1. 选择题 | 详细信息 |
请你根据所学的知识将菜豆种子萌发的过程进行合理的排序( ) ①种子吸收水分 ②胚根发育,突破种皮发育成根 ③子叶中的营养物质转运给胚根、胚轴、胚芽 ④胚轴伸长,胚芽逐渐发育成茎和叶 A.①②④③ B.①④③② C.①③②④ D.①②③④ |
2. 选择题 | 详细信息 |
温室内种植蔬菜,为了提高产量,除了施肥,浇水外,还应采取的措施是( ) A. 增加空气湿度 B. 降低空气湿度 C. 增加氧气的浓度 D. 增加二氧化碳的浓度 |
3. 选择题 | 详细信息 |
下列各实验装置中,能迅速、安全地脱去绿叶中叶绿素的是( ) A. B. C. D. |
4. 选择题 | 详细信息 |
在黑暗处,将新鲜树叶装入玻璃瓶中,一段时间后,玻璃瓶中的气体可使燃烧的木条熄灭,这是因为() A. 树叶呼吸吸收二氧化碳 B. 玻璃瓶中的气体温度过高 C. 树叶呼吸吸收氧气 D. 玻璃瓶中的气体温度过低 |
5. 选择题 | 详细信息 |
从超市买来的苹果用保鲜袋装起来,可以延长储存时间,主要原因是( ) A.减少损坏 B.降低了蒸腾作用 C.抑制了呼吸作用 D.保持了温度 |
6. 选择题 | 详细信息 |
我们都有这样的生活经验,萝卜、梨等很多种蔬菜或水果放久了就会空心,不如刚买回来的时候好吃,这是因为存放期间 ( ) A. 呼吸作用消耗了大量的氧气 B. 光合作用消耗了大量的水分 C. 呼吸作用消耗了大量的有机物 D. 光合作用消耗了大量的二氧化碳 |
7. 选择题 | 详细信息 |
呼吸作用的实质是( ) A. 分解有机物,促进光合作用产物的转化 B. 分解有机物,为各种生命活动提供必要的物质 C. 吸收氧气,释放二氧化碳,维持氧气与二氧化碳之间的平衡 D. 分解有机物,释放能量,满足各种生命活动的需要 |
8. 选择题 | 详细信息 |
红树大多生于海边含盐滩涂,它能在海水中生存说明了( ) A.海水溶液浓度大于红树根细胞液浓度 B.海水溶液浓度等于红树根细胞液浓度 C.海水溶液浓度小于红树根细胞液浓度 D.海水溶液浓度大于或是小于红树根细胞液浓度 |
9. 选择题 | 详细信息 |
“大树底下好乘凉”主要是因为植物的( ) A.光合作用 B.蒸腾作用 C.呼吸作用 D.吸收作用 |
10. 选择题 | 详细信息 |
下列各种生活现象中,不能证明植物进行呼吸作用的是( ) A.贮存大量蔬菜的地窖比空地窖暖和得多 B.地窖内的蔬菜因腐烂而散发出霉味 C.将手伸进堆放了一晚上的未晒干的玉米种子堆感觉热乎乎的 D.进入贮存水果的仓库,发现点燃的蜡烛燃烧不旺 |
11. 选择题 | 详细信息 |
某同学想证明植物的叶具有呼吸作用,下面哪项条件是必需的?( ) A. 必须在光下进行 B. 必须在暗处进行 C. 必须在最适宜温度下进行 D. 必须选择被子植物 |
12. 选择题 | 详细信息 | ||||||||||||
某同学在两只同样的花盆中种下蚕豆种子,并设计了如下探究的实验,从该实验可知:这位同学研究的影响蚕豆发芽的因素是( )
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13. 选择题 | 详细信息 |
植物根吸收的水分在植物体内运输的途径是( ) A.导管 B.筛管 C.气孔 D.根毛细胞 |
14. 选择题 | 详细信息 |
菜豆种子和玉米种子在结构上有所不同,玉米种子有而菜豆种子没有的结构是( ) A.种皮 B.胚轴 C.子叶 D.胚乳 |
15. 选择题 | 详细信息 |
水稻生长的后期为防止灌溉后倒伏应多施用( ) A. 含氮的无机盐 B. 含钾的无机盐 C. 含磷的无机盐 D. 含铁的无机盐 |
16. 选择题 | 详细信息 |
下列几种情况中,植物蒸腾作用最强的是( ) A.气温37度,阴天,无风 B.气温37度,晴天,有风 C.气温20度,阴天,有风 D.气温20度,晴天,无风 |
17. 选择题 | 详细信息 |
植物可以进行无土栽培的原因是( ) A.植物吸收的并不是土壤中的无机盐 B.植物生长不需要无机盐 C.土壤与植物生长无关 D.营养液提供了植物生长所需的水和无机盐 |
18. 选择题 | 详细信息 |
植物体在下列生理活动中,受到气孔开闭影响的是( ) ①水分的运输 ②无机盐的运输 ③光合作用 ④呼吸作用 ⑤蒸腾作用 A.①②④⑤ B.②③④⑤ C.①②③⑤ D.①②③④⑤ |
19. 选择题 | 详细信息 |
如图四粒玉米种子的不同部位受到了损伤(阴影部位),在条件适宜的情况下,不可能会萌发的是( ) A. B. C. D. |
20. 选择题 | 详细信息 |
下列有关植物呼吸作用的叙述正确的是( ) A.植物只在白天进行呼吸作用 B.植物只在黑夜进行呼吸作用 C.植物呼吸作用吸收二氧化碳,放出氧气 D.植物白天和黑夜都进行呼吸作用 |
21. 选择题 | 详细信息 |
对农作物进行合理密植主要是为了 A. 提高农作物对水分的吸收 B. 提高农作物对土壤中肥料的利用 C. 提高农作物的蒸腾作用 D. 提高农作物的光能利用率 |
22. 综合题 | 详细信息 |
如图表示的是根尖的几种细胞,请回答下列问题: (1)图D_____细胞位于根尖的最尖端,具有_____作用,在根向土壤深处延伸时,不断地和土壤颗粒摩擦,有一部分细胞会死亡、脱落,但这部分结构是始终存在的,并没有因为摩擦而减少或消失,你认为原因是_____。 (2)根的生长是连续的。图A表示的是当前根尖的某一部位表层细胞的形态,过一段时间,它的形态将是_____(用字母表示)。 (3)图B表示的细胞属于根尖的_____区,该部位细胞的最大特点是具_____,移栽植物时,如果被破坏较多,植物将会出现_____现象;随着根的生长,此部位的一部分细胞分化形成_____,输导水和无机盐。 (4)根不断向地下延伸的原因是_____ |
23. 综合题 | 详细信息 |
下图是叶芽的结构,据图回答问题: (1)图中A是指_____,属于_____组织,有很强的_____能力。 (2)图中B是指_____,将来发育成[_____]_____,在芽生长展开之后,会发育成_____。 (3)图中D是指_____,将来发育成_____。 (4)芽的种类有多种,按照芽着生位置的不同,芽可分为_____和_____,按照芽将来发育结果的不同,芽可分为_____、_____和_____。 (5)根据顶端优势现象,就图中的结构而言,主要是抑制[_____]_____,即_____的发育。 |
24. | 详细信息 |
如图表示银边天竺葵(叶片边缘部分细胞中无叶绿体)放在黑暗处一昼夜后用黑圆纸片将C处两面遮盖,移入光下几小时,再经酒精脱色后滴加碘液。请分析回答问题: (1)在探究实验中,先把银边天竺葵放在黑暗处一昼夜,目的是_____。 (2)经酒精脱色后,叶片B处变成的颜色是_____。 (3)滴加碘液后只有B处变蓝,证明光合作用的产物是_____。叶片A处不变蓝的原因是_____。 (4)B、C构成一组对照实验,变量是_____,得出的结论是_____。 |
25. | 详细信息 |
如图是利用洋葱表皮细胞所做的一个试验,其中一个细胞放在清水中,另一个细胞放在30%的盐水中,请回答: (1)放在清水中的细胞是图_____,放在盐水中的细胞是图_____。 (2)B图中,液泡明显_____,这是因为细胞周围水溶液浓度_____细胞液的浓度,细胞_____的缘故。 (3)要使B图中的细胞恢复到A图中细胞的状态,可采用的办法是_____。 (4)一般情况下,细胞液浓度总是_____周围溶液浓度,细胞就从周围环境里吸收水分。而盐碱地农作物生长不好的原因是_____。 |
26. 综合题 | 详细信息 |
如图是绿色植物种子、芽和植株结构示意图,请观察图示并回答([_____]内填序号,_____上填结构名称) (1)胚的组成包括_____(填图中序号)。与玉米种子的胚相比,图一所示菜豆种子结构的胚中[_____]_____是两片,而玉米种子只有一片。 (2)图二中的c将来发育形成图三中的[_____]_____ 。 (3)图一种子萌发时,首先突破种皮的是[_____]_____,消耗的营养物质主要来自子叶。 (4)绿色植物调节生物圈中的碳一氧平衡,制造有机物,都是与光合作用分不开的。请你帮该同学书写出光合作用的正确的文字表达式_____。 |