1. 选择题 | 详细信息 |
男性两侧输精管结扎后,生理表现为( ) A. 仍产生精子,不能分泌雄性激素 B. 仍产生精子,能分泌雄性激素 C. 不产生精子,能分泌雄性激素 D. 不产生精子,不能分泌雄性激素 |
2. 选择题 | 详细信息 |
下列有关人类生殖发育知识的叙述中,错误的是 A. 胎儿与母体进行物质交换的器官是胎盘和脐带 B. 正常情况下,人体受精卵形成部位是输卵管 C. 男、女主要生殖器官分别是睾丸、卵巢 D. 男性的输精管结扎后,仍具有男性的第二性征,并能产生精子 |
3. 选择题 | 详细信息 |
试管婴儿是指( ) A. 在实验室里通过人工方法培养280天长成的婴儿 B. 与父母没有血缘关系的婴儿 C. 体外受精并进行早期胚胎发育,然后移植到母体子宫内发育成的婴儿 D. 体内受精但在体外发育 |
4. 选择题 | 详细信息 |
青春期是一个人发展智力的“黄金时代”,其原因是( ) A. 脑开始发育 B. 脑的重量增长最迅速 C. 脑的结构发育渐趋完善 D. 身高发育迅速 |
5. 选择题 | 详细信息 |
青春期男孩和女孩生理心理上发生了明显的变化,你认为错误的处理方法是( ) A. 生活中存在的矛盾心理,主动与老师家长交流 B. 正确认识遗精或月经现象 C. 内心世界逐渐复杂,有的事情不想与家长交流 D. 性知识是一类科学知识,不可回避 |
6. 选择题 | 详细信息 |
下列各项中,不属于第二性征的是 ( ) A、男性喉结突出,声音变得低沉 B、女性卵巢迅速发育 C、女性乳房隆起,声调变高 D、男性开始长胡须 |
7. 选择题 | 详细信息 |
学生的一日三餐热量比,应合理安排:早:中:晚约为( ) A. 1:6:4 B. 4:4:2 C. 3:3:3 D. 3:4:3 |
8. 选择题 | 详细信息 |
在某人消化道的某一部位内抽取内容物进行化验,发现蛋白质已被初步消化,脂肪类物质还没有被消化,该部位可能是( ) A. 口腔 B. 食道 C. 胃 D. 小肠 |
9. 选择题 | 详细信息 |
患贫血症的人,需要在食物中增加的营养成分是( ) A. 糖和脂肪 B. 铁和蛋白质 C. 磷和钙 D. 维生素和水 |
10. 选择题 | 详细信息 | |||||||||||||||
维生素和无机盐在人体中需要量虽然很少,却起着“人体运作的润滑剂”和“健康的基石”的作用。下面所列物质与缺乏症,不相符的是( )
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11. 选择题 | 详细信息 |
吃饭时大声说笑,食物容易掉入气管,其原因是 A. 流经消化器官的血量减少,不利于消化 B. 有利于保护声带 C. 会厌软骨来不及盖住喉口,食物由咽误入气管 D. 唾液腺分泌唾液减少 |
12. 选择题 | 详细信息 |
人体的结构与功能高度统一,使得体内复杂多变的生理功能得以实现。下列叙述错误的是( ) A. 左心室壁最厚,心肌发达,可以将血液“泵”到全身各处 B. 肺泡壁和毛细血管壁都由一层上皮细胞构成,利于肺泡与血液进行气体交换 C. 心房与心室之间、心室与动脉之间、各静脉内都有瓣膜,保证血液不能倒流 D. 小肠内表面有许多环形皱襞和小肠绒毛,增加了吸收的面积 |
13. 选择题 | 详细信息 |
小肠结构与吸收机能相适应的特点是( ) ①内表面具有皱襞和小肠绒毛 ②绒毛中有毛细血管和毛细淋巴管 ③毛细血管壁毛细淋巴壁仅一层细胞 ④小肠长5﹣6米. A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①②③④ |
14. 选择题 | 详细信息 |
下列是为一名要参加中考的初中生准备的一份午餐食谱。搭配最合理的是 ①牛肉炖萝卜②红烧肉③油炸带鱼④炸薯条⑤青椒炒肉⑥黄瓜鸡蛋汤⑦香肠⑧西红柿炒鸡蛋⑨米饭⑩慢头 A. ①③④⑥ B. ①⑤⑥⑩ C. ④⑤⑨ D. ②③⑦⑧ |
15. 选择题 | 详细信息 |
医学上提倡人们应该尽量用鼻呼吸,用鼻呼吸比用嘴呼吸好是因为( ) A. 空气从鼻到达肺比从嘴到达肺的距离远 B. 鼻比口腔内温暖空气的效果好 C. 用鼻呼吸可以温暖湿润空气且吸附灰尘 D. 口腔中不能吸附空气中的灰尘 |
16. 选择题 | 详细信息 |
呼出气体与吸入气体相比,哪种气体减少了?( ) A. 氧气 B. 二氧化碳 C. 氮气 D. 一氧化碳 |
17. 选择题 | 详细信息 |
PM2.5是造成雾霾的主要因素,呼吸道对其几乎没有净化作用,直接进入肺.下列说法不正确的是( ) A. PM2.5通过扩散作用由肺泡进入血液 B. PM2.5首次经过心脏各腔的顺序是左心房→左心室→右心房→右心室 C. 减少雾霾提高空气质量的根本措施是大规模植树造林 D. 雾霾会危害人体呼吸、循环等多种系统和器官 |
18. 选择题 | 详细信息 |
如图为肺泡内的气体交换示意图,其中AD代表血管,BC代表气体,则ADBC分别是( ) A. 肺动脉、肺静脉、氧气、二氧化碳 B. 肺动脉、肺静脉、二氧化碳、氧气 C. 肺静脉、肺动脉、氧气、二氧化碳 D. 肺静脉、肺动脉、二氧化碳、氧气 |
19. 选择题 | 详细信息 |
下图能正确表示血液、血浆、血细胞三者之间的关系,其中正确的是() A. B. C. D. |
20. 选择题 | 详细信息 |
若手指划破后感染发炎,血检时往往会发现血液中某种成分增多,这种成分是( ) A. 红细胞 B. 血浆 C. 血小板 D. 白细胞 |
21. 选择题 | 详细信息 |
人的血液由血浆和血细胞两部分组成,血浆具有的功能是( ) A. 止血、凝血 B. 运输氧气 C. 吞噬病菌 D. 运载血细胞,运输养料和废物 |
22. 选择题 | 详细信息 |
小黄患急性炎症到医院就医,通过验血发现其血液中 A.红细胞增多 B。白细胞增多 C.血小板增多 D。血红蛋白增多 |
23. 选择题 | 详细信息 |
下列血管中血流速度最慢的是 A.静脉 D.动脉 C.毛细血管 D.以上均不对 |
24. 选择题 | 详细信息 |
下列有关人体结构与功能的叙述中,正确的是( ) A. 中医给病人“切脉”时,感受的是静脉的搏动 B. 肺泡由一层上皮细胞构成是与气体交换的功能相适应的 C. 在人臀部肌肉注射青霉素时,吸收药物的主要是肌肉细胞 D. 有些动脉分布较浅,肉眼就可以分辩,如手臂上的“青筋” |
25. 选择题 | 详细信息 |
肺炎病人上肢静脉注射消炎药物,药物要到达患处,至少需要几次经过心脏( ) A. 1 B. 2 C. 3 D. 4 |
26. 选择题 | 详细信息 |
血红蛋白的特性是( ) A. 易与氧结合,也易与氧分离 B. 不易与氧结合,也不易与氧分离 C. 易与氧结合,不易与氧分离 D. 不易与氧结合,易与氧分离 |
27. 选择题 | 详细信息 |
某中学一位教师支教到西藏工作,半年后体检时发现,血液中有一种成分显著增加。增加的成分最可能是( ) A. 白细胞 B. 红细胞 C. 血小板 D. 血浆 |
28. 填空题 | 详细信息 |
如图是有关人的生殖发育过程.请据图回答: (1)图中产生卵细胞的结构B是_____,此外结构B还具有的功能是_____。 (2)图中C是_____,它是在_____中形成的。 (3)胚胎发育的主要场所是_____,胎儿通过_____和脐带与母体进行物质交换,获得营养物质和氧,并排出代谢废物。 |
29. 填空题 | 详细信息 |
如图是血涂片在显微镜下的一个视野图。 (1)血液的颜色主要决定于图中的[___]红细胞。 (2)成熟的红细胞____(填“有”或“没有”)细胞核,细胞中含有血红蛋白,具有运输_____和部分二氧化碳的功能。 (3)当人体某处受伤出血时,具有止血和凝血作用的是[___]血小板,若伤口受病菌感染发炎,数量明显增高的是[②]____。 (4)小红经常面色苍白,容易疲劳,经血液化验,红细胞的数量为3×1012个/L(女子正常值为4.2×1012个/L),据此判断可能患有____症。平时应该多吃含____和___丰富的食物。 (5)能穿过毛细血管壁,聚集到受伤部位,吞噬细菌的是[___]白细胞。 (6)具有运输养料和废物功能的是[④]____。 (7)输血应以输___为原则,若血型不同,混合时会凝集成团的是____。 |
30. 综合题 | 详细信息 | ||||||||||||||||||||
某同学探究了“馒头在口腔中的变化”,其操作过程如表所示.
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31. 填空题 | 详细信息 |
图一为人体消化系统部分器官结构示意图,图二为淀粉、蛋白质、脂肪在消化道各部分被消化程度的示意图,请据图回答: (1)图一中,能够分泌胆汁的结构是[]_____,储藏在胆囊中. (2)图二中能够体现出营养物质被消化的主要部位是_____(填图二中字母代号),其内有_____种消化液. (3)X曲线代表的物质是_____,该物质最终被分解为_____. (4)图二中的C部位在图一中对应的器官是[]_____,在该器官内腺体所分泌的消化液中含有消化_____的酶. |
32. 综合题 | 详细信息 |
图一为呼吸系统模式图,图二为人体在平静呼吸时胸廓容积变化示意图,图三为肺泡与毛细血管之间的气体交换示意图. (1)图一中的A指的是_____,图二所示曲线中的_____段表示人体吸气过程,此时肋间肌处于_____状态,胸廓容积扩大,肺内气体压力_____,气体被吸入. (2)图三中1代表的物质是_____,产生的部位是_____.血液从毛细血管的B端流到C端后,其成分的变化是_____含量增加. (3)图三表示肺泡与血液之间的气体交换,肺泡适于气体交换的特点是_____. |