______________？ （4）今亡亦死，______________，等死，死国可乎？（司马迁《陈涉世家》） （5）且壮士不死即已，死即举大名耳，____________________？ （6）自云先世避秦时乱，____________________，不复出焉。 （7）_______________，皆出酒食。” （8）法不阿贵，___________。 （9）___________，人以群分。 （10）祸兮福之所倚，___________。 |
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| 2. 选择题 | 详细信息 |
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下列句子中加点成语使用正确的一项是（ ）（3分） A．某电视台播出的《家庭幽默秀》节目，总是让观众忍俊不禁。 B．老王是一位很有经验的警察，在熙熙攘攘的进站人群中望眼欲穿，使坏人无法遁形。 C．他最喜欢在华灯初上之时，与一帮朋友坐在董子巷的街边茶室举杯小酌，同享天伦之乐。 D．小刘待人接物和颜悦色、古道热肠，每每让老者夸他细致周到、八面玲珑。 |
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| 3. 选择题 | 详细信息 |
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下列句子中没有语病的一项是（ ） A. 在遭受强烈地震后，尼泊尔面临着饮用水、食品、帐篷等物资短缺，基础设施损坏严重，救援工作很难开展。 B. 社区“我为环保出份力”活动彰显了这样的理念：环境保护不只是政府的事，它还要我们每一个市民的积极参与。 C. 她工作能力强，担任九（2）班班长和校学生会主席两个重要岗位，多次组织学校大型的文艺活动和体育比赛。 D. 不可否认，无论是岳飞、文天祥还是闻一多、朱自清，他们身上体现了我国传统的爱国情怀和民族气节是一脉相承的。 |
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| 4. 综合性学习 | 详细信息 |
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综合实践活动。 姜堰区实验初中开展了“有关节气的物候变化和农事活动的情况的初步研究”的实践活动。其中一个班级完成了关于“清明”这一节气的相关研究，并初步得出了以下研究成果： ①太阳到达黄径15度时为清明节气。清明节又叫踏青节，在仲春与暮春之交，也就是冬至后的第104天。清明含有 的意思。正所谓“万物至此皆洁齐而清明也”。 ②此时，我国的日平均气温已升到12度以上，桃花初绽，杨柳泛青，草木开始生长。冬季的凋零枯萎景象一扫而光。 ③清明时节，民间有踏青、寒食、扫墓等习俗。在农业生产中，清明是一个重要的节气，有“清明谷雨两相连，浸种耕田莫迟疑”、“种树造林，莫过清明”、“清明前后，点瓜种豆”等说法。 （领悟节气）请根据结合所学物候知识和上面的研究成果，简要概括清明的意思。 你的理解： （农谚解读）请你结合研究成果，谈谈你对农谚“清明谷雨两相连，浸种耕田莫迟疑”的理解。 注：“浸种”的作用是使种子较快地吸水，达到能正常发芽的含水量。 （谚海拾趣）请你写出一句有关气象物候方面的谚语或俗语。 |
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| 5. 名著阅读 | 详细信息 |
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名著阅读 (1)《汤姆索亚历险记》的作者是_____________，他是美国人。汤姆的姨妈罚汤姆干一件事，汤姆却把这件事当作快乐游戏引诱小朋友为他干，并交换得到了许多小朋友的苹果、风筝、铜门把手、石头弹子、鞭炮、小铁兵、刀把……” 这件事指的是____________ (2)你希望经历汤姆·索亚那样的历险生活吗?为什么?联系现实谈。 (3)（a）母亲呵!我的头发披在你的膝上这就是你付与我的万缕柔丝。 （b）婴儿是伟大的诗人，在不完全的言语中，吐出最完全的诗句。 （c）一般的碧绿，只多些温柔，西湖呵，你是海的小妹妹么？。 结合这三首诗，说说这部诗集《繁星春水》的主题是什么？ |
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| 6. 诗歌鉴赏 | 详细信息 |
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阅读古诗。 送李端 唐 卢纶 故关衰草遍，离别争堪悲。 路出①寒云外，人归暮雪时。 少孤为客②早，多难识君迟。 掩泪空相向，风尘③何处期。 【注解】：①“路出”句：意为李端欲去的路遥远漫长。人：指诗人自己。②客：在外漂泊。③风尘：喻指社会动乱。 【1】诗人以一个“ ”字奠定全文感情基调，“ ”这一动作是此种情感的具体表现。 【2】请结合诗句，赏析诗中景物描写的作用。 |
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| 7. 文言文阅读 | 详细信息 |
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阅读下面文言文选段，完成小题。 （甲） 晋太元中，武陵人捕鱼为业。缘溪行，忘路之远近。忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷。渔人甚异之。复前行，欲穷其林。 林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。 （节选自《桃花源记》） （乙） 游金之明日游焦。焦山去金山下流十五里。是日风大逆，舟人扬帆就风，横折而下，倍直道六七，乃抵山。其半有关侯祠，饭焉。去祠左折，上登佳处亭，榴花甚吐，童子折一枝，佐饮。右折而上，至吸江亭，则亭对金山而高倍。金山峻绝，当津渡要冲者易①；焦有田可稻麦，山根多巨奇石，如乱兽卧草中，草树四垂，如衣女萝②衣者，固幽僻藏胜。 (节选自《游金焦两山记》) （注释）①当津渡要冲者易：面对渡口要道处却是平坦的。②女萝：地衣类植物。 【1】解释下列句子中加点字的意思。 （1）渔人甚异之 （2）豁然开朗 （3）游金之明日游焦 （4）固幽僻藏胜 【2】下列句子中加点词语的意思不相同的一项是 （ ） A. 缘溪行，忘路之远近 缘坡植牡丹、芍药 B. 屋舍俨然 并怡然自乐 C. 焦山去金山下流十五里 去祠左折 D. 是日风大逆 是以谓之“文”也 【3】用现代汉语翻译下列句子。 （1）阡陌交通，鸡犬相闻。 （2）焦有田可稻麦，山根多巨奇石。 【4】（甲）（乙）两文描写的景物各有什么特点？分别流露出作者怎样的情感？ |
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| 8. 现代文阅读 | 详细信息 |
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阅读下面文章，完成小题 跟自己比 ①我们动不动就跟别人比，而且无所不比，比成绩、比结果、比地位、比职称、比权势、比财富等等，不一而足。结果无非有两种：一种是自己强于别人，一种是自己弱于别人。前者往往使我们变得愉悦、得意，甚至骄傲起来；后者往往使我们变得不快、郁闷，甚至燃起嫉恨之火。也就是说，不管哪种结果，都会让我们变得不平静。最可怕的是，在跟人比较中，我们丢失了自己。 ②范仲淹说：“不以物喜，不以己悲。”如果总喜欢跟人比较，这种境界就很难达到。那么，我们到底该怎么做呢？在我看来，如果非要比较的话，那就跟自己比吧。 ③桓公（桓温）年轻时与殷侯齐名，所以常常怀有竞争之心。有一次，桓公问殷侯：“你与我相比，如何？”殷侯回答说：“我和自己打交道已经很久了，宁愿做我。”这是《世说新语》中的一则故事。元代学者黄元瑜用殷侯的答语来命名他的亭子，叫做“我我亭"。看来，古人早已懂得把目光由外在事物转向自己的内心世界，即自我。换言之，从自己身上找“答案”不愧为明智的做法。因此，跟自己比，总算找对“对手”了。 ④女作家乔叶说：“成长是一辈子的事情。”我很赞同这个观点。既然这样，那么每个人在不同时期的思想、行为等就会有差别。去年的你跟今年的你、昨天的你跟今天的你、刚才的你跟现在的你……如果在它们之间用减法，结果往往不会是零，要么是负数，要么是正数。也就是说，你可能进步了或倒退了，更加成熟了或更加幼稚了，懂得宽容了或更加狭隘了，宠辱不惊了或更加浮躁了…… ⑤因此，在成长中，我们不能总是前进，有必要时常停下来，想想自己的以前和现在，也就是让“旧我”和“新我”比一比。如果“新我”名副其实地进步了，升级了，那么就要沿着脚下的路，一如既往地向前，朝更高的制高点迈进；如果不是这样，就要总结、反省，寻找、分析“退步”的原因，目的是把今后的路走好，让自己取得进步和收获。从这个意义上说，跟自己比是成长中不可或缺的一个环节。 ⑥蒋勋先生在一次演讲中提到这样一件事情。有一次，他问一位学植物学的朋友：“如果含笑的香味和百合的一样，会怎样？”那位朋友告诉他：“那它就会被淘汰。因为它东施效颦，没有找到自己存在的理由。”看来，要想有声有色地活在这个世界上，就不能盲目地跟人比较，胡乱地模仿他人。跟自己比，守住自我，才是正道。 【1】本文是针对什么现象引发议论的？ 【2】第②节中画线短语“这种境界”，在文中指什么？ 【3】阅读④⑤两节，说说为什么“跟自己比是成长中不可或缺的一个环节”。 【4】第⑥节写蒋勋先生演讲时提到的事情，有什么作用？ 【5】阅读下面这则网上的“热帖”，联系生活实际写出你的跟帖。 （热帖）楼主：从小我就有个夙敌叫“别人家的孩子”。这个孩子不玩游戏，不聊QQ，天天就知道学，回回年级第一。这个孩子可以九门功课同步学，妈妈再也不用担心他的学习了…… （跟帖）1楼：每个妈妈心里都住了个“别人家的孩子”。 2楼：家长们总喜欢拿自己家的孩子和别人家的孩子做对比，但是你知道孩子的想法吗？ 3楼：有一次，我妈说楼上的人家在看书，我说楼上的说了她在看电视。我妈说，人家就是怕你超过她所以骗你。 你的跟帖： |
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| 9. 现代文阅读 | 详细信息 |
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阅读下面的文章，完成下列小题。 我生命中的那簇野菊花 ①成长是一个漫长的过程，历经岁月的不断锤炼打磨，才能由幼稚走向成熟，由怯弱走向勇敢。然而，有时候蜕变却会在瞬间完成，尤其是关键的那一步，就像作家或画家长久地苦思冥想，仍不得其法，而在某一境况下灵感顿生，一挥而就。 ②我是母亲第四个孩子，出世没几天，便被送进医院。医生告知，孩子心脏发育不好，有肺炎、先天性气管炎，很难养活。而我的父母亲，始终不肯放弃我，一天天的打针吃药，细心的照管，使我终于幸存下来。 ③五六岁前后，当别的孩子像兔子一样欢快追逐时，我躲在医院的病床上；当一群孩子相约戏水时，我被关在家里；小伙伴们爬树捉知了，我只能远远地看着。我常搬着小凳子，坐在家门口，看他们跳皮筋、打沙包，时常心生悲哀，甚至一点也不喜欢自己。 ④一天夜里，我感到干渴，嚷着要喝水。父亲习惯地摸我的额头，“这么烫，又发烧了。”他迅速地给我穿戴好，叮嘱了母亲几句，就去推自行车，领我去医院。当我坐在自行车后座的时候，才知道，此刻天刚蒙蒙亮，路上几乎没有人。深秋的早晨寒气袭人，父亲飞快地骑着自行车，我则昏昏沉沉地靠在他的背上。医院离家并不远，很快就到了，听诊、化验、取药、打针……这一系列过程，小小的我已是非常熟悉了。出了医院已是9点多了，小镇上早已热闹起来，父亲带着我往家赶，晴朗的天，阳光是金色的，照在一张张兴奋的脸上，我无力地靠在父亲的背上，什么也不想说，也不想看，只觉得自己与这充满活力的景象格格不入。我像是被快乐遗弃的孩子，不知道自己还能不能长大。我无声地哭泣着，泪水将父亲的外套弄湿了一大片。他感到了什么，车子骑到前面一个转弯处忽然改变了方向，父亲说：“咱们抄近路能近点。”我从来不知道这条小路也能通向村子。这条一条小路其实是灌溉渠的渠岸，这条水渠很深，也很宽，渠岩大约l米宽，并不是很平坦。我坐在后座上，觉得有点紧张，便坐直了身子，也没有了一丝困意。 ⑤我的眼前忽然一亮，就在前方渠边斜坡上竟然有一大片一大片白色的花，在阳光的照耀下，开得那样鲜艳，那样精神。“爸爸，那是什么花？你放我下来吧。”父亲说：“这是白菊花，像是野生的。”我蹲在了路边兴奋地看着这些花，一丛丛，一簇簇，紧密地挨着，矮矮的，却精神抖擞，一些小虫在上面跳跃飞舞，花朵不大，可开得那样灿烂，没有一丝倦怠之意。露水还没有散去，在花朵上面打转。我已无法准确地描绘那个时刻我的心境，那一刻有一幅画面深深地刻印在我脑海里：清凉的风，湛蓝的天，金闪闪的阳光，一大片白色的野菊花明艳美丽，清香袭人，一个瘦弱的小女孩看得痴迷，看得绽放了久违的笑颜。而就在那一刻，她坚定地告诉自己，她要生长得像这花一样美丽…… ⑥那一天回家后，我破天荒头一回吃药没有让父母催促，那一大碗药，我第一次面无惧色，一饮而尽。只有我知道，我饮下去的是希望，是力量，是渴望生命如花绽放的动力，那一刻，一个六岁的小女孩觉得自己长大了。 ⑦多年后，我终于摆脱了疾病，健康地长大，且没有留下一丝疾病侵扰的痕迹。如果说生命是一件完美的艺术品，那么在我生命的这幅画卷中，那野菊花就该是神来之笔吧！ 【1】作者为什么在文章前四节用大量的笔墨叙写“我”常年生病的情况？ 【2】请从修辞手法的角度赏析文中划线句子。 【3】文章结尾写道，“如果说生命是一件完美的艺术品，那么在我生命的这幅画卷中，那野菊花就该是神来之笔吧！”请你谈谈这句话在结构和内容上的作用。 【4】结合全文，说说标题“我生命中的那簇野菊花”的含义。 【5】阅读链接材料，说说它与文章表达的主旨相同吗？请谈谈它给了你怎样的启示？ 【链接材料】我们无法选择出生，无法选择父母，我们无法选择出生的历史时期与国家，以及成长的周遭环境。但是，在这些无法选择中，我们可以选择自己的生活态度：是勇敢无畏还是胆小怯懦，是目标坚定还是随波逐流。不论世界对我们所做的选择和决定是多么漠不关心，这些选择和决定是我们自己做出的，并将最终将构筑我们自己的命运。 |
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| 10. 作文 | 详细信息 |
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（题文）十五六岁的我们正值人生的花季，一路走来，有许多的人、事、物、景、情，值得我们回味、思索、感动…… 请以“走在花季”为题，写一篇作文。 (1)立意自定，文体自选(诗歌除外)。 (2)说真话，抒真情，忌抄袭。 (3)文中不要使用真实的地名、校名、人名。 |
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