2019-2020年七年级期中题带答案和解析(广西南宁市马山县)

1. 选择题 详细信息
下列词语中加点字音有错误的一项是(  )
A.抖擞(shǒu) 澄清(chéng) 花团锦簇(chù) 匿笑(mì)
B.莅临(lì) 绽开(zhàn) 怦怦直跳(pēng) 侍弄(shì)
C.一霎(shà) 粗犷(guǎng) 人迹罕至(hǎn) 济南(jǐ)
D.徘徊(huái) 菜畦(qí) 恍然大悟(huǎng) 确凿(záo)
2. 选择题 详细信息
下列词语没有错别字的一项是(  )
A.抖擞 嘹亮 花技招展 由然而生
B.贮蓄 水藻 析析沥沥 美不盛收
C.滋润 端装 翻来复去 拙拙逼人
D.诀别 分歧 混为一谈 截然不同
3. 选择题 详细信息
下列句子中加点成语使用有误的一项是(  )
A.湖映山,山环水,一片湖光山色,真是美不胜收。
B.秋游活动结束,大家回家写游记作业,可谓各得其所。
C.他受尽了冷淡、侮辱与饥渴,可是他并不灰心丧气。
D.他毕恭毕敬、小心翼翼地把领袖像从泥墙上揭下。
4. 选择题 详细信息
选出下列句子中没有语病的一项。(  )
A.《济南的冬天》这篇课文的作者是老舍写的。
B.我们讨论了并且听了老红军的报告。
C.山村里,满山遍野到处都是果树。
D.每个学生都应该养成上课认真听讲的好习惯。
5. 选择题 详细信息
下列句子语言表达得体的一项是
A. 爷爷给孙女一包花生,疼爱地说:“乖,多吃点,你外婆家的花生不如咱们家的好吃!”
B. 市里最大的中医药店门口悬挂着这样一副对联:“但愿世间人无恙,宁可坐闻百草香。”
C. 激烈的比赛结束了,校园电视台的小记者采访亚军:“请问刚才的比赛你尽力了吗?”
D. 小张考砸了,同学小王安慰他:“不要难过,你上次考试不也一样是班上的倒数吗?”
6. 选择题 详细信息
从上下文连贯的角度看,选项中衔接最紧密的一句是( )。
学习知识要一点一滴,善于积累。 ;平凡的努力虽不惊人,却能攀登万仞峰。
A. 能铺出千里路的,是细小的不显眼的石子。
B. 细小的石子虽不显眼,却能铺出千里路。
C. 虽然是不显眼的细小石子,却能铺出千里路。
D. 千里路的铺成,是有了细小的不显眼的的石子。
7. 选择题 详细信息
下列关于文学常识的说法,有错误的一项是(  )
A.《金色花》选自《泰戈尔诗选》,泰戈尔是印度作家,1913年获诺贝尔文学奖。著有诗集《新月集》《园丁集》等。
B.《咏雪》选自《世说新语》,《世说新语》是一部主要记述汉末至东晋人物言谈逸事的志人小说。是由刘义庆组织一批文人编写的。
C.《春》和《济南的冬天》的作者依次是老舍和朱自清,他们都是现代作家。老舍著有小说《骆驼祥子》《四世同堂》,戏剧《龙须沟》等,朱自清著有散文集《背影》等。
D.古人称谓有谦称和尊称的区别,“尊君”是对别人父亲的尊称,“家君”是尊称自己的父亲。
8. 选择题 详细信息
下列有关文学名著的表述,有错误的一项是(  )
A.《从百草园到三味书屋》选自《朝花夕拾》是作者中年回忆童年的事。
B.《五猖会》记述了作者儿时盼望观看迎赛会的急切兴奋的心情,揭露了封建教育对儿童天性的压制。
C.《朝花夕拾》是鲁迅1926年所作的一本回忆性散文集,共10篇。最初在《莽原》杂记发表时,原题为《旧事重提》,1928年编集成书,改名为《朝花夕拾》。
D.《五猖会》中,父亲让我背《鉴略》一事,让我感到很快乐。
9. 选择题 详细信息
下列对这首诗的理解和分析,完全正确的一项是(  )
闻王昌龄左迁龙标遥有此寄
作者:李白(唐)
杨花落尽子规啼,闻道龙标过五溪。
我寄愁心与明月,随君直到夜郎西。
A.诗歌的标题和第二句的“龙标”都是指作者被贬的地名。
B.诗歌首句写景,次句叙事,后两句抒情。
C.首句点明时令,突出了杨花的美丽和子规啼叫悦耳,使人赏心悦目。
D.诗歌想象奇特,气概超逸,笔势灵动,体现了李白诗歌的现实主义风格。
10. 文言文阅读 详细信息
阅读下文,回答问题。
《论语》十二章
子曰:“学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?”《学而》
曾子曰:“吾日三省吾身:为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?”《学而》
子曰:“吾十有五而志于学,三十而立,四十而不惑,五十而知天命,六十而耳顺,七十而从心所欲,不逾矩。”《为政》
子曰:“温故而知新,可以为师矣。”《为政》
子曰:“学而不思则罔,思而不学则殆。”《为政》
子曰:“贤哉,回也!一箪食,一瓢饮,在陋巷,人不堪其忧,回也不改其乐。贤哉,回也!”《雍也》
子曰:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”《雍也》
子曰:“饭疏食饮水,曲肱而枕之,乐亦在其中矣。不义而富且贵,于我如浮云。”《述而》
子曰:“三人行,必有我师焉。择其善者而从之,其不善者而改之。”《述而》
子在川上曰:“逝者如斯夫,不舍昼夜。”《子罕》
子曰:“三军可夺帅也,匹夫不可夺志也。”《子罕》
子夏曰:“博学而笃志,切问而近思,仁在其中矣。”《子张》
【1】下列加点词语解释不正确的一项是(  )
A.饭疏食饮水(热水)
B.传不习乎(老师传授的知识)
C.不亦说乎(通“悦”,愉快)
D.人不堪其忧(能忍受)
【2】下列加点词语用法和意义与例句相同的一项是(  )
例:人不知而不愠。
A.学而不思则罔。 B.择其善者而从之。 C.曲肱而枕之。 D.博学而笃志。
【3】下列说法错误的一项是(  )
A.《论语》《孟子》《大学》《中庸》合称“四书”’都是儒家经典著作。
B.“吾日三省吾身”从谋、信、习三个方面反省自己,从中可以看出古代治学的人非常重视品德的修养。
C.“六十而耳顺”一句中“耳顺”可理解为听得进不同意见。
D.有很多成语源自《论语》,如温故而知新、不舍昼夜、匹夫不可夺志等。
【4】把文言文阅读材料中划线的句子翻译成现代汉语。
(1)人不知而不愠,不亦君子乎?
(2)温故而知新,可以为师矣。
11. 文言文阅读 详细信息
阅读下文,回答问题。
魏文候①守信
原文:文侯与虞人②期猎。是日,饮酒乐,天雨。文侯将出,左右曰:“今日饮酒乐,天又雨,公将焉之?”文侯曰:“吾与虞人期猎,虽乐,岂可不一会期哉?”乃往,身自罢之。
(选自《魏文侯书》)
注释:①魏文侯:名斯,是魏国的建立者。②虞人:管理山林的小官员。
【1】解释下列加点字的意思
①吾与虞人期猎
②乃往,身自罢之
【2】翻译句子。
吾与虞人期猎,虽乐,岂可不一会期哉?
【3】这个故事给我们什么启示?
12. 名句名篇默写 详细信息
按要求默写。
①_____________,洪波涌起。(曹操《观沧海》)
②峨眉山月半轮秋,_____________。(李白《峨眉山月歌》)
③_____________,应傍战场开。(岑参《行军九日思长安故园》)
④正是江南好风景,_____________。(杜甫《江南逢李龟年》)
⑤习.平总书记在中央党校建校80周年庆祝大会上提出,学习和思考是相辅相成的,阐明了《论语》中“_____________,_____________”的深刻含义。
⑥王湾《次北固山下》中颈联和尾联的诗句是:_____________,_____________。_____________?_____________。
13. 综合性学习 详细信息
进入中学,学习生活翻开了新的一页,你一定也认识了不少新同学,请大家围绕“交友之道”,开展一次学习活动
(1)(观点论述)以“交友”为主题,谈谈自己对交友的认识,要求写明观点、理由和结论,80字以内。
(2)(故事链接)下图是一个大家都熟悉的故事,请概述这一故事。60字以内
14. 现代文阅读 详细信息
阅读下文,回答问题。
像花生一样活着
耿艳菊
①乡下老家种植着大面积的花生,父亲则是种植花生的大户。很多人慕名向他请教,父亲笑眯眯地点起一支烟,说:“花生啊,好活……”声音拉得倍儿长,像讲自己的孩子一样骄傲。
②好活?!还真是如此。似乎从有记忆开始,秋田里就是一望无际的花生。这一种就是几十年,从来没有让人失望过。
③印象里,每年在麦子将要熟的时候,父亲就开始种花生了。一个三角撑子,一把铲子,就是全部工具。不几天,小种子已在土里发了芽。等到麦子收割完,青青的小苗已摇曳满地了。看着它们,我们瞪大了好奇的眼睛,宝贝得不得了。父亲开着农用车一趟一趟拉麦子麦秆,车轮碾在花生苗上,花生苗扁下去,流出了青色的汁液。我们心疼得直哭,父亲却哈哈大笑,说:“没事的,它们结实着呢!”
④果然,一段时间后,再见到它们,都好好的,青色的叶间还缀满了小黄花。父亲告诉我们,别小瞧这不起眼的小花,一朵花就是一颗白白胖胖的花生。他又给我们讲花生地上开花地下结果的特性。我们听得有趣,情不自禁地数起了那些小小的花,一朵,两朵,三朵……心里溢满了欢喜。
⑤花生的生命力之强简直让你不敢相信。有一年,麦收过后,邻家图省事,就把田里的麦茬点燃了。谁知火势借着风力殃及到我家的地,一地青青,几个小时后,变成了一片黑乎乎的天地。(A)对花生一向自信的父亲脸色煞白,猛地坐在地头,喃喃地说:“完了!这下花生肯定活不了了……”第二天,父亲就去街上重新买了花生种子。没想到,夜里一场雨后,黑乎乎的田里又冒出了绿绿的嫩芽。
⑥花生特别易于管理。一遍除草剂,就任其自由生长了。长长的夏天,容易干旱,花生可不怕。(B)当玉米、棉花耷拉着焦渴的叶片时,花生依然擎着黄色的花蕊,绽成属于自己的一道风景。秋天收获的时候,又会碰上连绵的风雨天,那又有什么关系呢,果实长在下,雨水反而滋润了它。
⑦犹记得刚毕业那会儿,我没有经验,只在一个小公司里做着一份打杂的工作,时常心灰意懒。秋忙时节,正赶上放假,我便回去帮父亲收花生。父亲见我闷闷不乐,问缘由,我一股脑儿道出了心中的烦恼和困惑。父亲听了,一边拔花生,一边和我聊起了小时候学过的课文——许地山的《落花生》。他借用许父的话,说:“花生不像好看的苹果、桃子、石榴,把它们的果实悬在枝上,鲜红嫩绿的颜色,令人一望而生发羡慕之心。它只把果子埋在地下,等到成熟,人们才把它挖出来。你看,花生就是这样低调,把自己置于泥土中,一点一点壮大自己,结出珍贵果实。”
⑧我也学着父亲的样子,拔出一株花生,抖抖土。白花花的花生,太阳下,晃人的眼,那一刻,我心里豁然开朗。
⑨花生是一种怎样的植物呢?像贫苦人家的孩子,容易养,给口吃的,便虎蹿着往上长。它不挑三拣四,安于自己的环境,不抱怨,不气馁,不喧哗,本本分分,安安然然,不管生活赐予的是灿烂阳光,还是一地风雨,它都顽强地活出自己的样子。风光是你们的,热闹是你们的,它只把自己藏在朴实的泥土下,悄悄地成长。
(选自《思维与智慧》2015年第7期,有删改)
【1】将本文写的主要事件填写完整。
③④段a、______________________________________________________________
⑤段花生被大火烧过,夜里一场雨后又冒出绿绿的嫩芽。
⑦⑧段b、______________________________________________________________
【2】第④段中,我们“心里溢满了欢喜”的原因是什么?
【3】结合语境,任选一句赏析。
A、对花生一向自信的父亲脸色煞白,猛地坐在地头,喃喃地说:“完了!这下花生肯定活不了了……”(请从人物描写的角度赏析。)
B、当玉米、棉花耷拉着焦渴的叶片时,花生依然擎着黄色的花蕊,绽成属于自己的一道风景。(请从动词选用的角度赏析)。
【4】文中的父亲是个怎样的人?请根据选文内容分析。(两点即可)
【5】联系实际,谈谈你从结尾划横线句子中得到的启示。
15. 作文 详细信息
根据要求作文。
以《那一次,我真___________》为题,先将题目补充完整,然后写一篇以记事为主的作文,不少于500字。
提示:(1)这是半命题作文,可以补充一个表示情感或者心理活动的词语,如“快乐”“开心”“感动”“后悔”“失落”等。(2)行文中不得出现真实的地名、校名、人名