1. 选择题 | 详细信息 |
下列事例属于化学变化的是 A.冰雪融化 B.铁水铸锅 C.烧制瓷器 D.酒精挥发 |
2. 选择题 | 详细信息 |
下列有关物质性质的描述中,属于化学性质的是 A.氧气不易溶于水 B.酒精能燃烧 C.二氧化碳密度比空气大 D.二氧化硫有刺激性气味 |
3. 选择题 | 详细信息 |
下列物质属于混合物的是 A.空气 B.二氧化碳 C.冰水 D.氧气 |
4. 选择题 | 详细信息 |
下列化学用语书写正确的是( ) A. 氧化铁:FeO B. 两个氯原子:Cl2 C. 氦气:He2 D. 一个铝离子:Al3+ |
5. 选择题 | 详细信息 |
体积为6000L的氧气加压可以装入400L的钢瓶中。主要原因是氧气分子的 A.间隔变小 B.质量变小 C.体积变小 D.个数变少 |
6. 选择题 | 详细信息 |
下列实验操作中,正确的是 A.熄灭酒精灯 B.倾倒液体 C.滴加液体 D.检查气密性 |
7. 选择题 | 详细信息 |
下列关于空气成分的说法正确的是 A.按质量计算,空气中氮气约占78% B.氧气的化学性质比较活泼,易燃烧 C.稀有气体在通电时能发出不同颜色的光 D.二氧化碳是大气污染物,含量增多会引起温室效应 |
8. 选择题 | 详细信息 |
工业酒精中含有少量的甲醇,甲醇有剧毒,不能食用,其分子结构用如图所示的模型表示。下列有关甲醇的叙述中错误的是( ) A. 甲醇的化学式为CH4O B. 甲醇中C、H、O三种元素的质量比为1:4:1 C. 甲醇的相对分子质量为32 D. 甲醇中氧元素的质量分数为50% |
9. 选择题 | 详细信息 |
下列有关水的说法正确的是 A.澄清的河水一定可以直接饮用 B.长期饮用纯净水对身体健康不一定有益 C.大量使用农药、化肥对水体无污染 D.矿泉水中只含有水分子,不含其他微粒 |
10. 选择题 | 详细信息 |
对下列实验现象描述错误的是 A.硫在氧气中燃烧发出蓝紫色火焰,产生刺激性无色气体 B.红磷在空气中燃烧产生大量的白烟 C.木炭在空气中燃烧发出红光,生成黑色固体 D.铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射,生成黑色固体 |
11. 选择题 | 详细信息 |
如图所示,下列关于电解水实验的叙述中不正确的是( ) A. a试管中产生的气体具有可燃性 B. a试管中的电极与电源的负极相连 C. 电解水时产生的氢气与氧气的体积比为1∶2 D. b试管中产生的气体能使带火星的木条复燃 |
12. 选择题 | 详细信息 |
下列叙述正确的是 A.原子是不能再分的最小微粒 B.由同种元素组成的纯净物一定是单质 C.分子是保持物质的性质的一种微粒 D.加热能产生氧气的物质一定是氧化物 |
13. 填空题 | 详细信息 |
用_______(“药匙”或“镊子”)取一块大理石,液体药品通常盛放在______(“广”或“细”)口瓶中,实验室中的蔗糖______(“不能”或“可以”)品尝,______(“烧杯”或“试管”)可以直接在酒精灯外焰上加热。 |
14. 填空题 | 详细信息 |
Na与Na+两种微粒中具有相同的_______,Na原子结构示意图为_______。钠元素与氯元素的本质区别是原子中_____不同,在Na2O2中氧元素的化合价为_______ 。 |
15. 计算题 | 详细信息 |
如图是葡萄糖注射液的标签,请按要求答题。 (1)葡萄糖是由_______种元素组成的,其相对分子质量为_______,葡萄糖(“是”或“不是”)____氧化物。 (2)在葡萄糖中质量分数最高的元素是__________。 (3)每克葡萄糖在体内完全氧化放出17.2KJ能量,一瓶这样的葡萄糖注射液可放出能量为_____KJ。 |
16. 流程题 | 详细信息 |
某学校兴趣小组的同学,取某河的水样,利用如图所示的实验过程对该水样进行了净化处理。请回答下列问题: (1)操作①的名称是____________,该操作需要用到的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒、__________。如果经过操作①后,所得水样依然浑浊,可能的原因有(答1点)___________。 (2)为除去水样2中的一些异味和色素,加入的物质B是______________,利用的是该物质的____________性质(填“物理”或“化学”)。 |
17. 推断题 | 详细信息 |
已知A、B、C、D、E、F均为初中化学中常见的物质,且除E外它们组成中都含有地壳中含量最多的元素,其中A、C均为无色液体且组成元素相同,B为黑色固体,它们的转化关系如图所示(部分反应的条件省略)“→”代表转化。 (1)B在反应中的作用为____________。 (2)若F也为黑色固体,则D与E反应的化学式表达式为___________;该反应属于基本反应类型中的____________反应。 |
18. 实验探究题 | 详细信息 |
如图所示是实验室用于制取或收集氧气的装置 (1)请选择一种制取氧气的装置和一种收集氧气的装置,制取氧气用(填字母,下同)______,写出用这种方法制取氧气的反应的化学式表达式:______________。收集氧气用_________,能用这种方法收集氧气是因为______________。 (2)实验室还可以用另外2种方法制氧气,请你再写出其中一个反应的化学式表达式:______________。 (3)A装置中试管口应略向下倾斜的原因是___________。 |
19. 科学探究题 | 详细信息 |
某化学兴趣小组对教材中“测定空气里氧气含量”的实验(见图I)进行了大胆改进,设计图(Ⅱ)(选用容积为40mL的18×180mm的硬质试管作反应容器)实验方案进行,收到了良好的效果。请你对比分析下面图I、图Ⅱ实验,回答下列有关问题: (1)指出实验中A、B仪器的名称:A__________,B____________。 (2)图I实验中发生的反应的化学式表达式为_____________。 (3)图Ⅱ实验的操作步骤如下(固定试管和注射器的仪器已省略): ①点燃酒精灯 ②撤去酒精灯,待试管冷却后松开弹簧夹 ③将少量红磷平装入试管中,将20mL的注射器活塞置于10mL刻度处,并按图Ⅱ中所示的连接方式固定好,再将弹簧夹紧橡皮管。④读取注射器活塞的数据。 你认为正确的实验操作顺序是_____________(填序号)。 (4)图Ⅱ实验中,注射器活塞将从10mL刻度处慢慢前移到约为___________mL刻度处才停止:图Ⅱ实验中,若不使用弹簧夹,注射器活塞最终将从10mL刻度处慢慢前移到约为_______________mL刻度处才停止。 (5)对照图I实验,你认为图Ⅱ实验有何优点?___________。缺点是_____________。 (6)该小组还将数显设备、三种感应器(气体压强、温度、氧气浓度)和其它装置如下图连接,装置气密性良好。实验开始,打开并调试好传感器和数显设备,用酒精灯将足量红磷点燃,立即将燃烧匙伸入瓶中并塞紧橡皮塞。各传感器测得的数据如图所示,(横坐标为时间,纵坐标表示该段时间内气体压强、温度、氧气浓度对应的变化情况)。 ①根据图IV中压强变化曲线,bc段压强升高的原因是______________,实验结束打开活塞的过程中,压强曲线中对应的线段是__________。 ②图IV中x曲线表示的是_________(填“温度”或“氧气浓度”)变化情况。 |