1. 选择题 | 详细信息 |
关于某二倍体哺乳动物细胞有丝分裂和减数分裂的叙述,错误的是 A. 有丝分裂后期与减数第二次分裂后期都发生染色单体分离 B. 有丝分裂中期和减数第一次分裂中期都发生同源染色体联会 C. 一次有丝分裂与一次减数分裂过程中染色体的复制次数相同 D. 有丝分裂中期和减数第二次分裂中期染色体都排列在赤道板上 |
2. 选择题 | 详细信息 |
如图所示曲线a和b不能分别用于表示下列哪一项 ( ) A. 质壁分离过程中植物细胞液浓度和吸水能力的变化 B. 萌发的植物种子在出土之前有机物种类和干重的变化 C. 细胞生长过程中,细胞体积与细胞物质运输效率的变化 D. 个体发育中细胞分化程度与细胞全能性高低的变化 |
3. 选择题 | 详细信息 |
下图表示雄果蝇细胞分裂过程中DNA含量的变化,下列叙述正确的是 ( ) A. 若图1表示减数分裂,则图1的CD段表示同源染色体分开 B. 若图1表示减数分裂,则图1的BC段一个细胞中可能含有0个或1个Y染色体 C. 若两图均表示有丝分裂,则两图的DE段均表示该细胞处于有丝分裂的后期 D. 若图1表示减数分裂、图2表示有丝分裂,则两图的CD段都发生着丝点分裂 |
4. 选择题 | 详细信息 |
某二倍体动物的一个细胞内含10条染色体,20条DNA分子,光学显微镜下观察到该细胞开始缢裂,则该细胞染色体最可能正在进行( ) A. 同源染色体配对 B. 非同源染色体发生自由组合 C. 染色体着丝点分裂 D. 非姐妹染色单体交叉互换 |
5. 选择题 | 详细信息 |
下列有关细胞生命历程的叙述,正确有几项( ) ①细胞生长,其表面积增大,导致细胞的物质交换效率升高 ②细胞衰老,呼吸速率减慢;细胞分化过程中基因不变 ③细胞凋亡,细胞周期变短;细胞坏死,膜通透性降低 ④细胞凋亡受基因控制,有利于多细胞生物个体的生长发育 ⑤抑癌基因主要负责调节细胞周期,控制细胞分裂和生长进程 ⑥细菌在无丝分裂过程中也需要进行DNA复制 A. 一项 B. 二项 C. 三项 D. 四项 |
6. 选择题 | 详细信息 |
研究发现,线粒体促凋亡蛋白Smac是促进细胞凋亡的一种关键蛋白质,正常细胞的Smac存在于线粒体中,当线粒体收到释放这种蛋白质的信号时,就将这种蛋白质释放到线粒体外,然后Smac与凋亡抑制蛋白(IAPs)反应,促进细胞凋亡,下列相关推测的叙述正确的是 ( ) A. Smac与IAPs反应加强将导致细胞中溶酶体活动减弱 B. Smac基因与IAPs基因一定都存在线粒体中 C. 体内细胞的自然更新速度可能与线粒体Smac释放速度有关 D. Smac释放到线粒体外不需要消耗细胞代谢提供的能量 |
7. 选择题 | 详细信息 |
无论是减数分裂还是有丝分裂,都可以将生物组织制成临时装片用显微镜观察。下列相关叙述中,错误的是 ( ) A. 观察减数分裂一般选择雄性生物的生殖器官作为实验材料 B. 减数分裂和有丝分裂如果产生了染色体数目变异,一定可以用显微镜观察到 C. 观察植物细胞有丝分裂的实验中,制作临时装片的步骤是:解离→漂洗→染色→制片 D. 观察紫色洋葱外表皮细胞的细胞增殖时,观察染色体的最佳时期是中期 |
8. 选择题 | 详细信息 | ||||||||||||
研究发现,VPS4B(一种蛋白质)能够调控肿瘤细胞的增殖过程。在癌细胞培养过程中,下调VPS4B的含量,细胞分裂周期各时期比例变化如下表。下列分析中合理的是 细胞分裂周期各时期细胞数目比例(%)
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9. 选择题 | 详细信息 |
某二倍体动物的一个卵原细胞形成卵细胞过程中,处于不同分裂时期的细胞示意图如下。下列叙述正确的是 ( ) A. 甲细胞若减数分裂形成4个子细胞,每个细胞DNA含量一定相同 B. 乙细胞正在进行同源染色体联会,此时非姐妹染色单体可能会交叉互换 C. 丙细胞有4对同源染色体,此时非同源染色体会自由组合 D. 丁细胞只要发生了染色体交叉交换,①中同一基因座位上的基因一定不同 |
10. 选择题 | 详细信息 |
已知某种细胞有4条染色体,且两对等位基因分别位于两对同源染色体上。某同学用示意图表示这种细胞在正常减数分裂过程中可能产生的细胞。其中表示错误的是 A. B. C. D. |
11. 选择题 | 详细信息 |
已知精子内的顶体是由高尔基体特化而来。受精时顶体膜与精子细胞膜融合,释放顶体酶使卵子外层形成孔洞,以利于精卵融合形成受精卵。下列叙述正确的是 ( ) A. 顶体内储存的顶体酶是在精子的溶酶体中合成的 B. 精子游向卵子所需的能量是由ATP提供的 C. 顶体膜和精子细胞膜融合体现生物膜的选择透过性 D. 受精卵中的遗传物质一半来自父方另一半来自母方 |
12. 选择题 | 详细信息 |
下图甲表示某动物精原细胞中的一对同源染色体,在减数分裂过程中该对同源染色体发生了交叉互换,结果形成了①~④所示的四个精细胞:这四个精细胞中,来自同一个次级精母细胞的是 A. ①与② B. ①与③ C. ②与③ D. ②与④ |
13. 选择题 | 详细信息 |
下列为真核生物细胞增殖过程中的图像及相关物质变化曲线,有关说法正确的是( ) A. 子染色体A和B相同位置基因可能不同 B. 甲图仅能表示次级精母细胞后期的图像 C. 乙图中f-g段的变化与着丝点分裂有关 D. 乙图中k-l段与细胞间的信息交流无关 |
14. 选择题 | 详细信息 |
下面左图为细胞分裂过程中细胞核内DNA含量变化的曲线图,右图表示是某二倍体雄性动物(基因型AABB)的一个细胞分裂示意图。下列叙述正确的是 A. 图中细胞是次级精母细胞或第一极体,处于曲线图的c-d段时期 B. 该细胞的有6条染色体,3对同源染色体 C. 若染色体②上有基因B,⑤的相同位点上有基因b,是因为在b-c段发生了交叉互换 D. 处于曲线图的c-d段的一个细胞内可以有0或1或2条Y染色体 |
15. 选择题 | 详细信息 |
某生物兴趣小组观察了几种生物不同分裂时期的细胞,并根据观察结果绘制出如下图形。下列与图形有关的说法正确的是 ( ) ①甲图所示细胞处于有丝分裂后期,在此时期之前细胞中央出现了赤道板 ②甲图所示细胞中,着丝点分裂后正常形成的2个子染色体携带遗传信息相同 ③乙图所示细胞可能处于减数第一次分裂后期,此阶段发生同源染色体的分离 ④乙图所示细胞中某一极的染色体数目可能为2N ⑤丙图结果可能来自于植物的雄蕊和雌蕊以及动物精巢等部位细胞 ⑥如果丙图表示精巢内的几种细胞,则C组细胞可发生联会并产生四分体 A. ②③⑤ B. ①④⑥ C. ②③⑤⑥ D. ②③④⑤⑥ |
16. 选择题 | 详细信息 |
图为某遗传过程图解。下列有关叙述错误的是( ) A. 减数分裂发生在图中①和②过程 B. 受精作用发生在图中③过程 C. 基因分离定律发生在图中①、②过程中 D. 图中子代显性个体中纯合子机率是1/2 |
17. 选择题 | 详细信息 |
一对相对性状的遗传实验中,会导致子二代不符合3∶1性状分离比的情况是 A. 显性基因相对于隐性基因为完全显性 B. 子一代产生的雌配子中2种类型配子数目相等,雄配子中也相等 C. 子一代产生的雄配子中2种类型配子活力有差异,雌配子无差异 D. 统计时子二代3种基因型个体的存活率相等 |
18. 选择题 | 详细信息 |
如图表示孟德尔杂交实验过程操作及理论解释,下列选项描述错误的是( ) A. 图甲①和②的操作不能同时进行,②操作后要对A植株花进行套袋处理 B. 图乙揭示减数分裂过程中,随同源染色体1、2的分离,等位基因D、d分别进入雌雄配子中 C. 图丙可以解释为何测交后代两种性状比为1:1 D. 孟德尔采用山柳菊做实验失败的原因之一是花小 |
19. 选择题 | 详细信息 |
如果在一个植物群体中,基因型AA的比例占25%,基因型Aa的比例为50%,基因型aa的比例占25%。已知基因型aa的个体失去繁殖的能力,则随机交配得到的下一代中,基因型aa的个体所占的比例为( ) A. 1/16 B. 1/9 C. 1/8 D. 1/4 |
20. 选择题 | 详细信息 |
下列与孟德尔遗传实验相关的叙述,正确的是 A. 孟德尔用豌豆做实验时必须在开花前除去母本的雄蕊 B. 孟德尔通过演绎推理证明了他所提出的假说的正确性 C. 若以玉米为材料验证孟德尔分离定律,所选的亲本必须是纯合子 D. 孟德尔根据亲本和隐性纯合子测交产生的子代的表现型来判断亲本是否纯合 |
21. 选择题 | 详细信息 | ||||||||||||
某种品系的鼠毛灰色和黄色是一对相对性状,科学家进行了大量的杂交实验,得到了如下表所示的结果,由此推断不正确的是
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22. 选择题 | 详细信息 |
下列各项实验中应采取的最佳交配方法分别是 ①鉴别一只白兔是否为纯合子 ②鉴别一株长穗小麦是否为纯合子 ③不断提高水稻品种的纯合度 ④鉴别一对相对性状的显隐性关系 A. 杂交、测交、自交、测交 B. 测交、自交、自交、杂交 C. 杂交、自交、测交、杂交 D. 测交、测交、自交、杂交 |
23. 选择题 | 详细信息 |
若同源染色体同一位置上等位基因的数目在两个以上,就称为复等位基因。例如,人类 ABO 血型系统有A型、B型、AB型、O型,由IA、IB、i三个复等位基因决定,基因IA和IB对基因i是完全显性,IA和IB是共显性。下列叙述错误的是 ( ) A. 人类 ABO 血型系统有6种基因型 B. 一个正常人体内一般不会同时含有三种复等位基因 C. IA、IB、i三个复等位基因在遗传时不遵循基因分离定律 D. A型血男性和B型血女性婚配生下的孩子,其血型最多有4种可能 |
24. 选择题 | 详细信息 |
萝卜的花有红色、紫色和白色三种,由一对等位基因控制。现选用紫花植株分别与红花、白花、紫花植株杂交,产生F1的表现型及比例如下表所示。下列叙述错误的是 A. 红花植株与红花植株杂交,后代均为红花植株 B. 白花植株与白花植株杂交,后代均为白花植株 C. 红花植株与白花植株杂交,后代既有红花植株,也有白花植株 D. 可用紫花植株与白花植株杂交,验证基因的分离定律 |
25. 选择题 | 详细信息 | ||||||||||||
人类秃顶的基因位于常染色体上,基因型对应的性状如下表所示,下列说法正确的是
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26. 选择题 | 详细信息 |
某种两性花的植物,可以通过自花传粉或异花传粉繁殖后代。在25℃条件下,基因型为AA和Aa的植株都开红花,基因型为aa的植株开白花,但在30℃的条件下,各种基因型的植株均开白花。下列说法不正确的是 ( ) A. 不同温度条件下同一植株花色不同,说明环境能影响生物的性状 B. 若要探究一开白花植株的基因型,最简单可行的方法是在30℃条件下进行杂交实验 C. 在25℃的条件下生长的白花植株自交,后代中不会出现红花植株 D. 在30℃的条件下生长的白花植株自交,后代在25℃条件下生长可能出现红花植株 |
27. 选择题 | 详细信息 |
性状分离比的模拟实验中,如图准备了实验装置,棋子上标记的A、a代表基因.下列相关叙述正确的有( ) ①小球的黑色和白色分别表示雌、雄配子 ②小球的颜色可以不同但形态必须相同以免抓取时产生误差 ③甲、乙中小球数量必须相同,A:a的值可以不同 ④实验时需分别从甲、乙中各随机抓取棋子可以模拟等位基因的分离 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ |
28. 选择题 | 详细信息 |
已知红花为显性,红花与白花杂交所生后代中红花∶白花=7∶1。亲代红花纯合子与杂合子之比为( ) A. 1∶1 B. 2∶1 C. 3∶1 D. 4∶1 |
29. 选择题 | 详细信息 |
某哺乳动物背部的皮毛颜色由基因A1、A2和A3控制,且A1、A2和A3任何两个基因组合在一起,各基因都能正常表达,如图表示基因对背部皮毛颜色的控制关系。下列说法错误的是( ) A. 体现了基因可以通过控制酶的合成来控制生物性状 B. 该动物种群中关于体色纯合子有3种 C. 分析图可知,该动物体色为白色的个体一定为纯合子 D. 若一白色雄性个体与多个黑色异性个体交配的后代有三种毛色,则其基因型为A2A3 |
30. 选择题 | 详细信息 |
某常染色体遗传病中,基因型为AA的人都患病,Aa的人有50%患病,aa的人都正常。下图的两个患病家系中,己知亲代中4号与其他三人的基因型不同。下列分析判断正确的是 A. 子代的4人中,能确定出基因型的只有7号 B. 6号与7号基因型相同的概率为1/2 C. 若5号与7号结婚,生育患病孩子的概率为3/8 D. 两个家庭再生孩子患病的概率相等 |
31. 非选择题 | 详细信息 |
下列两图为某种雌性动物细胞分裂过程中的坐标图和细胞图。请据图回答下列问题: (1)图甲中a过程为_____分裂,②为_____数目的变化; (2)图甲c阶段中NO段形成的原因是_____,LM段形成的原因是_____。 (3)图乙中D的子细胞的名称是_____,不含同源染色体的细胞是_____。 (4)图乙中A可能位于图甲中___(用图中字母表示)段,同源染色体的分离发生在图甲的____段(用图中字母表示)。 |
32. 非选择题 | 详细信息 |
已知豌豆种子子叶的黄色与绿色是由一对遗传因子Y、y控制的,用豌豆进行下列遗传实验,具体情况如下: 请分析回答下列问题: (1)用豌豆做遗传实验容易取得成功的原因是__________________________ (至少答两点)。 (2)从实验_______可判断这对相对性状中_________是显性性状。 (3)实验一中黄色子叶丙与实验二中黄色子叶戊杂交,所获得的子代个体中绿色子叶占____________ (4)若实验二F1中黄色子叶:绿色子叶为2:1,则丙与戊杂交后代中黄色子叶占_________,此时如果让实验二中的F1在自交和自由交配两种情况下,后代中黄色子叶分别占_____________ 和____________ |
33. 非选择题 | 详细信息 |
某研究小组按照孟德尔杂交实验的程序,做了如下两组实验: 第一组:用纯种的灰身果蝇(BB)与黑身果蝇(bb)杂交,得到F1代,让F1代自由交配后,将F2代中的所有黑身果蝇除去,使F2代中的所有灰身果蝇再自由交配,产生F3代。 第二组:用纯种的高茎豌豆(DD)与矮茎豌豆(dd)杂交,得到F1代,让F1代自交后,将F2代中的所有矮茎豌豆除去,使F2代中的所有高茎豌豆再自交,产生F3代。 回答下列问题: (1)第一组实验中F2代中黑身果蝇所占的比例是______;第二组实验中,F2代的显性性状中,杂合体的高茎豌豆所占的比例是________。 (2)第一组实验中F3代的性状表现及比例为________________________________; 第二组实验中F3代的性状表现及比例为____________________。 (3)请画出第二组实验从P代到F2代的遗传图解:_______________ |