山东七年级历史2019年上册期末考试网上在线做题

1. 选择题	详细信息
“汉祖起丰沛，乘运以跃鳞。手奋三尺剑，西灭道秦”--王珪（唐）。诗中历史人物的重要作为是（　　） A.建立汉朝 B.实现“文景之治” C.推行“休养生息” D.领导黄巾起义

2. 选择题	详细信息
董仲舒创建了以儒学为核心的思想体系，深得汉武帝赞赏。这在历史上表现为（ ） A.推行“无为而治”政策 B.实施“推恩令” C.大力提倡佛教 D.“罢黜百家，独尊儒术”

3. 选择题	详细信息
是东汉皇帝大都短命，如下图所示。造成该现象的最主要原因是（ ） A.地方豪强势力膨胀 B.刺史制度的推行 C.朝政腐败，农民起义频繁 D.权臣或外戚专权，时局动荡不安

4. 选择题	详细信息
观察下图，它所反映的史实是（ ） A.秦长城 B.汉朝疆域 C.张骞通西域 D.丝绸之路

5. 选择题	详细信息
下图是考古学家在陕西县、甘肃天水和敦煌等地的麻纸，这是中国现存最早的纸张。该纸张出现于（ ） A.先秦时期 B.西汉时期 C.东汉时期 D.三国时期

6. 选择题	详细信息
“他虚心向名医求教……广泛搜集民间药方，在总结前人经验的基础上，结合自己的临床实践……发展了中医学的理论和治疗方法。”文中的“他” 是（ ） A.张仲景 B.华佗 C.司马迁 D.张角

7. 选择题	详细信息
我国中医文化博大精深，与下图反映的成果相关的史实是（ ） A.《伤寒杂病论》 B.名医华佗 C.道教的创立 D.佛教影响深远

8. 选择题	详细信息
下列史实对应不正确的一项是（ ） A.张角——佛教的传播 B.张仲景——《伤寒杂病论》 C.蔡伦——造纸术的改进 D.《史记》——司马迁

9. 选择题	详细信息
儒、佛、道思想是中华传统思想的重要组成部分。下列有关表述正确的是（ ） ①佛教由印度传入中国 ②道教兴起于东汉末年 ③都追求神仙方术、宣传众生平等 ④儒佛道思想都对中国人产生很大影响 A.①②④ B.①②③ C.②③④ D.①③④

10. 选择题	详细信息
下图是古代一著名战役示意图。该战役的意义在于（ ） A.为曹操统一北方打下基础 B.为三国鼎立局面的形成奠定基础 C.以少胜多，统一北方 D.由弱变强，赢得天下

11. 选择题	详细信息
三国故事家喻户晓、脍炙人口，对此，我们应有的史学态度是（ ） A.《三国演义》纯属编造，没有任何史学价值 B.三国故事深入人心，这些故事应真实存在 C.我们应该遵从专家学者的论断 D.我们要注意区分文学作品和“正史”

12. 选择题	详细信息
西晋时，钱被奉为神物。据《钱神论》载“（钱）无德而尊，无势而热……危可使安，死可使活，贵可使贱，生可使杀……凡今之人，惟钱而已！”史料反映了西晋时期的社会现象是（ ） A.金钱至上，奢华为荣 B.外戚专权，政治黑暗 C.八王混战，社会动荡 D.胡汉对立，民族矛盾尖锐

13. 选择题	详细信息
“以少胜多”、“大败秦军”、“北方再度分裂”，这些信息共同指向（ ） A.巨鹿之战 B.官渡之战 C.赤壁之战 D.淝水之战

14. 选择题	详细信息
洛阳是著名的历史文化名城，下列封建王朝曾建都于此的是（ ） ①西汉 ②东汉 ③西晋 ④东晋 ⑤南朝 A.①② B.③④ C.②③ D.④⑤

15. 选择题	详细信息
下图是我们生活中常见的一组家具，最初被叫做“胡床”，是北方少数民族的坐具，在魏晋南北朝时期传入内地。这在实质上反映了（ ） A.少数民族的汉化 B.民族交流对汉族的影响 C.民族矛盾尖锐 D.民族文化冲突不可协调

16. 选择题	详细信息
下图可提取的历史信息包括（ ） ①佛教由印度传入中国 ②部分汉族姓氏来自少数民族 ③与北魏孝文帝改革有关 ④道教思想都对中国人影响深远 A.①②④ B.②③ C.②③④ D.①③④

17. 选择题	详细信息
《齐民要术》写道：“顺天时，量地利，则用力少而成功多。任情返道，劳而无获。这里强调农业生产要 A.积极改进生产工具 B.因地制宜，不误农时 C.注重技术革新 D.多种经营，精耕细作

18. 选择题	详细信息
下图是一组南朝时期的瓷器，从中我们能够解读到的最准确信息是（ ） A.南北经济发展不平衡 B.江南经济得到开发 C.南方手工业的进步 D.南北民族交流频繁

19. 选择题	详细信息
观察下图书法作品，对该作品的赏析不正确的一项是（ ） A.飘若浮云，矫若惊龙 B.堪称天下第一行书 C.苍劲厚重，粗犷雄浑 D.收放自如，浑然天成

20. 综合题	详细信息
阅读材料，结合所学知识回答问题： 材料：刘邦打败项羽，于公元前202年建立汉朝，定都长安，史称西汉。刘邦就是汉高祖……西汉后期，朝政腐败。公元9年，外戚王莽夺取政权，建立新朝，西汉灭亡……王莽政权被农民起义推翻后，西汉宗室刘秀在25年称帝，定都洛阳，史称东汉，刘秀就是光武帝……220年，曹操的儿子曹丕废掉汉献帝，在洛阳称帝，国号魏。 ——人教版部编初一历史教材 （1）请结合材料一计算汉朝存在的时间；划分“ 西汉”“东汉”的依据是什么？请再列举一例这样划分的古代王朝。 （2）庙号和谥号都是对去世后皇帝的称号，一般而言，称某某祖、某某宗的是庙号（在太庙里立宣奉祀的尊号）；称某某帝的是谥号（对皇帝生平进行褒贬评定的称号）。请对材料中提到的三个皇帝称号分类。 庙号: 谥号： （3）从材料看，古代封建王朝灭亡的一般原因有哪些？

21. 综合题

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阅读材料，完成问题： 材料：刘彻（公元前156年—公元前87年）即汉武帝，政治家，战略家。刘彻为汉景帝刘启之子，16岁登基，政权上……开创察举制选拔人才；采纳主父偃建议，颁行推恩令，解决王国势力……并将盐铁和铸币权收归中央。文化上，采用董仲舒建议，“罢黜百家，独尊儒术”，结束先秦以来“师异道，人异论，百家殊方”的局面，以儒家思想作为国家的统治思想始于此。军事上，攘夷拓土，国威远扬……西征大宛，北破匈奴，奠定汉地的基本范围，开创汉武盛世局面。社会经济上，开辟丝绸之路……影响极为深远。汉武帝在各个领域均有建树，但其在位后期穷兵黩武，造成巫蛊之祸，留下负面影响……后元二年，（公元前87年）汉武帝崩于五祚宫，享年70岁，谥号孝武皇帝，庙号世宗，葬于茂陵。 ——搜狗浏览 （1）根据材料写出汉武帝的姓名、年号、谥号和陵墓名称。 （2）根据材料分别列举汉武帝在政治、经济、文化、军事领域的一项重要措施。 （3）结合材料对汉武帝进行简单评价。

22. 综合题

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结合材料及所学知识，完成问题： 材料：魏、蜀、吴三国的鼎立，使分裂的中国走向局部统一。随后西晋虽然统一了全国，但不久又陷入分裂的局面……西晋灭亡后，北方各族统治者先后建立了许多政权。历史上把北方主要的15个政权，连同西南的成汉，总称为“十六国”；317年，皇族司马睿以建康为都城重建晋王朝，史称东晋。十六国后期，鲜卑族拓跋氏建立的北魏逐渐统一北方。北魏又分裂为东魏、西魏。后来，北齐和北周分别取代东魏、西魏，最后北周又灭掉北齐……这些王朝，历史上称之为“北朝”；420年，东晋灭亡，中国南方相继出现宋、齐、梁、陈四个王朝，历史上统称为“南朝”。这一历史时期，中国长期处于分裂状态，多个政权并立，政局纷乱复杂。 ——人教版部编初一历史教材 （1）请根据材料画出这一历史时期的“朝代更替示意图”并概括指出其政局特点。 （2）魏晋南北朝时期，中国民族交融得到大发展，请举出两例相关史实。 （3）魏晋南北朝时期，也是我国江南地区得到大规模开发的历史时期，请写出两个重要原因。