| 1. 选择题 | 详细信息 |
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下列各组加点字读音无误的一项是（ ） A.敕造（chì）惫懒（bèi） 讪讪（shān） 扪参历井（shēn） B.錾银（zàn）两靥（yàn） 桌帏（wéi） 拗他不过（niù） C.蹙缩（cù） 歆享（xīn） 榫头（sǔn） 鸡豚狗彘（zhì） D.庠序（xiáng）洿池（kuā）贾人（gǔ） 络绎不绝（yì） |
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| 2. 选择题 | 详细信息 |
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下列词句中，有两个错别字的一组是（ ） A.俨然 迷惘 炮烙 飞湍瀑流争喧豗 B.放诞 骐骥 巉岩 巫山巫峡气萧森 C.驯熟 伶俐 踌躇 间关莺语花底滑 D.潦倒 杜撰 寒喧 空闻虎旅传霄柝 |
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| 3. 选择题 | 详细信息 |
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下列各句中，划线的词语使用不恰当的一句是（ ） A. 在“东方文明和儒家文明”的框架里，华夏文化，一言以蔽之，就是一个注重群体整合的文化，这与注重个性的西方文化框架有很大的不同。 B. 文理科不仅应该互相补充，还应该互相渗透。实际上，社会科学与自然科学决不可能是泾渭分明的。 C. 《哈利·波特》系列小说生动地描绘了霍格沃茨巫师学校种种不可理喻的神秘景象，引起了青少年读者的极大兴趣。 D. 要是比不过他，你就不要打肿脸充胖子，不然最后下不来台的还是你。 |
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| 4. 选择题 | 详细信息 |
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下列各句中没有语病的一项是( ) A.在过去的一年里，中国的国民生产总值以及文化、教育等方面比往年大幅度增长。 B.受快餐文化的影响，真正喜欢阅读中外名著的中学生并不多，因此在语文教学中广大教师引导学生阅读中外名著就显得非常重要。 C.这次研讨会的目的是为文学界就散文运动的得失，散文的可能走向等问题提供了一个争论和思考的平台。 D.贾平凹的长篇力作《秦腔》敏锐地捕捉到社会转型期间农村巨变中的时代情绪，是对正在消逝的乡村的一曲挽歌。 |
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| 5. 选择题 | 详细信息 |
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依次填入下列横线处的句子，语意连贯的一项是（ ） 梦想是我们对自己的期许，梦想是我们对应然之事的承诺。 站在新年的起点，我们比任何时候都更接近这个梦想。 ①这个梦想，凝聚着近代以来无数仁人志士的探索奋斗 ②在2012年年末，梦想的火焰又一次被点燃 ③体现了中华民族和中国人民的整体利益，是每一个中华儿女的共同期盼 ④更包含着中国走向未来的道路自信、理论自信和制度自信 ⑤新任中共中央总书记习.平说：“实现中华民族的伟大复兴，就是中华民族近代以来最伟大的梦想。” ⑥蕴藏着中华民族固有的“家国天下”情怀 A.⑤①②③⑥④ B.⑤①⑥②④③ C.②⑤①⑥④③ D.②⑤⑥①④③ |
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| 6. 文言文阅读 | 详细信息 |
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阅读《劝学》两段，完下列小题。 吾尝终日而思矣，不如须臾之所学也；吾尝跂而望矣，不如登高之博见也。登高而招，臂非加长也，而见者远；顺风而呼，声非加疾也，而闻者彰。假舆马者，非利足也，而致千里；假舟楫者，非能水也，而绝江河。君子生非异也，善假于物也。 积土成山，风雨兴焉；积水成渊，蛟龙生焉；积善成德，而神明自得，圣心备焉。故不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。骐骥一跃，不能十步；驽马十驾，功在不舍。锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。蚓无爪牙之利，筋骨之强，上食埃土，下饮黄泉，用心一也。蟹六跪而二螯，非蛇鳝之穴无可寄托者，用心躁也。 【1】下列句中没有词类活用的一项是( ) A.君子博学而日参省乎己。 B.上食埃土，下饮黄泉。 C.假舟楫者，非能水也。 D.君子曰：学不可以已。 【2】下列句子中加点的虚词意义和用法相同的一项是( ) A.吾尝跂而望矣 声非加疾也，而闻者彰 B.积土成山，风雨兴焉 而神明自得，圣心备焉 C.不如须臾之所学也 蚓无爪牙之利，筋骨之强 D.假舟楫者，非能水也 君子生非异也 【3】下列划线的词解释不正确的一项是( ) A.声非加疾也(疾：快，速，这里引申为“洪亮”) B.而绝江河(绝：到达) C.而闻者彰(彰：清楚) D.用心躁也(躁：浮躁，不专一) 【4】下列各句中加点的词，全属于古今异义的一项是( ) ①金就砺则利 ②河内凶，则移其民于河东 ③鸡豚狗彘之畜 ④是社稷之臣 ⑤今齐地方千里，百二十城 ⑥微夫人之力不及此 ⑦若舍郑以为东道主 ⑧封之以膏腴之地 A.①③⑤⑦ B.②④⑥⑧ C.①②⑤⑥ D.③①⑦⑧ 【5】跟“句读之不知”句式相同的一项是( ) A.蚓无爪牙之利，筋骨之强 B.未之有也 C.吾妻之美我者，私我也 D.学不可以已 【6】翻译下列句子。 (1)吾尝终日而思矣，不如须臾之所学也。 (2)君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣 |
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| 7. 文言文阅读 | 详细信息 |
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阅读《过秦论》选段，完成下列小题。 及至始皇，奋六世之余烈，振长策而御宇内，吞二周而亡诸侯，履至尊而制六合，执敲扑而鞭笞天下，威振四海。南取百越之地，以为桂林、象郡；百越之君，俯首系颈，委命下吏。乃使蒙恬北筑长城而守藩篱，却匈奴七百余里；胡人不敢南下而牧马，士不敢弯弓而报怨。于是废先王之道，焚百家之言，以愚黔首；隳名城，杀豪杰；收天下之兵，聚之咸阳，销锋镝，铸以为金人十二，以弱天下之民。然后践华为城，因河为池，据亿丈之城，临不测之渊，以为固。良将劲弩守要害之处，信臣精卒陈利兵而谁何。天下已定，始皇之心，自以为关中之固，金城千里，子孙帝王万世之业也。 秦王既没，余威震于殊俗。然陈涉瓮牖绳枢之子，氓隶之人，而迁徙之徒也；才能不及中人，非有仲尼，墨翟之贤，陶朱、猗顿之富；蹑足行伍之间，而倔起阡陌之中，率疲弊之卒，将数百之众，转而攻秦；斩木为兵，揭竿为旗，天下云集响应，赢粮而景从。山东豪俊遂并起而亡秦族矣。 且夫天下非小弱也，雍州之地，崤函之固，自若也。陈涉之位，非尊于齐、楚、燕、赵、韩、魏、宋、卫、中山之君也；锄懮棘矜，非铦于钩戟长铩也；谪戍之众，非抗于九国之师也；深谋远虑，行军用兵之道，非及向时之士也。然而成败异变，功业相反，何也？试使山东之国与陈涉度长絜大，比权量力，则不可同年而语矣。然秦以区区之地，致万乘之势，序八州而朝同列，百有余年矣；然后以六合之家，崤函为宫；一夫作难而七庙隳，身死人手，为天下笑者，何也？仁义不施而攻守之势异也。 【1】下列句子中，对加横线字的解释有误的一项是（ ） A.斩木为兵，揭竿为旗 揭：举 B.不爱珍器重宝肥饶之地 爱：爱护 C.信臣精卒陈利兵而谁何 信：可靠的 D.序八州而朝同列 序：排列座次 【2】下列各组句子中，加横线的实词意义与用法相同的一项( ) A.不爱珍器重宝肥饶之地 宽厚而爱人 B.秦有余力而制其弊 履至尊而制六合 C.会盟而谋弱秦 且夫天下非小弱也 D.以致天下之士 然秦以区区之地，致万乘之势 【3】下列各句中加横线词的活用现象，归类正确的一项是( ) ①内立法度，务耕织②序八州而朝同列③追亡逐北，伏尸百万④流血漂橹⑤乃使蒙恬北筑长城而守藩篱⑥却匈奴七百余里⑦以愚黔首⑧非能水也，而绝江河 A.①⑤/②③④⑦/⑥/⑧ B.①⑤/②④⑥⑦/③/⑧ C.①③/②④⑤⑦/⑥⑧ D.①⑤/②③⑥⑦/④⑧ 【4】选出下列各句中加横线的词是古今异义的一项( ) A.然而成败异变，功业相反 B.试使山东之国与陈涉度长絮大 C.然秦以区区之地 D.逡巡而不敢进 【5】从文言句式角度，选出下列各组句子特点不相同的一组( ) A.始皇既没，余威震于殊俗 申之以孝悌之义 B.收天下之兵，聚之咸阳 然而不王者，未之有也 C.身死人手，为天下笑者，何也 不拘于时，学于余 D.金城千里，自以为关中之固 蚓无爪牙之利，筋骨之强 【6】翻译下列句子。 （1）良将劲弩守要害之处，信臣精卒陈利兵而谁何。 （2）试使山东之国与陈涉度长契大，比权量力，则不可同年而语矣。 |
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| 8. 现代文阅读 | 详细信息 |
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阅读下面的文字，完成下列小题。 一语未了，只听后院中有人笑声，说：“我来迟了，不曾迎接远客！”黛玉纳罕道：“这些人个个皆敛声屏气，恭肃严整如此，这来者系谁，这样放诞无礼？”心下想时，只见一群媳妇丫鬟围拥着一个人从后房门进来。这个人打扮与众姑娘不同，彩绣辉煌，恍若神妃仙子……一双丹凤三角眼，两弯柳叶吊梢眉，身量苗条，体格风骚，粉面含春威不露，丹唇未启笑先闻。黛玉连忙起身接见。贾母笑道：“你不认得他。他是我们这里有名的一个泼皮破落户儿，南省俗谓作‘辣子’，你只叫他‘凤辣子’就是了。”黛玉正不知以何称呼，只见众姊妹都忙告诉他道：“这是琏嫂子。” 黛玉虽不识，也曾听见母亲说过，大舅贾赦之子贾琏，娶的就是二舅母王氏之内侄女，自幼假充男儿教养的，学名王熙凤。黛玉忙陪笑见礼，以“嫂”呼之。这熙凤携着黛玉的手，上下细细打谅了一回，仍送至贾母身边坐下，因笑道：“天下真有这样标致的人物，我今儿才算见了！况且这通身的气派，竟不像老祖宗的外孙女儿，竟是个嫡亲的孙女，怨不得老祖宗天天口头心头一时不忘。只可怜我这妹妹这样命苦，怎么姑妈偏就去世了！”说着，便用帕试泪。贾母笑道：“我才好了，你倒来招我。你妹妹远路才来，身子又弱，也才劝住了，快再休提前话。”这熙凤听了，忙转悲为喜道：“正是呢！我一见了妹妹，一心都在他身上了，又是喜欢，又是伤心，竟忘记了老祖宗。该打，该打！”又忙携黛玉之手，问：“妹妹几岁了？可也上过学？现吃什么药？在这里不要想家，想要什么吃的、什么玩的，只管告诉我；丫头老婆们不好了，也只管告诉我。”一面又问婆子们：“林姑娘的行李东西可搬进来了？带了几个人来？你们赶早打扫两间下房，让他们去歇歇。” （节选自《林黛玉进贾府》） 【1】脂砚斋评点王熙凤出场：“第一笔，阿凤三魂六魄已被作者拘定了。”这“第一笔”是指文中哪句话？它勾勒出王熙凤什么样的形象特征？ 【2】文中“又是喜欢，又是伤心，竟忘记了老祖宗。”这句话表现了王熙凤什么样的语气和心态？ 【3】选文主要从谁的角度来叙述？这样的叙述有什么作用？ |
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| 9. 诗歌鉴赏 | 详细信息 |
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阅读下面两首揭示宝玉思想性格的诗，按要求回答下列小题。 无故寻愁觅恨，有时似傻如狂。纵然生得好皮囊，腹内原来草莽。潦倒不通世务，愚顽怕读文章。行为偏僻性乖张，那管世人诽谤! 富贵不知乐业，贫穷难耐凄凉。可怜辜负好韶光，于国于家无望。天下无能第一，古今不肖无双。寄言纨祷膏粱：莫效此儿形状! 【1】对这两首词中词句的解释，不正确的一项是( ) A.“愁”和“恨”是指宝玉在封建制度和封建礼教的压抑下产生的无法摆脱的苦闷。 B.“草莽”指空虚，浅薄，不学无术，谓宝玉腹中无入仕做官的文章。 C.“潦倒”即贫困而倒霉，在此指精神颓丧。 D.“不肖”即“不孝”，指宝玉具有叛逆性格，卓然于家庭之外，对老祖宗等不屑一顾。 【2】对两首词中某些语句理解有误的一项是( ) A.“纵然生得……草莽”一句中，“草莽”指丛生的杂草，比喻没有学问，这里的学问当然是借统治阶级的眼光来看的。 B.“行为偏僻性乖张”是指宝玉要求独立不羁，个性解放，正表现了他对封建统治阶级的精神支柱一孔孟之道的大胆挑战与批判。 C.“愚顽怕读文章”指宝玉只知在内帏之中厮混，所有文章他都厌恶，包括《四书》《西厢记》《牡丹亭》等都怕读，也是他厌恶功名利禄的表现。 D.“那管世人诽谤”则更是对他叛逆性格的赞扬。 【3】下面是关于《西江月》二词的内容概括，不正确的选项是( ) A.二词表面上是用世俗观念批判宝玉，实际上却是宝玉叛逆性格的写照。 B.二词对宝玉的不谙世务，不喜读书，不思进取的不肖行为作了批判。 C.二词预示了作为封建贵族家庭里的富贵闲人的不幸结局——富贵分散，家道败落。 D.《红楼梦》续书的结尾宝玉高中乡魁，荣受朝封，光耀祖上，又生贵子，继承祖业，与“天下无能第一”相矛盾，续写违背了曹雪芹写贾宝玉的原意。 |
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| 10. 诗歌鉴赏 | 详细信息 |
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阅读下列诗歌，回答下列小题。 咏怀古迹(其三) 杜甫 群山万壑赴荆门，生长明妃尚有村。 一去紫台连朔漠，独留青冢向黄昏。 画图省识春风面，环珮空归月夜魂。 千载琵琶作胡语，分明怨恨曲中论。 【1】请结合诗歌内容分析，昭君怨恨什么？借昭君的怨恨表达了作者怎样的情怀？ 【2】明人胡震亨说：“群山万壑赴荆门，当似生长英雄起句，此未为合作。”意思是这样气象雄伟的起句，只有用在生长英雄的地方才适当，用在这里不适合也不协调。对此你有何看法，请作简要阐述。 |
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| 11. 名句名篇默写 | 详细信息 |
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古诗文默写。 (1)地崩山摧壮士死，__________。上有六龙回日之高标，__________ 。(李白《蜀道难》) (2)__________，孤舟一系故园心。 (杜甫《秋兴八首(其一)》) (3)__________，铁骑突出刀枪鸣。(白居易《琵琶行》) (4)__________,相逢何必曾相识!(白居易《琵琶行》) (5)庄生晓梦迷蝴蝶，__________ 。(李商隐《无题》 (6)风急天高猿啸哀，___________ 。无边落木萧萧下，__________。(杜甫《登高》) (7)__________，鱼鳖不可胜食也。斧斤以时入深林，材木不可胜用也。(孟子《寡人之于国也》) (8)故木受绳则直，__________,君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣。(荀子《劝学》) |
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| 12. 语言表达 | 详细信息 |
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日常生活中，讲究措辞文雅和形象是中华民族的优良传统。请写出下列不同场合中使用的词语或句子。 示例：比赛夺了冠军，可以直接说“夺冠”；文雅一点，可以说“折桂”“夺魁”；如用四个字，可以说“成为擂主”“传来捷报”：甚至还可用“雄壮的国歌声响起来了”这样的句子来表达。 (1)决赛输了，可以直接说“失利”：文雅一点，可以说“________”；如用四个字的成语或熟语，可以说“________” (2)比赛平了，可以直接说“战平”：如用四个字的成语或熟语，可以说“互交白卷”、“________”“________”。 |
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| 13. 作文 | 详细信息 |
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作文。 国家有难，青年有责。打响疫情防控人民战争、总体战、阻击战以来，我们的无数90后青年排除万难，响应国家召唤，党的号召，纷纷奔赴战场。武汉江夏区金口中心卫生医院医生23岁甘如意，四天三晚骑车、搭车辗转三百多公里，为了到达前线，她拼命了。武汉大学人民医院医生29岁吴小燕，刚踏上回乡火车，听到号召；立刻下车回武汉。这就是我们新时代青年在国家需要时的勇敢与果断，责任与担当。 请以“责任”或“担当”为主题，题目自拟，写一篇议论文。要求：不得抄袭，不得套作，不少于800字。 |
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