| 1. 选择题 | 详细信息 |
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习.平在参观美国林肯中学时说:“教育是国家和民族的未来。这里就关系到一个人，他的一生是否能扣好人生的第一个纽扣的问题。读书时代、中学时代这是一个黄金期,青春岂能长少年？所以要珍惜时光。”这给我们的启示是（ ） A.中学阶段，要努力学习，为将来实现成功人生奠定基础 B.中学阶段，要把一切时间和精力用在书本知识的学习上 C.中学阶段，要把一切时间都用在学习他人的经验上 D.中学阶段，要明确自己将来的目标和任务 |
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| 2. 选择题 | 详细信息 |
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陈景润中学时代的老师,在上数学课时讲解“哥德巴林猜想”的意义与价值，激起了陈景润强烈的求知欲，使他数十年矢志不渝地攀登这一数学高峰，取得了巨大的成就。这说明（ ） A.学习是多方面的 B.要树立终身学习的观念 C.有了学习兴趣，学习可以成为艰苦却十分快乐的探索之旅 D.要提高学习能力 |
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| 3. 选择题 | 详细信息 |
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初中阶段的学习，包括知识的获取，还包括各种能力的培养。下列不属于学习范畴的是( ) A.小鹏通过看课外书知道了电脑的构造 B.假期，我学会了游泳 C.不擅交际的我，主动参与学生会 D.在比赛中，小朱的意外失误让她很失落 |
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| 4. 选择题 | 详细信息 |
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美国著名盲聋女作家海伦·凯勒，一岁半时即双目失明，双耳失聪，但她不屈不挠地与命运抗争，在家庭老师的指导下，学习盲文，还学会了说话。在20岁时，考进哈佛大学女子学院，她用自己的毅力缔造了“知识改变命运”的神话！海伦·凯勒的传奇经历说明（ ） ①家庭学习要比学校学习更重要 ②知识改变命运，学习点亮生命 ③学习有助于自我更新、自我提升 ④学习给生命添加养料，造就自己 A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②④ |
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| 5. 选择题 | 详细信息 |
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从牙牙学语到能言善辩，从懵懂少年到明理少年，都是一个不断学习和发展的过程。从学习与成长的关系角度看，学习 A. 不仅仅局限在学校 B. 需要探究、发现和感悟 C. 伴随着我们的成长 D. 包括知识和能力的获取 |
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| 6. 选择题 | 详细信息 |
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随着自我意识的不断增强,我们越来越关注自我，“我将来会成为一个怎样的人”“我为什么和别人不一样”....探寻这些问题的意义是（ ） A.可以使我们更好地认识自己,对自己的发展有利 B.不利于我们了解自己的优点 C.有利于我们掩盖自己的缺点,增强自信 D.探讨这个问题没有意义 |
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| 7. 选择题 | 详细信息 |
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进人中学,我们的学习有了些新的特点:科目增多、难度加深、老师讲课的速度加快....面对新的学习生活，采用有效的方法和策略就显得极为重要,这就需要我们做到（ ） A.学会自主学习，在学习中提高学习效率 B.用别人的成功经验学习 C.只学感兴趣的学科 D.考试时找人帮忙 |
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| 8. 选择题 | 详细信息 |
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有位在中考中取得优异成绩的同学在谈自己的心得时说:“什么都有可能实现，要相信自己，在学习、生活中,不断提升自己,通过不懈的努力,实现自己的价值。”下列有助于不断提升自己的做法是（ ） A.依赖老师和同学的帮助 B.发扬优点，回避缺点 C.只看自己的优点其他的一律不看 D.不断激发自己的潜能 |
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| 9. 选择题 | 详细信息 |
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进人初中后，小梦认识的同学越来越多.但这些同学中她只和其中的几个人相处得最愉快、最轻松，并且能做到无话不谈。这说明初中生小梦的朋友圈（ ） A.比以前扩大了，同时有些交往更加深入 B.比以前缩小了,交往更少了 C.比以前缩小了,但交往更加深入了 D.比以前扩大了,但交往没那么深入了 |
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| 10. 选择题 | 详细信息 |
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赵强常常到网吧玩游戏,结识了网吧内一帮朋友。一天他们相约到外边去行窃，虽然赵强觉得不妥，但碍于朋友面子，没有阻止，也没有退出。结果，他们在行窃时被人当场抓获并扭送到公安机关。材料给我们的启示是（ ） A.真正的友谊就应该为朋友做任何事情，哪怕付出代价 B.友谊也要有原则,对误入歧途的朋友要及时提醒,不能推波助澜 C.友谊需要信任和忠诚，赵强并没有错 D.作为朋友,追求友谊就应该为朋友两肋插刀 |
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| 11. 选择题 | 详细信息 |
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朋友之间出现-些小矛盾时，如果及时挽回，就能防微杜渐；相反，如果放任自流，小矛盾就会变为大事情，最终感情破裂。这段话启示我们呵护友谊（ ） ①需要用心去关怀对方②需要学会正确处理冲突 ③需要学会尊重对方④需要开放自己 A.②③ B.①②③ C.①④ D.②①④ |
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| 12. 选择题 | 详细信息 |
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“要想了解自己，最好问问别人。”这句谚语告诉我们的道理是 A. 要重视他人的态度和评价 B. 自己了解自己是不可能的 C. 他人对自己的评价最客观 D. 凡事都要听从他人的意见 |
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| 13. 选择题 | 详细信息 |
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朋友对一个人的影响是多方面的，以下说法正确的是（ ） ①朋友会影响我们的兴趣爱好②朋友会影响我们的家庭环境 ③朋友会影响我们的性格④朋友会影响我们的言谈举止 A.②③④ B.①②④ C.①②③ D.①③④ |
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| 14. 选择题 | 详细信息 |
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李刚和孙林是好朋友。在一次数学考试时,孙林有一道题不会做想向李刚求助，作为好朋友的李刚应该( ) ①好朋友就该互相帮助，给孙林传个纸条把答案告诉他 ②讲究原则,这是考试，应该实事求是 ③大声斥责他，让他自己做 ④告诉孙林要独立完成试卷，有不会的问题，考完后再一起讨论 A.①② B.②④ C.①④ D.②③ |
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| 15. 选择题 | 详细信息 |
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下列与同学的相处方式中，可以使自己更加友爱，迅速建立友谊的是（ ） ①坦率地敞开自己的心扉 ②保守朋友的私人秘密 ③与同学交流时注意力集中,不要心不在焉 ④发生矛盾时互不相让，等对方先认错 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.①②③④ |
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| 16. 选择题 | 详细信息 |
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在同学之间的交往中，每个人都希望结交到真正的朋友，获得真正的友谊。友谊之所以能够如此打动我们，是因为（ ） A.友谊可以使我们得到很多物质的东西 B.受别人欺负时，有人替我出头 C.在友谊中我们可以得到理解和支持、忠诚和信任、肯定和关心 D.友谊无所不能 |
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| 17. 选择题 | 详细信息 |
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由于在网上交友不慎导致自己遭受经济损失或人身安全遭到侵害的事件屡见报端。这些事件给我们的教训是（ ） ①遇到任何问题都要及时报警，寻求警方的帮助 ②不轻易泄露个人的家庭住址和家庭财产信息状况,不轻易见网友 ③以后再也不上网了，网上的朋友太可怕了 ④虚拟世界的交往,有很多不确定因素，我们要有自我保护意识 A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.③②④ |
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| 18. 选择题 | 详细信息 |
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苏格拉底说:“认识自己,方能认识人生。”这句话告诉我们的道理是（ ） A.只要正确认识自己，就能做最好的自己 B.自己认识自己很容易 C.正确认识自己，才能创造精彩的人生 D.只有自己才能解读人生，认识自己 |
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| 19. 选择题 | 详细信息 |
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有位同学在班会上发言时说：“做不了太阳，就做星星，在自己的星座闪闪发光；做不了大树，就做小草，以自己的绿色装点大地。”这位同学表现出的是（ ） A. 自卑，看不起自己 B. 缺乏自信，看不到自己的潜力 C. 能实事求是看待自己 D. 自负，最终只能远离成功 |
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| 20. 分析说明题 | 详细信息 |
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刘全从小就立下大志，将来要当科学家，但进入中学以来，刘全总觉得自己的能力不如其他同学。“你看，黄莹反应真快，老师一提问题，还没等说完，她就举手回答,而且答得相当精彩。”“为什么我的记忆力不好，老是丢三落四。”“陈诚好活跃,人际交往能力特别强，同学们都很喜欢他。”“我家对面的男孩聪明极了，参加全省数学竞赛获得一等奖,真叫人羡慕。” 阅读上述材料,回答下列问题: （1）你觉得刘全在自我认识方面存在偏差吗？你能告诉他应如何正确认识自己吗？ （2）你能告诉他应如何做更好的自己。 |
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| 21. 分析说明题 | 详细信息 |
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小华在小学时，是个学习成绩很好的学生。进入中学后，随着科目增多小华感到时间不够用，成绩有很大的下降，他的父母对此很是着急，小华也是忧心忡忡。 阅读上述材料,回答下列问题: 面对忧心忡忡的小华，请你提出一些科学的学习方法帮助他。 |
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