1. 选择题 | 详细信息 |
下列动物中,不属于线性动物的是( ) A. 蛔虫 B. 绦虫 C. 钩虫 D. 蛲虫 |
2. 选择题 | 详细信息 |
蕨类植物和苔藓植物只适于生活在阴暗潮湿的陆地环境中,其主要原因是( ) A. 不能开花、结果 B. 没有根、茎、叶分化 C. 体内无输导组织 D. 生殖离不开水 |
3. 选择题 | 详细信息 |
“日出江花红胜火,春来江水绿如蓝”及“苔痕上阶绿,草色入帘青”分别描述了两类植物大量繁殖后的自然景观,它们是( ) A. 藻类植物和蕨类植物 B. 藻类植物和苔藓植物 C. 苔藓植物和蕨类植物 D. 苔藓植物和藻类植物 |
4. 选择题 | 详细信息 |
鱼与外界进行气体交换的场所是 ( ) A.体表 B.鳃 C.肺 D.鳍 |
5. 选择题 | 详细信息 |
自然界中种类最多的一类动物是( ) A.哺乳动物 B.节肢动物 C.鱼类 D.爬行动物 |
6. 选择题 | 详细信息 |
下列不是哺乳动物的是 ( ) A. 蝙蝠 B. 袋鼠 C. 鸭子 D. 鲸 |
7. 选择题 | 详细信息 |
乳酸菌与酵母菌相比,最主要的区别是( ) A. 没有细胞壁 B. 单细胞生物 C. 没有成形的细胞核 D. 营腐生生活 |
8. 选择题 | 详细信息 |
在下列分类单位中,所包含的生物共同特征最多的是( ) A. 纲 B. 目 C. 科 D. 属 |
9. 选择题 | 详细信息 |
有关分类单位的特征正确的是( ) A. 分类单位越大,所包含的种类越少 B. 分类单位越小,生物共同特征越多 C. 越小的分类单位,植物种类越多 D. 同一分类单位中植物的特征是相同的 |
10. 选择题 | 详细信息 |
我们对生物多样性最直观、最基本的认识是 ( ) A.数量多样性 B. 物种多样性 C.遗传多样性 D. 生态系统多样性 |
11. 选择题 | 详细信息 |
保护生物多样性最有效的措施是( ) A. 建立自然保护区 B. 将动物放到动物园里 C. 建立基因库 D. 将濒危物种迁出原地 |
12. 选择题 | 详细信息 |
下列观点错误的是( ) A.所有的生物都有共同的原始祖先 B.越接近生物进化树的顶端,生物越高等 C.越复杂的化石出现在越古老的地层里 D.生物进化的方向是由简单到复杂 |
13. 选择题 | 详细信息 |
哺乳动物运动系统的组成是( ) A. 骨和肌肉 B. 关节和肌肉 C. 骨和关节 D. 骨骼和肌肉 |
14. 填空题 | 详细信息 |
从低等到高等,植物分为_____、_____、_____、_____四种。 |
15. 填空题 | 详细信息 |
从低等到高等,无脊椎动物分为:腔肠动物、_____、节肢动物。 |
16. 填空题 | 详细信息 |
生物分类主要是依据生物的相似程度(如_____、_____)把生物划分为不同等级。 |
17. 填空题 | 详细信息 |
生物分类等级中最基本的分类单位是_____;在动物分类等级中,所包含的动物种类最多的是_____。不同种类的生物所处的共同分类等级越低,它们之间的相似程度_____,表明它们的亲缘关系_____。 |
18. 填空题 | 详细信息 |
生物多样性指 多样性、 多样性、 多样性。 |
19. 填空题 | 详细信息 |
生物进化是 的结果。 |
20. 填空题 | 详细信息 |
科学家研究发现,越_____,越_____的生物化石总是出现在越古老的地层中。 |
21. 填空题 | 详细信息 |
生物多样性是 的结果。 |
22. 填空题 | 详细信息 |
在生存斗争中,通过激烈的竞争,__、__的过程称为自然选择. |
23. 填空题 | 详细信息 |
根据发现的古人类化石,人类的进化发展大约分为_____阶段、_____阶段、_____阶段和_____阶段。 |
24. 填空题 | 详细信息 |
在人类进化的过程中,发生最显著变化的是_____的增加。 |
25. 填空题 | 详细信息 |
选出下列动物与其类别相应的选项(填字母) 海豹_____,苍蝇_____,蚯蚓_____,蜗牛_____,蝾螈_____,海葵_____。 a两栖类 b哺乳类 c环节动物 d软体动物 e节肢动物 f鸟类 g腔肠动物 |
26. 连线题 | 详细信息 |
请将左边的结构和右边的细胞名称连起来。 ①有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡 A.病毒 ②有细胞膜、细胞质、细胞核 B.动物细胞 ③有细胞壁、细胞膜、细胞质、核质 C、细菌细胞 ④无细胞结构,只有蛋白质外壳和内部遗传物质 D.植物细胞 ⑤有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡、叶绿体 E.真菌细胞 |
27. 综合题 | 详细信息 |
你见过下列这些动物吗?据图回答: (1)一生只能生活在水中的动物是_____(填序号)。 (2)一般认为,对人类有害的动物是_____(填序号);在农业生产中有助于改良土壤的动物是_____(填序号)。 (3)善于奔跑,体温恒定的动物是_____(填序号)。 (4)将图中的动物进行分类,②、④和⑤属于_____动物,①和③属于_____动物。 |
28. 综合题 | 详细信息 |
如图是一位美国科学家模拟原始地球的生命起源的实验装置. (1)这一实验装置是美国青年学者__设计的; (2)A装置里的气体相当于__,与现在的大气成分相比,其主要区别是不含__,在A处,正、负电极进行火花放电,是模拟原始地球条件下的__; (3)B装置里的液体相当于__,实验后可检测到其中含有__等有机小分子物质; (4)此实验表明:在生命起源的化学进化过程中,原始大气中的各种成分在一定的条件下是可以生成__物质的; (5)该实验初步证明了生命起源的第__步. |
29. 综合题 | 详细信息 |
根据图A和图B回答问题: (1)图A示_____ 动作,图B示_____动作。 (2)[1]和[2]分别表示两种肌肉,[1]是_____;[2]是_____。 (3)在图A和图B的动作中,[1]的状态分别是_____和_____。 (4)[1]和[2]能相互配合,共同完成动作是在_____的支配下。 (5)当双手自然下垂时,[1]和[2]所处的状态是_____。 A、都收缩 B、都舒张 C、前者收缩,后者舒张 D、前者舒张,后者收缩 |