2019届九年级下册期中考试历史考题（江苏省盐城市明达中学）
| 1. 选择题 | 详细信息 |
参观博物馆是我们学习历史的重要途径。下图是某同学在国家博物馆看到的展品。据此判断，当时生活在这里的远古人类 A. 已掌握磨制技术 B. 能够制造瓷器 C. 从事渔猎活动 D. 会使用牛耕地 |
|
| 2. 选择题 | 详细信息 |
|
分封制是我国早期政治制度的主要内容之一，下列现象反映分封制遭到破坏，趋于崩溃的是 ①周郑交质，射王中肩 ②烽火戏诸侯 ③按照《周礼》，只有天子才能使用八列舞女的礼乐，可是到了春秋时期连鲁国大夫季氏也公然使用 ④立嫡以长不以贤，立子以贵不以长 A. ①②③④ B. ①③ C. ①②③ D. ③④ |
|
| 3. 选择题 | 详细信息 |
|
“朝我田舍郎，暮登天子堂”反映了我国古代比较完备的选拔官员的制度——科举制度，下面关于科举制度的说法，正确的是 ①隋文帝开设进士科标志着科举制度正式创立 ②进士科是皇帝为选拔“非常之人”而设的特科 ③分科考试、择优录取是科举制度的基本特征 ④科举考试以诗赋取士，促进了唐代诗歌的繁荣 ⑤1905年清政府宣布废除科举考试。 A. ①②④ B. ②④⑤ C. ③④⑤ D. ①②③ |
|
| 4. 选择题 | 详细信息 |
在九年级的一节外语课上，外语教师展示一张图片（见下图）据此你认为该图片的核心内容是 A. 丝绸之路 B. 十字军东征 C. 哥伦布发现美洲 D. 马可`波罗行记 |
|
| 5. 选择题 | 详细信息 |
|
明清时期是我国统一多民族国家巩固和发展的时期，下列关于康熙的历史贡献，不正确的是 A. 组织雅克萨之战，抗击沙俄侵略 B. 武力统一台湾，设置台湾府 C. 册封五世班禅，加强对西藏的管理 D. 平定噶尔丹叛乱，设置伊犁将军 |
|
| 6. 选择题 | 详细信息 |
中国历代疆域的沿革是国家形成与发展的历史见证。下列四幅示意图按朝代先后顺序排列正确的是（ ） A. 图一、图三、图二、图四 B. 图四、图二、图一、图三 C. 图一、图三、图四、图二 D. 图四、图一、图二、图三 |
|
| 7. 选择题 | 详细信息 |
|
探寻历史事件原因和结果的逻辑关系，对历史进行合理解释是我们学习历史的重要方法。下列因果关系，对应正确的是 A. 中日《马关条约》——割香港岛给日本 B. 南昌起义爆发——清王朝土崩瓦解 C. 卢沟桥事变——东三省完全沦陷 D. 挺进大别山——人民解放军转入战略进攻 |
|
| 8. 选择题 | 详细信息 |
|
某导演筹拍电视连续剧《l908年北京故事），剧本中有以下场景，你认为其中明显的历史错误有几处？ ①学生就巴黎和会问题在天安门集会准备游行示威 ②小明一家在东交民巷的家里过年 ③王先生在街上遇到两个京师大学堂的学生 ④朋友相见多行握手、鞠躬礼 ⑤清军到处搜捕革命党人，见到剪了辫子的就重点盘查 A. 两处 B. 三处 C. 四处 D. 五处 |
|
| 9. 选择题 | 详细信息 |
|
历史证明，国共两党“合则两利，分则两伤”。下列史实与国共合作有关的是 ①黄埔军校的建立 ②北伐战争前期的战果 ③西安事变的和平解决 ④抗日战争的胜利 A. ①②③④ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④ |
|
| 10. 选择题 | 详细信息 |
|
20世纪的中国有三次历史性巨变。它们指的是 ①辛亥革命推翻封建君主专制 ②国民革命推翻北洋军阀的统治 ③新中国的成立与社会主义制度的建立 ④港澳回归 ⑤改革开放开拓了建设中国特色社会主义道路 A. ③④⑤ B. ②④⑤ C. ①③⑤ D. ③④⑤ |
|
| 11. 选择题 | 详细信息 |
|
土地问题是古今中外备受国家关注的问题，下列有关土地问题的组合搭配正确的是 ①商鞅变法——国家承认土地私有，允许自由买卖 ②大化改新——把贵族土地收归国有，定期把土地分给农民耕种 ③家庭联产承包责任制——分田包产到户，自负盈亏 ④1861年改革——农奴在获得“解放”时，可无偿得到一块份地 ⑤明治维新——允许土地买卖 A. ①②③④ B. ②③④⑤ C. ①②③⑤ D. ①②③④⑤ |
|
| 12. 选择题 | 详细信息 |
|
论从史出，史论结合是学习历史的基本原则。下面不符合这一原则的是 A. 渡江战役的胜利，结束了国民党在大陆的统治 B. 新中国成立，标志着我国开始进入社会主义 C. 1972年尼克松访华，中美关系开始走向正常化 D. 深圳等四个经济特区的设立，打开了对外开放的窗口 |
|
| 13. 选择题 | 详细信息 |
|
习.平出席博鳌亚洲论坛2018年年会时，强调各国要坚持开放共赢，并宣布中国扩大开放新的重大举措。这是因为 ①经济全球化是当今世界的潮流 ②与各国交流合作是我国发展的根本基点 ③我国坚持对外开放的基本国策 ④我国贯彻因地制宜发展区域经济的原则 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④ |
|
| 14. 选择题 | 详细信息 |
|
改革是兴利除弊、振兴国家的重要手段。下列改革，改变了社会性质的是 ①商鞅变法 ②戊戌变法 ③孝文帝改革 ④罗斯福新政 ⑤1861年改革 ⑥明治维新 A. ①⑤⑥ B. ①④⑤ C. ①②③ D. ①④⑥ |
|
| 15. 选择题 | 详细信息 |
|
世界大战给人类带来巨大的灾难。下面关于两次世界大战的史实，搭配不正确的是( ) A. 萨拉热窝事件——第一次世界大战爆发 B. 日军偷袭珍珠港——第二次世界大战规模进一步扩大 C. 签署《联合国家宣言》——国际反法西斯联盟建立 D. 攻占柏林——第二次世界大战的欧洲战争结束 |
|
| 16. 选择题 | 详细信息 |
|
1945年2月，雅尔塔会议的召开 A. 宣告了反法西斯统一战线的建立 B. 扭转了苏德战场的形势 C. 标志着欧洲战事的结束 D. 加速了战胜德日法西斯的步伐 |
|
| 17. 选择题 | 详细信息 |
漫画常用简单夸张的手法来讽刺、批评或歌颂某些人和事，具有较强的社会性。如下图是一幅第二次世界大战后的苏联漫画，它讽刺的是（ ） A. 杜鲁门主义 B. 北约建立 C. 马歇尔计划 D. 斯大林模式 |
|
| 18. 选择题 | 详细信息 |
|
下列是当今世界一些国际组织的徽标图案，和欧元有关的组织是（ ） A.  B.  C.  D.  |
|
| 19. 综合题 | 详细信息 |
|
在几千年的历史长河中，我的祖先凭借着勤劳与智慧，创造了辉煌灿烂的中华文明，为人类的发展和进步做出了伟大贡献。阅读下列材料，回答问题。 （思想文明） 材料一 故人不独亲其亲，不独子其子，使老有所终，壮有所用，幼有所长，矜（guān）寡、孤、独、废疾者皆有所养，男有分（分工），女有归（婚配成家）。 ——摘自孔子《礼记·大道之行也》 （1）根据材料一概括孔子的思想？ （政治文明） 材料二 秦朝行政管理系统示意图  （2）材料二中的这套制度最突出的特点是什么？ （经济文明） 材料三    南宋海船 宋朝《贷货郎》 北宋纸币铜板拓片 （3）材料三中的三幅图片反映了宋代经济发展中的哪些重要表现？并据此概括我国古代这一时期经济发展的阶段性特征。 （科技文明） 材料四 宋代是中国古代科学技木发展史上最辉煌的时期，几乎在所有中国传统科学技术领域都留下了好的记录。举世闻名的四大发明中有三项完成于两宋时期……为推动世界历史进程和世界文明的发展作出了巨大贡献。 ——杨宁一主编《历史学习新视野新知识》 （4）材料四中“举世闻名的四大发明有三项完成于两宋时期”，这三项发明具体指什么？ |
|
| 20. 综合题 | 详细信息 |
|
中国近代史是一部民族屈辱史也是一部抗争的历史阅读材料，结合所学知识回答问题。 材料一 1840年，正值以英国为中心的技术革命结束后不久，故中国的大门可以认为是新技术这一重锤砸开的……就在中国人模仿这些技术达到高潮的时候，西方正酝酿着又一次技术革命……对此，中国科技人员再没有冷淡和怠慢……应该看到，经历了这70余年，中国技术发展的整体速度加快了。 ——杨德才主编《20世纪中国科学技术史稿》 （1）根据材料一并结合所学知识回答，为什么说“中国的大门可以认为是新技术这一重锤砸开的”？“中国技术发展的整体速度加快”的原因是什么？ 材料二 如下图  （2）以上三幅图片中，三个条约对当时的中国的社会性质带来了怎样的变化？ 材料三 鸦片战争结束不到十年，一场席卷半个中国的农民起义爆发了。它建立起与清廷对峙的政权，前后持续14年之久，达到了中国旧式农民战争的高峰。 （3）材料三中“这场农民起义”指什么运动？ 材料四 ……统治者面对着接踵而来、一次比一次严重的内忧外患，不得不“办洋务”，这就为中国向西方学习打开了一个难得的缺口。 （4）据材料四并结合所学知识，指出“办洋务”是什么事情？和材料二所描述的历史事件之间存在怎样的关系？“办洋务”对中国产生的深远影响是什么？ （5）根据上述材料，你有何启示？ |
|
| 21. 综合题 | 详细信息 | ||||||||||||
|
中国共.产.党成立以来，为求得民族独立、国家富强，披荆斩棘，开拓创新，取得了辉煌成就。阅读下列材料，回答问题。 材料一 由于在五四运动中亲眼看到工人阶级表现出来的伟大力量，一部分学生领袖便“出发往民间去”……与其说这是先进知识分子与工人群众相结合的过程，不如说是马克思主义与中国工人运动相结合的过程。 ——摘编自《中国共.产.党的九十年》 （1）据材料二指出，当时的学生领袖为何要到“民间去”？这一举动对中国革命产生了什么积极影响？ 材料二
|
|||||||||||||
最近更新
