八年级期中无纸试卷完整版(2019-2020年陕西省榆林神木市)

1. 选择题 详细信息
社会生活是美好的,我们要主动去发现、感受社会生活的美好,热爱社会,亲近社会。下列有利于中学生了解社会的是( )
①和妈妈一起去买菜②和爸爸一起看新闻联播
③到养老院去给老人们演出④节假日和农民伯伯一起种地
A.②③④ B.①②③④ C.①③④ D.①②④
2. 选择题 详细信息
从不同的角度,根据不同的标准,可以将社会关系分为不同的类型。由于地域上的邻近和日常生活的交往而形成的关系,如同乡、邻居等,这属于
A. 血缘关系
B. 地缘关系
C. 业缘关系
D. 亲缘关系
3. 选择题 详细信息
中学生小军是一个历史军事爱好者,他常常和爸爸进行交流。慢慢的,随着他阅读面越来越广,小军爸爸越来越难以回答小军提出的一些问题,小军爸爸于是在网络上让小军加入了一个历史军事爱好群里面,让小军可以和一些有共同爱好的朋友们一起交流分享。这说明了( )
①网络打破了传统人际交往的时空限制
②网络可以让我们与有共同爱好的人交流、互动
③网络让我们的人际交往更加方便迅捷
④网络交往可以取代现实中的人际交往
A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④
4. 选择题 详细信息
近年来网络问政方兴未艾,随着网络的日益普及,互联网在中国民众的政治、经济和社会生活中扮演着日益重要的角色,中国公民通过互联网行使知情权、参与权、表达权和监督权。这说明
①人们在网络中可随意行使民主权利
②网络促进了民主政治的发展
③人们在网络中的个人隐私容易被侵犯
④网络推动了社会的进步
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ②③
5. 选择题 详细信息
如下图两幅漫画共同反映的主题是( )

A.网络有百害而无一利 B.网络是人们社会生活的真实反映
C.网络已成为当代人生活的全部内容 D.网络是一把双刃剑,有利也有弊
6. 选择题 详细信息
在网络信息时代,我们青少年要学会合理利用网络信息资源,自觉抵制网络的不良诱惑,下列做法中可取的是 (  )
①为避免不良诱惑,拒绝上网 ②不浏览内容不健康的网站
③不随意答应网友的见面要求 ④遵守道德和法律,文明上网
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
7. 选择题 详细信息
马路上:行人、自行车、机动车各行其道;农贸市场:买卖公平,货真价实;考场上:诚信考试,公平竞争……可见,遵守秩序非常重要。以下体现秩序重要性的是
①社会正常运行需要秩序来护航
②遵守社会秩序是公民的义务
③社会秩序是人们安居乐业的保障
④社会秩序是促进社会和谐的保证
A. ①②③ B. ①③④ C. ②③④ D. ①②④
8. 选择题 详细信息
在发生重大灾难时,人们往往遵循“妇弱优先,壮者靠后”的规则有序撒离。这说明
A. 每个人都具有规则意识
B. 全体公民的个人素质都非常高
C. 社会秩序维护社会规则
D. 社会规则明确社会秩序的内容
9. 选择题 详细信息
国家主席习.平曾说:“每个人都要以风筝为戒,在自觉接受他律的同时,还必须要学会‘自律’。只有这样,才不会掉入万丈深渊。”下列对自律和他律说法正确的是( )
①自律的作用比他律的作用更强②他律就是监督、提醒、奖惩等外在约束
③自律就是严于律己,不断自我反省④他律的作用是有限的,因此可有可无
A.②③ B.①③ C.②④ D.①④
10. 选择题 详细信息
2019年1月1日,新修改的《中华人民共和国个人所得税法》正式施行,此次修改的内容包括:将个税起征点由每月3000元提高至5000元(每年6万元);首次增加子女教育支出、继续教育支出、大病医疗支出、住房贷款利息和住房租金等专项附加扣除等。这些变化告诉我们( )
①规则的修改可以随心所欲②规则不是一成不变的,要积极改进规则
③改进规则是政府的事,与个人无关④规则的调整应符合实际发展变化
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
11. 选择题 详细信息
平等待人是建立良好人际关系的基本前提。下列同学的做法中能够体现平等待人的是( )
A.成绩优异的小军,看不起成绩差的同学
B.家住城市的小明从不与农村学生来往
C.冬冬对待班里所有的同学都一视同仁
D.作为班长的亮亮对同学呼来喝去
12. 选择题 详细信息
在《论语》中有这样一句话:“己所不欲,勿施于人。”意思是自己不喜欢的事也不要强加在别人的身上。这启示我们
①要设身处地为他人着想
②不要把自己的意志强加给他人
③学会换位思考
④要热心帮助他人
A. ②③④ B. ①②④ C. ①③④ D. ①②③
13. 选择题 详细信息
当我们学会发现、接受和喜欢别人身上的闪光之处,心中就仿佛燃起了源源不断的热情的薪火,它能使你心灵保持积极和愉悦,能减少自私和抱怨,让生活充满乐趣和希望,这是世俗的名声和金钱所不能给予的。所以说( )
A.这个世界不是缺少美,而是缺少发现美的眼睛
B.欣赏他人是审美能力的体现
C.能欣赏他人,是一种取之不尽的人生财富
D.真诚赞美是一种促使人不断完善的美好的途径
14. 选择题 详细信息
汪大卫同学因为讲文明,有礼貌,被评为了学校的“文明礼貌新星”。下列行为符合“文明礼貌新星”的有( )
①听别人说话时东张西望,不时看看表
②在待人接物中,使用“你好、谢谢”等礼貌用语
③与同学交谈时总是当场指出别人发言中的错误
④不随便打断别人的谈话,等对方讲完了再发表看法
A.①② B.②④ C.①③ D.③④
15. 选择题 详细信息
文明有礼是一个人立身处世的前提,文明有礼能够促进社会和谐。下列能够体现礼仪重要性的有( )
①不学礼,无以立②人无礼则不生,事无礼则不成
③人而无礼,焉以为德④礼尚往来,往而不来,非礼也
A.①②③④ B.①③④ C.①②③ D.②③④
16. 选择题 详细信息
民事违法行为是指违反民事法律规范,应承担民事责任的行为。下列属于民事违法行为的是( )
A.殴打他人致重伤 B.堵住列车车门
C.多次拦路抢劫 D.不履行合同义务
17. 选择题 详细信息
下列关于刑罚的表述中,正确的是( )
A.刑罚是最严厉的非强制性法律制裁方法
B.刑罚主刑包括罚金、有期徒刑、死刑等
C.刑罚又称刑事处罚、刑事处分
D.所有的违法行为都会受到刑罚处罚
18. 选择题 详细信息
张某将自己的楼房出租给王某做生意。租期满后,王某却以诸多理由长期占用房子,拒不归还。张某应该
A. 向朋友求助,让他们帮助抢回自己的楼房
B. 采用非诉讼这一最正规的手段维权
C. 通过诉讼,请求法院判决王某返还楼房
D. 通过诉讼,请求法院追究王某刑事责任
19. 选择题 详细信息
八年级学生李某和陈某在放学回家的路上,遭遇歹徒持刀抢劫,两人用唇语暗号成功脱险。这一案例告诉我们( )
A.要勇于同违法犯罪行为作斗争
B.要避免同违法犯罪行为作斗争
C.法律是维护权益的最有力的武器
D.要有勇有谋,善于同违法犯罪行为作斗争
20. 分析说明题 详细信息
走进社会生活
材料一:党的十八大修改的《党章》的总纲中,在“在生产发展和社会财富增长的基础上不断满足人民日益增长的物质文化需要”之后,特别加上了“促进人的全面发展”。“十三五”规划的核心理念是“必须坚持以人民为中心的发展思想,把增进人民福祉、促进人的全面发展作为发展的出发点和落脚点”。
(1)请你从“个人与社会”的角度说说党和国家重视“促进人的全面发展”的必要性。
材料二:神木某中学校团委充分利用暑假,组织开展了系列主题多样,形式多彩的志愿服务活动,如义务植树造林、安全用电宣传、文明交通引导等,并在全校范围内发起倡议,积极招募校区学生志愿者、家长志愿者和教师志愿者,组建形成志愿者服务队……
(2)开展志愿服务活动对青少年的成长有什么意义?
(3)结合你所参与过的社会活动,谈谈如何养成亲社会行为
21. 简答题 详细信息
社会生活离不开规则
(调查分析)以下是八年级(6)班同学对本班42名同学的调查统计:

调查内容

统计结果(人数)

总是能做到

偶尔能做到

做不到

①不闯红灯

26

14

2

②文明用语,不乱给同学起绰号

7

22

13


(1)解读上表调查数据,你能得出什么信息?
(明晰关系)该班黑板报上有这样一段文字:“火车说,自由就是在铁轨上来回奔跑;鱼儿说,自由就是在河水里欢快地遨游;风筝说,自由就是系着一条长线在风里飞翔;汽车司机说,自由就是牢记交通规则,握好方向盘。”
对此,小江提出了自己的看法:

(2)结合材料,运用所学知识,请你评析小江的观点。
(践行规则)社会规则保障社会秩序的实现,调节着我们的行为,社会的正常运行需要我们每个人自觉遵守规则。
(3)日常生活中,我们如何才能做到自觉遵守规则。

22. 分析说明题 详细信息
践行诚信原则
(原因分析)重庆“诚信老爹”吴恒忠,小个子,精瘦,四条皱纹深嵌在额头上。这是一个能干的庄稼人,一个人种了72亩地;这个很犟的老头儿,硬是用10年做成了一件谁都觉得做不成的事;他做的一切,不仅仅是为自己,更是为他逝去的儿子生前欠下的19万元钱。
(1)运用所学知识,谈谈吴恒忠老人这样做的理由有哪些。
(观点辨析)在以“诚信”为主题的班会上,小美与小刚分别发表了各自的观点:

(2)请你任选一个观点进行辨析。
(坚守诚信)周恩来总理曾说:“自以为聪明的人往往是没有好下场的,世界上最聪明的人是老实的人,因为只有老实人才能经得起事实和历史的考验。”
(3)结合材料与所学知识,说说坚持诚信原则,我们该怎么做?
(名言警示)为了树立学生的诚信意识,学校向同学们征集有关诚信的名言或古语。
(4)请你写出一条有关诚信的名言或古语。
23. 简答题 详细信息
认清犯罪、预防犯罪
(案例链接)2019年5月10日,海口市法院宣判了一起以危险方法危害公共安全罪的案例。涉案的一名陈姓女子因公交车上多投递一元钱和司机争吵,并出手打了驾驶员最终被起诉,判处有期徒刑4年。
(1)陈姓女子的行为属于什么行为?你判断的主要依据是什么?
(图解犯罪)下图是王宇同学根据自己的实践调查制作的青少年犯罪发展脉络图:.

(2)根据上图,结合所学谈谈你对不良行为与犯罪关系的理解。
(3)结合上图及所学,谈谈青少年自身如何避免走上违法犯罪道路,健康成长?