1. 选择题 | 详细信息 |
睢宁县正积极创建全国文明城市,下列建议不可行的是 A.严禁随意焚烧农作物秸秆 B.开发研制新型可降解塑料 C.禁止使用农药以防水体污染 D.生活废弃物分类放置回收 |
2. 选择题 | 详细信息 |
瘪的乒乓球放入热水中又鼓起来了,用微粒观解释正确的是 A.分子质量增大 B.分子体积增大 C.分子个数增加 D.分子间空隙增大 |
3. 选择题 | 详细信息 |
性质决定用途,以下物质的用途与其化学性质有关的是 A.铜丝用于制作导线 B.石墨用于制铅笔芯 C.氧气用于动物呼吸 D.干冰用于人工降雨 |
4. 选择题 | 详细信息 |
学习化学应学会准确记录实验相关信息,以下实验信息记录不符合实际的是 A.加热铜绿,绿色粉末变成白色 B.二氧化碳通入澄清石灰水中,溶液变浑浊 C.氨水中滴加酚酞试液,溶液变红 D.在空气中点燃氢气,产生淡蓝色火焰 |
5. 选择题 | 详细信息 |
下列各组物质中前者属于氧化物,后者属于混合物的是 A.氯酸钾 空气 B.冰水混合物 5%的双氧水溶液 C.氧气 食盐水 D.二氧化碳 五氧化二磷 |
6. 选择题 | 详细信息 |
元素符号和化学式是国际通用的化学符号,下列叙述正确的是 A.一氧化碳中含有C元素 B.地壳中含量最高的金属元素的氧化物是AlO C.两个氧原子可表示为2O2 D.铁丝在氧气中燃烧的产物为Fe2O3 |
7. 选择题 | 详细信息 | |||||||||||||||
在一密闭容器内有四种物质,在一定条件下充分反应后用,测得反应前后各物质质量如下,下列推理正确的是
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8. 选择题 | 详细信息 |
银杏果中含有的异黄酮(C15H10O2)具有防癌功能,下列关于异黄酮说法正确的是 A.异黄酮中共含有27个原子 B.异黄酮中碳元素的质量分数最大 C.异黄酮由3个元素组成 D.异黄酮中氢氧元素的质量比5:1 |
9. 选择题 | 详细信息 |
甲、乙、丙是初中化学常见的物质,图示中的四种物质中均含有同一种元素,它们之间的部分转化关系如下。下列说法中不正确的是 A.图示中的四种物质均为氧化物 B.甲、乙两物质的分子中含有相同的原子 C.“甲→丙”的基本反应类型是分解反应 D.人体中“丙→CO2”的反应放出热量 |
10. 填空题 | 详细信息 |
化学就在我们身边,厨房及饮食中蕴藏着许多化学知识。 (1)举一厨房中发生的变化属于缓慢氧化的实例:______。 (2)多喝硬水易得白内障,生活中可通过_____的方法降低水的硬度。 (3)食品包装袋中常充氮气以防腐,是由于氮气的化学性质_________。 (4)将汽水瓶振荡产生的气体通入紫色石蕊试液中,溶液变红,其原因是____(填写化学方程式)。 |
11. 填空题 | 详细信息 |
构成物质的粒子之间的关系如图所示。 (1)甲是_____。 (2)氧气、汞和氯化钠三种物质中,由离子构成的是____。 (3)某粒子的结构示意图如图。 ① 当a=____时,该粒子是原子。 ② 当a=11时,该粒子是____(填“阳离子”或“阴离子”)。 |
12. 填空题 | 详细信息 |
水是生命之源,“珍惜水、节约水、保护水”是每个公民的责任和义务。 (1)用图甲装置进行电解水实验,通电一段时间后,b管里产生的气体是____,该过程中没有发生变化的微粒是______(填写化学符号)。 (2)用图乙进行过滤操作,图中还缺少的一种仪器是______,其作用是______,该操作中的另一处明显错误是_________。 |
13. 实验探究题 | 详细信息 | ||||||||||||||||||||
下图是实验室制取气体的常用装置,请回答下列实验问题。 (1)写出装置中标号仪器的名称:①_______。 (2)实验室用A装置加热高锰酸钾的方法制取氧气,高锰酸钾的颜色是_____,该反应的化学方程式为_____。 (3)用大理石与稀盐酸反应制取二氧化碳的化学方程式为______,选择的发生装置是____(填字母编号)。 (4)同学们想探究双氧水的浓度对反应速率的影响。在其他条件相同的情况下进行了三次实验,记录各收集一瓶相同体积氧气所需要的时间。
①上述反应的化学方程式为_______。 |
14. 实验探究题 | 详细信息 |
下图1是实验室模拟炼铁的装置图,回答下列问题: (1)如图1实验,硬质玻璃管中发生反应的化学方程式是______。 (2)在试验中,先要进行的是______(填“加热”或“通一氧化碳气体”),其目的是______。 (3)图2是工业生产中炼铁高炉的结构图。焦炭在高炉中的作用之一是产生高温,另一作用是___。生铁出口低于炉渣出口的原因是______。 (4)取少量高炉中炼出的生铁放入烧杯中,加入足量稀盐酸,可观察到现象是______。发生反应的化学方程式为______,当反应结束后,可观察到底部有黑色不溶物,该物质主要是______(填化学式)。 |
15. 计算题 | 详细信息 |
在学生完成用氯酸钾制取氧气的实验后,老师发现小组制取氧气后的试管内有固体。老师称得实验小组剩余固体的质量为9.19 g,经溶解、过滤、洗涤、烘干后得黑色固体的质量为1.74 g。 (1)黑色固体是 (填化学式)。 (2)生成氧气的质量为 (写出计算过程)。 |