人教版初三物理全册17.1“电流与电压和电阻的关系”知识综合试卷完整版

1. 选择题	详细信息
在“探究通过导体的电流与电压的关系”实验中，得到I-U图像如下图所示，则正确的是 A B C D

2. 实验题	详细信息
在探究“电流跟电阻的关系”的实验中，根据收集的数据得到结论“导体两端电压一定时，通过导体的电流与导体的电阻成反比”．最能反应该结论的图象是（ ） A. B. C. D.

3. 实验题	详细信息
一位同学用如图所示的电路探究“电流与电阻的关系”．电源电压不变，下表是实验数据，若第四次实验时将定值电阻的阻值由30Ω调为40Ω后就直接读出电流表的示数，这个示数应该是 A. 0.2 B. 0.17 C. 0.15 D. 0.13

4. 选择题	详细信息
在研究电流跟电压、电阻的关系实验中，当研究电流与电阻的关系时，应该 ( ) A. 调节滑动变阻器，使电路中的电流保持不变 B. 调节滑动变阻器，使不同的定值电阻R两端的电压保持不变 C. 使电阻R两端电压成倍数变化 D. 每次测量时都要使电路中的电流成倍数变化

5. 选择题	详细信息
如图，在探究“通过导体中的电流与电阻之间关系”的实验中，当我们将电阻由5Ω换成10Ω后，接下来的操作正确的是（ ） A. 将变阻器滑片P向左移动，保持电压表示数不变 B. 将变阻器滑片P向右移动，保持电流表示数不变 C. 将变阻器滑片P向右移动，保持电压表示数不变 D. 将变阻器滑片P向左移动，保持电流表示数不变

6. 选择题	详细信息
用如图所示的实验电路图“探究电流与电压、电阻的关系实验”,下列注意事项错误的是 A. 连接电路时,开关应该是断开的 B. 连接滑动变阻器时,滑片要滑到阻值最小的位置 C. 连接电表时,必须使电流从“+”接线柱流入,从“-”接线柱流出 D. 每次更换电阻后,要调节变阻器,使电压表的示数相同

7. 实验题	详细信息
研究电流跟电压、电阻的关系，用如图所示的电路，分“保持电阻不变”和“保持电压不变”两步进行，在“保持电阻不变”这一步，实验要求是 A. 保持R′的滑片位置不动 B. 保持R不变，调节R′滑片到不同的适当位置 C. 保持R的电压不变 D. 保持电路中的电流不变

8. 实验题	详细信息
研究电流跟电压、电阻的关系，用如图所示的电路，分“保持电阻不变”和“保持电压不变”两步进行，在“保持电阻不变”这一步，实验要求是 A. 保持R′的滑片位置不动 B. 保持R不变，调节R′滑片到不同的适当位置 C. 保持R的电压不变 D. 保持电路中的电流不变

9. 选择题	详细信息
在研究电流与电阻的关系时，小刚先用5欧的定值电阻进行实验，使电压表的示数为3V，记下电流表的示数，接着换用10欧的定值电阻后，闭合开关，他下一步的操作是 A. 记录电流表和电压表的示数 B. 将变阻器滑片向左移动直至电压表示数恢复3V C. 将变阻器滑片向右移动直至电压表示数恢复3V D. 增加电阻的数直至电压表示数恢复3V

10. 填空题	详细信息
如图是“探究电流与电阻的关系”的电路图．将5Ω的定值电阻接入图中A、B两点间，正确操作后，电流表的示数为0.4A．接下来的操作是：断开开关，将5Ω的定值电阻更换为10Ω的定值电阻，再将滑动变阻器的滑片P移到最____ （选填“左”或“右”）端，然后闭合开关，移动滑片P，使电压表的示数为____V时，读出电流表的示数．

11. 实验题

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小李和小明为研究导体的某种性质。选用的器材有：多节新干电池、电流表、电压表、电键、若干导线，以及长度相同，但材料不同（A、B两种金属）和横截面积不同（粗、细两种规格）的甲、乙、丙三根导体。该同学正确连接电路，并将实验测得的数据记录在表一、表二和表三中。 ①在实验过程中，同学是用________ 的方法改变导体两端的电压。 ②分析比较实验序号1、2与3（或4、5与6或7、8与9）的电压和电流变化的倍数关系可得的初步结论是：________ 。 ③分析比较实验序号________ 可得的初步结论是：当导体两端电压相同时，通过不同导体的电流是不同。 ④进一步分析比较表一或表二或表三中的电压和电流的比值，可得到的结论：________ 。 ⑤小李和小明在仔细研究了表一、表二和表三后又有了新发现：导体的材料和导体的横截面积会影响导体两端电压和通过导体电流的比值。小明分析表二和表三得出了“导体横截面积越小，导体两端电压和通过导体电流的比值越小”的结论，你认为这一结论是________ 的（选填“正确”或“错误”）。

12. 实验题

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我们已进行过“探究通过导体的电流与电压、电阻的关系”的实验： (1)请你在图中的方框内画出该实验的电路图． ________ (2)在连接电路时，当连完最后一根导线后就发现两个表的指针发生偏转，并且指针总在晃动，造成上述现象的原因分别是a．________ ．b．________ ． (3)排除故障后，首先探究“通过导体的电流跟导体两端电压的关系”，调节滑动变阻器，测出通过电阻R的电流和对应的电压值如下表： 根据表中数据得到的结论是________ ，通过计算可知，此次实验所用的电阻为________ Ω． (4)接着探究“通过导体的电流跟导体电阻的关系”．首先将5Ω的电阻接入电路，移动滑动变阻器的滑片，使电压表的示数为2V，读出并记下电流值；然后将5Ω的电阻改接成l0Ω的电阻，他下一步的操作应该是：闭合开关，________ ，并记下电流值；再改接20Ω的电阻，重复上述实验． (5)在许多实验中都需要进行多次测量，其目的有以下两种：A．是为了从不同情况中找到普遍规律；B．是为了求平均值以减小误差．你认为在本实验中测量多组数据的目的是________ ；“伏安法”测量定值电阻的阻值实验中多次测量的目的是________ (选填“A”或“B”)．

13. 实验题	详细信息
某同学利用如图所示的电路探究“电流与电压、电阻的关系”。实验开始时，滑动变阻器的作用是__________。在探究通过导体的电流与导体两端电压关系时，应保持 不变；在探究通过导体的电流与导体电阻关系时，滑动变阻器的作用是 。

14. 实验题	详细信息
在探究“电流与电压的关系”的实验中，开关闭合前，滑动变阻器的滑片应调到_____ 位置，分别采用5Ω、10Ω、15Ω的电阻进行实验，目的是_____________，如图是根据实验数据绘制的图象，有图象可知：电阻一定时，导体中的电流与加在这段导体两端的电压成__________关系．

15. 实验题

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小明探究“通过导体的电流与电压的关系”时，电路图如图 (甲) 所示．电源电压不变，为定值电阻，电流表A 选用0～0.6 A量程，电压表选用为0～3 V量程，电压表选用为0～15 V量程，滑动变阻器R2上标有“50 Ω 1A”的字样． （1）请根据电路图(甲) 用笔画线代替导线连接实物图(乙)中电压表V2的连接． ________ （2）如图 (甲)中闭合开关前滑动变阻器的滑片P应放在________ （选填“A”或“B”）端． （3）闭合开关S，发现电流表A 与电压表的示数为零，电压表的示数不为零，则电路存在的故障是________ ． （4）排除故障后，继续进行实验，记录电流表A与电压表的示数，得到一组实验数据，如表格(丙) 所示．分析表中实验数据可得结论：________ ． （5）实验中，记录电流表A 与电压表的示数，得到一组实验数据，根据实验数据作出图线，如图(丁)所示，电源电压是________ V．在保证实验器材安全的前提下，滑动变阻器接入电路的阻值不得小于________ Ω．

16. 实验题	详细信息
在探究“电流与电阻的关系”实验中，如图所示． （1）在闭合开关前，应将滑动变阻器的滑片P处于________ 端（选填“A”或“B”）； （2）小新将实物连接成图甲所示电路，其中有一处连线错误，请你在连接错误的导线上画“×”并改正________ ； （3）小芳同学正确连接电路后，闭合开关，移动滑动变阻器的滑片P，发现电流表无示数，电压表有示数，其原因可能是________ ； （4）排除故障后，闭合开关，移动滑动变阻器滑片P，使定值电阻R两端电压为2V，电流表示数如图乙所示，为________ A，则R的电阻为________ Ω； （5）换上10Ω的电阻后，闭合开关，电压表示数将________ （选填“变大”或“变小”），此时应将滑片P向________ （选填“A”或“B”）端移动，使电阻两端电压为________ V．

17. 实验题	详细信息
小月在探究“电路中一个可变电阻两端电压U 与通过它的电流 I 的关系”时，记录的实验数据如下表所示．请根据表中数据归纳判断：当I=0.5A时，U = ___________V。

18. 实验题

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甲乙两小组探究“电流与电压和电阻的关系”．实验室提供的实验器材有：电源（电压恒为4.5V），电流表、电压表各一个，开关一个，四个定值电阻（5Ω、10Ω、15Ω、20Ω），两只滑动变阻器（规格分别为“20Ω 2A”“50Ω 1A”），小灯泡一只（额定电压2.5V），导线若干． （1）甲小组探究“电流与电压的关系”．请你根据图甲的电路图用笔划线代替导线将图乙中的实物电路连接完整_____． （2）他们将5Ω的电阻接入电路，检查无误后闭合开关，发现电压表无示数，电流表有示数，造成这一现象的原因可能是________ （写出一条即可） 排除故障后进行实验得到的数据如下表，由此可得到的实验结论是________ ． （3）乙小组探究“电流与电阻的关系”． ①将5Ω的电阻接入电路，检查无误后闭合开关，移动滑片，使电压表的示数为1.5V，并记下相应的电流值．再用10Ω的电阻替代5Ω的电阻，此时滑片应向________ （选填“左”或“右”）端移动直到电压表的示数为________ V，读出电流表的示数． ②为了完成用四个定值电阻进行实验，应选择滑动变阻器的规格是　________ 　． ③他们用小灯泡替换定值电阻，移动滑片，使小灯泡正常发光，电流表示数如图丙所示，则小灯泡的额定功率是　________ W．

19. 实验题	详细信息
小文和小明想要研究“导体中的电流跟导体的电阻的关系”． （1）请你结合图甲所示电路连接图乙的实物图（导线不允许交叉）_____． （2）实验中应注意养成良好实验习惯．在连接电路时，我们需保持开关_______，滑动变阻器___． （3）在研究电流跟电阻的关系时，小聪同学将5Ω拆下后换上10Ω的电阻，接下来的操作是：_____． （4）实验数据如表： 通过分析表格中的数据可得电流跟电阻的关系是：________．

20. 实验题	详细信息
小明用如图所示的电路，研究通过导体的电流与导体电阻的关系，电源电压恒为6V，电压表有“0～3V”和“0～15V”两个量程．实验中，换用不同阻值的定值电阻R，然后调节滑动变阻器滑片的位置，使R两端的电压保持不变，记下相应的4次实验的电阻值和电流值，记录在下面的表格中． （1）请用笔划线代替导线，将电压表正确连入电路_____； （2）实验过程中，如果出现了电流表示数为0，电压表示数接近6V，电路发生的故障可能是：__； （3）分析表中的实验数据可得出结论：________； （4）实验中，他所选择的滑动变阻器是_______（选填序号）． A. 10Ω　0.5A B. 20Ω 1A C. 50Ω 2A

21. 实验题	详细信息
根据所学知识，完成下面各题： （1）利用如下图（甲）所示实验电路，探究“通过导体的电流跟电压的关系”时：需要________ 个定值电阻。 （2）滑动变阻器的作用是________ （3）利用实验数据作出的I- U关系图线，与图（乙）中的________ 最接近