| 1. 字词书写 | 详细信息 |
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为下列加点字选一个正确的读音或根据拼音写汉字。 读诗使人灵秀：当你读到“那轻，那娉婷，你是，鲜妍/百花的冠冕你戴着，你是/天真，庄严，你是夜夜的月圆”，你会感到春天生命的律动；当你读到“须晴日/看红装素guǒ/分外妖娆”，你会产生意气风发的豪情。 （1）娉（________）A.pīng B.pīn （2）guǒ（_______） |
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| 2. 字词书写 | 详细信息 |
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请选出下列语段中的错别字，并改正。 对每个人而言，拥有良好的教养并非可望而不可及的事。只要你牢记“一个人不应该彷碍他人的生活，要让大家都有良好的感觉”这条“道德箴言”，那么，教养和风度就会自动来到你的身边。 （1）_______改为________ （2）________改为__________ |
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| 3. 名句名篇默写 | 详细信息 |
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古诗文填空。 （1）衔远山，吞长江，浩浩汤汤，_____________。（《岳阳楼记》） （2）其西南诸峰，林壑尤美，__________________，琅琊也。（《醉翁亭记》） （3）一封朝奏九重天，________________。（《左迁至蓝关示侄孙湘》） （4）____________，人迹板桥霜。（《商山早行》） （5）在《月夜忆舍弟》中，诗人从听觉角度写边地秋夜的诗是：______，________。 （6）在《长沙过贾谊宅》中，诗人面对斜阳衰草，即景生情，道出“_______，_____”这样的诗句。 （7）下列诗句中，运用了典故的两项是（填序号）：（________）（_________） A.露从今夜白，月是故乡明 B.长风破浪会有时，直挂云帆济沧海 C.人有悲欢离合，月有阴晴圆缺 D.怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人 E.槲叶落山路，枳花明驿墙 F.云横秦岭家何在，雪拥蓝关马不前 |
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| 4. 文言文阅读 | 详细信息 |
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解释下列加点字。 （1）前人之述备矣 （2）南极潇湘 （3）佳木秀而繁阴 （4）焉得更有此人 |
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| 5. 选择题 | 详细信息 |
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古代文学作品中往往有描写行酒令的场景。有时，人们当筵赋诗，不成的人就要罚酒三杯。古人罚酒时，用（ ）这种酒杯比较合适。 A.樽 B.觥 C.瓢 D.白 |
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| 6. 名著阅读 | 详细信息 |
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必做题 《水浒传》中有不少含“智”字的回目，请你从下面回目中任选两个，结合其情节，谈谈你对吴用或宋江智慧的具体认识。 （回目列举） 十六回 杨志押送金银担 吴用智取生辰纲 六十一回 吴用智赚玉麒麟 张顺夜闹金沙渡 六十五回 时迁火烧翠云楼 吴用智取大名府 八十五回 宋公明夜渡益津关 吴学究智取文安县 四十一回 宋江智取无为军 张顺活捉黄文炳 一百十一回 张顺夜伏金山寺 宋江智取润州城 一百一十五回 张顺魂捉方天定 宋江智取宁海军 一百一十八回 卢俊义大战昱岭关 宋公明智取清溪洞 人物：__________ 认识：________________________________ |
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| 7. 名著阅读 | 详细信息 |
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选做题，请从（A）（B）选项中选一个题号来完成。 （A）（1）《泰戈尔诗选》出自_______（国籍）文学巨匠泰戈尔之手，他是亚洲第一位获得诺贝尔文学奖的作家。 （2）译者郑振铎先生曾这样评价他的《新月集》：“（《新月集》）把我们从怀疑贪婪的罪恶的世界，带到秀嫩天真的儿童的新月之国里去……我们只要一翻开它来，便立刻如得到两支有魔术的翅膀，可以使自己飞翔到美静天真的儿童国里去……”而他的《飞鸟集》，则是一部富于哲理的格言诗集，有着格言警句一般的简洁明快，发人深省。根据以上提示，请选出下列选项中不属于泰戈尔诗作的一项：（_________） A.生如夏花之绚烂，死如秋叶之静美。 B.假如我变成了一朵金色花，只是为了好玩，长在那棵树的高枝上，笑哈哈地在风中摇摆，又在新生的树叶上跳舞，妈妈，你会认识我么？ C.我投我的纸船到水里，仰望天空，看见小朵的云正张着满鼓着风的白帆。 D.我不想当人，我想当花，我要开放。我渴望作为花朵之一，与这春天的故乡，吻合。 （B）（1）《唐诗三百首》是由清代________（人名）选编的，共选入77位唐代诗人的三百余首作品。 （2）《唐诗三百首》中所收诗歌题材广泛，涉及政治经济、边塞行旅、宫闱妇怨、隐逸山林、宦海升沉等多方面的社会生活。在书中，你既能读到心怀天下、忧国忧民的士人情怀，也能感受到寄情山水、怡然自得的隐逸之风；既有慷慨激昂的壮志，又有落寞黯淡的愁肠，还有婉转低回的心曲。按照你的阅读经验，请判断下列选项中的作品，不属于《唐诗三百首》中的一项是（_______） A.移舟泊烟渚，日暮客愁新。野旷天低树，江清月近人。——《宿建德江》 B.汉家烟尘在东北，汉将辞家破残贼……相看白刃血纷纷，死节从来岂顾勋。君不见沙场征战苦，至今犹忆李将军。——《燕歌行》（节选） C.闺中少妇不知愁，春日凝妆上翠楼。忽见陌头杨柳色，悔教夫婿觅封侯。——《闺怨》 D.人生到处知何似，应似飞鸿踏雪泥。泥上偶然留指爪，鸿飞那复计东西。老僧已死成新塔，坏壁无由见旧题。往日崎岖还记否，路长人困蹇驴嘶。——《和子由渑池怀旧》 |
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| 8. 现代文阅读 | 详细信息 |
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现代文阅读 玩笑 法国 莫泊桑 世界上有什么比开玩笑更有趣、更好玩？有什么事情比戏弄别人更有意思？啊！我的一生里，我开过玩笑；人们呢，也开过我的玩笑，很有趣的玩笑！对啦，我可开过令人受不了的玩笑。今天我想讲一个我经历过的玩笑。 秋天的时候，我到朋友家里去打猎。当然喽，我的朋友是一些爱开玩笑的人。我不愿结交其他人。我到达的时候，他们像迎接王子那样接待我。这引起了我的怀疑。他们朝天打枪，他们拥抱我，好像等着从我身上得到极大的乐趣。我对自己说：“小心，他们在策划着什么。” 吃晚饭的时候，欢乐是高度的，过头了。我想：“瞧，这些人没有明显的理由却那么高兴，他们脑子里一定想好了开一个什么玩笑。肯定这个玩笑是针对我的，小心。” 整个晚上人们在笑，但笑得夸张。我嗅到空气里有一个玩笑，正像豹子嗅到猎物一样。我既不放过一个字，也不放过一个语调、一个手势。在我看来一切都值得怀疑。 时钟响了，是睡觉的时候了，他们把我送到卧室。他们大声冲我喊“晚安”。我进去，关上门，并且一直站着，一步也没有迈，手里拿着蜡烛。我听见走廊里有笑声和窃窃私语声。毫无疑问，他们在窥伺我。我用目光检查了墙壁、家具、天花板、地板。我没有发现任何可疑的地方。我听见门外有人走动，一定是有人来从钥匙孔朝里看。我忽然想起：“也许我的蜡烛会突然熄灭，使我陷入一片黑暗之中。” 于是，我把壁炉上所有的蜡烛都点着了。然后，我再一次打量周围，但还是没有发现什么。我迈着大步绕房间走了一圈——没有什么。我走近窗户，百叶窗还开着，我小心翼翼地把它关上，然后放下窗帘，并在窗前放了一把椅子，这就不用害怕有任何东西来自外面了。于是我小心翼翼地坐下。扶手椅是结实的，然而时间在向前走，我终于承认自己是可笑的。我决定睡觉，但这张床在我看来特别可疑。于是我采取了自认是绝妙的预防措施。我轻轻地抓住床垫的边缘，然后慢慢地朝我的面前拉。床垫过来了，后面跟着床单和被子。我把所有的这些东西拽到房间的正中央，对着房门。在房间正中央，我重新铺了床，尽可能地把它铺好，远离这张可疑的床。然后，我把所有的烛火都吹灭，摸着黑回来，钻进被窝里。有一个小时我保持着清醒，一听到哪怕最小的声音也打哆嗦。 一切似乎是平静的。我睡着了。我睡了很久，而且睡得很熟，但突然之间我惊醒了，因为一个沉甸甸的躯体落到了我的身上。与此同时，我的脸上、脖子上、胸前被浇上一种滚烫的液体，痛得我怪叫起来。落在我身上的那一大团东西一动也不动，把我压得喘不过气来。我伸出双手，想辨明物体的性质。我摸到一张脸，一个鼻子。于是，我用尽全身力气，朝这张脸上打了一拳。但我立即挨了一阵耳光，我从湿漉漉的被窝里一跃而起，穿着睡衣跳到走廊里，因为我看见通向走廊的门开着。啊，真令人惊讶！天已经大亮了。人们闻声赶来，发现男仆人倒在我的床上，神情激动。原来，他在给我端早茶来的时候，碰到了我临时搭的床铺，摔倒在我的肚子上，把我的早点浇在了我的脸上。 我担心会发生一场笑话，而造成这场笑话的，恰恰正是关上百叶窗和到房间中央睡觉这些预防措施。那一天，人们笑够了！ （节选自《莫泊桑短篇小说选》） 【1】“我”一直担心朋友们会开“我”的玩笑，请你列举出文章铺垫的“我”的怀疑依据（列出三条即可） 【2】小说中的“我”是一个什么样的人物形象？请简要概括。并思考：小说主要运用哪种描写手法来刻画“我”的形象的？ 【3】赏析文中画线的句子。 我嗅到空气里有一个玩笑，正像豹子嗅到猎物一样。 【4】下列说法不符合原文意思的一项是 （ ） A.小说以“玩笑”为题，提到了发生在“我”生活中的玩笑事件：“我”开人家的，朋友开“我”的，“我”假想中的。 B.为了避免被朋友们捉弄，整个晚上“我”都高度紧张，做了一系列的预防措施，觉得一切都是平静的，才睡着了。 C.“我”的朋友都是些爱开玩笑的人，所以他们在早上安排了一个仆人，摔倒在“我”的肚子上，把“我”的早点浇在“我”的脸上。 D.“我”并没有逃开被人“笑够了”的命运，这个结局既让人觉得滑稽可笑，又充满悲剧色彩，引发人们笑后的严肃思考。 【5】小说结尾，“我”认为“造成这场笑话的，恰恰正是“关上百叶窗和到房间中央睡觉这些预防措施”。对此你是怎样认识的？请结合小说内容，具体谈谈你的看法。 |
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| 9. 现代文阅读 | 详细信息 |
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读书莫忘做笔记 汤欢 ①做笔记是读书的重要方法,是读书不可缺少的一部分。读书时,左边是书,右边是笔记本,遇到好词佳句则随手摘抄,心有所感便顺势写下,既能加深印象,积累知识,亦方便日后检索,为作文治学打下基础。 ②前人读书治学，多有做笔记的习惯，学问也常常从笔记本中得来。顾颉刚先生一生治学,勤于做读书笔记,从1914年开始至1980年逝世,做笔记的习惯从未间断,60余年积累笔记近百册,共四五百万言。他所从事的古史研究需大量考据，做笔记是他治学研究、著书立说的基础,“为笔记既多,以之汇入论文,则论文充实矣;作文既多,以之灌于著作,则著作不朽矣。”此外,在他看来相对于长篇大论的学术文章而言,笔记可长可短,有简洁之美,做笔记“可以自抒心得,亦可以记录人言;其态度可以严肃,亦可以诙谐,随意挥洒,有如行云流水,一任天机”,笔记实乃学术界的小品文。 ③钱锺书读书也爱做笔记,从上世纪30年代到90年代一直坚持,单是外文笔记就达200多本，3.5万多页。据杨绛所言，他的笔记本“从国外到国内, 从上海到北京,从一个宿舍到另一个宿舍,从铁箱、木箱、纸箱,以至麻袋、枕套里出出进进。”其笔记不仅数量惊人,内容也广袤博杂,从精深博雅的经史子集,到通俗的小说院本、村谣俚语和笔记野史,古今中外,无所不容。把这些笔记前后参照、相互引证、融会贯通后,才有了如《管锥编》里那样汪洋恣肆、行走于东西间游刃有余的文章。 ④蔡元培晚年总结自己读书多年却“没什么成就”,原因之一是“不能勤笔”。“不能勤笔”即不能勤于做笔记。他说自己读书虽然只注意于他所认为“有用的或可爱的材料”,“但往往为速读起见,无暇把这几点摘抄出来,或在书上做一点特别的记号”,这样的后果是不易检索,需要用的时候“几乎不容易寻到”。 ⑤可见,对于治学之人，做笔记是读书应有的步骤；而对于普通读者来说，做笔记亦是一种值得吸取的方法。不管读书是为长见识,为陶冶性灵,还是只为娱乐消遣,遇到有趣、有启发、有感于心的文字则随手记之,这文字便会在我们内心加深一层印象;日久天长,这笔记本便成了我们平日读书精华之积累,是我们知识丰富、心灵成长的记录,是一种珍贵的纪念。若干年后,当我们重温当年的笔记,看到自己熟悉的字迹时,或许还会回想起某时某地写下这笔记时的情形，内心一定无比自得与安宁。 ⑥做笔记固然重要,但经常温故笔记更重要。虽说“好记性不如烂笔头”,但只记笔记却不温习,一样容易遗忘,时常巩固方能加深记忆,需要用时才能信手拈来;此外,“温故而知新”,在翻阅读书笔记时,往往能够前后贯通,发现新的问题。钱锺书当年就常常爱翻阅一两册中文或外文笔记，把精彩的片段读给杨绛听。 ⑦做笔记需要时间,如钱锺书做一遍笔记的时间大约是读这本书的一倍。但当你将做笔记看成是读书的一部分,认识到做笔记的益处,便不会认为这时间白白浪费了。现在人们的生活节奏越来越快,唯独读书不能快,做笔记不能急躁。 ⑧时代在进步,电子笔记的出现让笔记的记录、保存和使用更为便捷:键盘输入、复制粘贴可以代替手写,电脑和手机客户端皆能同步保存;此外,这种云笔记还带有关键词检索功能,极大地方便了我们对材料的收集和整理。 ⑨读书思考,随手记之,同时不忘时常温故,无论对于治学之人还是普通读者,这习惯都值得我们承袭并坚持。无论这笔记是手抄笔记还是电子笔记,它都会成为我们好读书之人一笔宝贵的财富。 【1】做读书笔记有哪些好处?摘录文中语句回答。 【2】下列说法符合原文意思的一项是（ ） A.学者、作家等治学之人读书时必须做笔记,对于普通人,笔记可做可不做。 B.现在人们的生活节奏越来越快,为节约时间,读书和做笔记也要越来越快。 C.自己做的笔记自己是最清楚的,不用温习也可以前后贯通,发现新的问题。 D.时代在进步,做笔记的方式也越来越多,做电子笔记也是一种很好的方式。 【3】有同学认为文章②③两段分别举了顾颉刚和钱锺书的事例,已经很有说服力了,第④段蔡元培的事例可以删去。你赞同吗?请简要分析。 |
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| 10. 文言文阅读 | 详细信息 |
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文言文阅读 （甲） 若夫淫雨霏霏,连月不开,阴风怒号，浊浪排空,日星隐曜,山岳潜形,商旅不行,樯倾楫摧,薄暮冥冥,虎啸猿啼。登斯楼也,则有去国怀乡，忧谗畏讥,满目萧然,感极而悲者矣。 至若春和景明,波澜不惊,上下天光、一碧万顷,沙鸥翔集,锦鳞游泳,岸芷汀兰，郁郁青青。而或长烟一空,皓月千里,浮光跃金,静影沉璧,渔歌互答,此乐何极!登斯楼也,则有心旷神怡,宠辱偕忘,把酒临风,其喜洋洋者矣。 嗟夫!予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?不以物喜,不以己悲。居庙堂之高则忧其民,处江湖之远则忧其君。是进亦忧,退亦忧。然则何时而乐耶?其必曰“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”乎!噫!微斯人,吾谁与归？ (节选自范仲淹《岳阳楼记》) （乙） 是岁登第,始见知于欧阳公,因公以识韩、富①,皆以国士待轼,曰:“恨子不识范文正公。”呜呼,公之功德,盖不待文而显,其文亦不待叙而传。然不敢辞者,自以八岁知敬爱公,今四十七年矣。彼三杰者,皆得从之游,而公独不识,以为平生之恨,若获挂名其文字中,以自托于门下士之末,岂非畴昔之愿也哉！ …… 公在天圣中,居太夫人忧,则已有忧天下、致太平之意,故为万言书以遗宰相，天下传诵。至用为将擢为执政考其平生所为无出此书者。其于仁义礼乐,忠信孝弟,盖如饥渴之于饮食,欲须臾忘而不可得,如火之热,如水之湿,盖其天性有不得不然者。虽弄翰戏语,率然而作,必归于此。故天下信其诚,争师尊之。 (节选自苏轼《<范文正公集>叙》) （注）①欧阳公:欧阳修;韩、富:韩琦、富弼;三人与范仲淹皆北宋名臣。②忧:指父母之丧。 【1】用“/”给下面的句子断句。(限断三处) 至 用 为 将 擢 为 执 政 考 其 平 生 所 为 无 出 此 书 者 【2】用现代汉语写出下面句子的意思。 (1)予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉? (2)彼三杰者,皆得从之游,而公独不识,以为平生之恨。 【3】选出下面说法错误的一项是（ ） A.《岳阳楼记》一文多用四字句，音韵协调，整齐流畅，读起来富有韵律美。 B.《岳阳楼记》末句“微斯人，吾谁与归？”表达了作者内心无限的孤独怅惘之情。 C.苏轼科举及第后，才认识欧阳修等宋代三大名臣。 D.苏轼认为，范仲淹的功德和文章是不需要靠外力来宣扬的，自己答应为其文章作序，是因为他自小敬仰范公。 【4】在甲文中，“古仁人”和“迁客骚人”有什么不同？请你加以具体分析。 |
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| 11. 诗歌鉴赏 | 详细信息 |
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古诗词阅读 春日郊外 〔宋〕唐庚 城中未省①有春光,城外榆槐已半黄。山好更宜余积雪,水生看欲倒垂杨。 莺边日暖如人语,草际风来作药香。疑此江头有佳句,为君寻取却茫茫。 踏莎行•初春 〔清〕徐灿 芳草才芽,梨花未雨,春魂已作天涯絮。晶帘宛转为谁垂,金衣②飞上樱桃树。 故国③茫茫,扁舟何许,夕阳一片江流去。碧云犹叠旧河山,月痕休到深深处。 （注释）①省(xing):这里是“省察、领悟”之意。②金衣:指黄莺。③故国:指明王朝。 【1】诗词有音韵之美。吟咏诗词，琢磨韵脚，可以发现《春日郊外》的韵脚为_____，情绪基调____；《踏莎行•初春》的韵脚为______，情绪基调_______。 A.开口音 B.闭口音 C.低沉 D.明朗 【2】《春日郊外》《踏莎行•初春》中都出现了“茫茫”,但蕴含的情感不同,请结合具体内容分析。 |
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| 12. 作文 | 详细信息 |
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根据要求完成任务。 青少年该如何对待时下的各种电子游戏？大家认识不一。对此，你有什么看法？请写一篇短文表明你的观点。要求：观点明确，有理有据，字数150左右。 |
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| 13. 作文 | 详细信息 |
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阅读下面材料，按要求作文。 以下是小华同学写给学校“心理咨询室”信中所倾诉的烦恼：我是一个怕羞的学生，从小到大都不爱跟老师交流，不爱向老师问问题。小学时我学习成绩名列前茅，老师比较看重我，会主动问我有没有问题；到了初中，我发现我什么都不是，曾经老师眼里的好学生似乎成了学渣。爸妈要我多向老师问问，但我不敢问；现在我即使想问也不知如何去问了。这该如何是好？ 请你以“知心朋友”的身份，给小华同学回一封信，劝导他重新振作起来。 要求：（1）可综合运用记叙、描写、抒情、议论等多种表达方式。（2）不少于500字。（3）不得出现真实信息。 |
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| 14. 作文 | 详细信息 |
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阅读下面材料，按要求作文。 以下是小华同学写给学校“心理咨询室”信中所倾诉的烦恼：我是一个怕羞的学生，从小到大都不爱跟老师交流，不爱向老师问问题。小学时我学习成绩名列前茅，老师比较看重我，会主动问我有没有问题；到了初中，我发现我什么都不是，曾经老师眼里的好学生似乎成了学渣。爸妈要我多向老师问问，但我不敢问；现在我即使想问也不知如何去问了。这该如何是好？ 小华同学的烦恼具有代表性，为此，班主任准备组织一次演讲比赛，引导学生正确对待这类心理问题，鼓励同学们勤问好学。请你自拟题目，写一篇演讲稿。 要求：（1）可综合运用记叙、描写、抒情、议论等多种表达方式。（2）不少于500字。（3）不得出现真实信息。 |
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