1. 填空题 | 详细信息 |
歼15战机从航空母舰的甲板起飞,以________为参照物,飞行员是静止的;以________为参照物,飞行员是运动的。(均选填“战机”或“甲板”) |
2. 填空题 | 详细信息 |
小明站在电梯里,电梯以1m/s速度匀速向上运行,通过6m的路程需_____s,他相对于电梯是_____(选填“运动”或“静止”)的. |
3. 填空题 | 详细信息 |
雾霾天气,快速行驶的B车司机看见不远处的A车后立即刹车,由于________仍撞到A车,造成“追尾”事故(如图所示),若B车相比较A车质量重一些,那么B车具有的惯性________(选填“大于”“小于”或“等于”)A车具有的惯性。 |
4. 填空题 | 详细信息 |
在易拉罐内装进适量的水,能使罐侧立而不倒下,如图甲所示。请在图乙中画出装了适量水的整个罐受到的重力与支持力的示意图。此时这两个力属于一对________力。 |
5. 填空题 | 详细信息 |
如图所示,用手握住重5N的瓶子,此时瓶子受到的摩擦力大小为________N,方向为_________(选填“竖直向下”或“竖直向上”),增大手对瓶子的握力,瓶子受到的摩擦力将________(选填“增大”“减小”或“不变”)。 |
6. 填空题 | 详细信息 |
一辆质量为2t的汽车在平直的公路上以40km/h的速度做匀速直线运动,若汽车所受的阻力是车重的0.1倍,则汽车受到的牵引力是________________;过一段时间后汽车以50km/h匀速直线行驶,则此时车受到的牵引力是________________。(g取10N/kg) |
7. 实验题 | 详细信息 | |||||||||||||||||||||
某课外兴趣小组的同学们为了研究蜗牛的运动情况,将蜗牛放在刻度尺上让其沿刻度尺爬行,并每隔10s拍摄记录蜗牛的位置,拼成如图甲所示的照片。同学们依据此图片获得数据,如下表所示:
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8. 填空题 | 详细信息 |
如图所示,水平桌面的右端固定一定滑轮,轻质小盘通过一根绕过定滑轮的细绳与桌面上重为4N的木块相连,当小盘内放有重为0.5N的砝码时,木块保持静止状态。这时木块受到的摩擦力大小为________N;当小盘内放有重为0.6N的砝码时,木块正好做匀速直线运动;当小盘内放上重为0.7N的砝码时,木块受到的摩擦力大小为________N,木块的运动状态________(选填“会”或“不会”)发生改变。(不计绳重及绳与滑轮的摩擦) |
9. 填空题 | 详细信息 |
一辆行驶的汽车车厢里挂着一个小球.当出现了如图所示的情景时,汽车在做 (选填“加速”、“匀速”或“减速’)运动.此时绳子对球的拉力和球受到的重力 (选填“是”、“不是”或“可能是”)一对平衡力. |
10. 选择题 | 详细信息 |
有关参照物的说法正确的是( ) A. 运动的物体不能选为参照物 B. 只有固定在地面上的物体才能选为参照物 C. 可以选择研究对象本身作为参照物 D. 研究某一物体的运动,必须先选定参照物 |
11. 选择题 | 详细信息 |
如图所示,一本放在水平桌面上的物理书上有一支笔,下列哪两个力是一对平衡力( ) A. 笔所受的重力和书对笔的支持力 B. 书的重力和桌面对书的支持力 C. 桌面对书的支持力和笔对书的压力 D. 书对笔的支持力和笔对书的压力 |
12. 选择题 | 详细信息 |
在匀速直线行驶的火车车厢里,坐着一位乘客,他发现自己正上方顶棚上有一小水滴正要下落,这滴水将落在( ) A. 此乘客的前面 B. 此乘客的后面 C. 此乘客的头上 D. 此乘客的左侧 |
13. 选择题 | 详细信息 |
质量相等的甲、乙两辆小车在不同水平面上做匀速直线运动,它们的路程随时间变化的图像如图所示。分析图像,下列说法正确的是( ) A. 甲车具有的惯性比乙车具有的惯性大 B. 甲车的速度比乙车的速度小 C. 甲乙两车所受的合外力大小相等 D. 甲乙两车所受的牵引力大小相等 |
14. 选择题 | 详细信息 |
关于四幅图对应的说法正确的是( ) A. 图甲中的某同学沿杆匀速向上爬升时,该同学受到的摩擦力方向向上 B. 图乙中筷子提米在空中静止时,杯子受到的摩擦力与重力是一对相互作用力 C. 图丙中在力F拉动均匀木板B使其速度逐渐变大的过程中,B所受A对它的摩擦力也逐渐变大 D. 图丁为每隔相等时间拍摄的向右运动的某个同学的位置图片,由图可知该同学运动得越来越快 |
15. 实验题 | 详细信息 | ||||
如图甲是小华同学探究二力平衡条件时的实验情景: (1)小华将系于小卡片(重力可忽略不计)两对角上的细线分别跨过左右支架上的滑轮,并在线的两端挂上钩码,使作用在小卡片上的两个拉力方向 ,并通过调整 来改变拉力的大小. (2)当小卡片平衡时,小华将小卡片转过一个角度,松手后小卡片 (选填“能”或“不能”) 平衡,设计此实验步骤的目的是为了探究 . (3)在探究同一问题时,小明将木块放在水平桌面上,设计了如图乙所示的实验,同学们都认为小华的实验优于小明的实验.其主要原因是 .
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16. 填空题 | 详细信息 | ||||||||||||||||||||
汽车在行驶途中,为了安全,车与车之间必须保持一定的距离。因为,驾驶员从发现某一异常情况到采取制动动作的“反应时间”里(设同一人,不同速度下的“反应时间”是相同的),汽车要通过一段距离(称为反应距离);而从制动动作到汽车完全停止,汽车又要通过一段距离(称为制动距离)。据公安部门统计,车辆在行驶过程中,停车距离越长,发生事故的可能性越大。表中给出了某辆汽车在同一段路面上行驶的过程中,在不同速度下的反应距离、制动距离和停车距离等数据。请根据以上信息完成下列问题: (1)分析表中1、3两行数据可知:____________=____________+制动距离;并填写表中空缺的两个数据,完成表格。(将答案直接写在表格中的横线上)
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17. 简答题 | 详细信息 |
正在玩秋千的小明,突发奇想,在树下用绳子吊一铁球,让铁球左右摆动,假如铁球摆动到最高位置的一瞬间,绳子突然断了,且铁球受到的力全部消失,铁球将如何运动?为什么? |
18. 解答题 | 详细信息 |
道路限速监控管理的一种方式是采用“区间测速”,就是测算出汽车在某一区间行驶的平均速度,如果超过了该路段的最高限速即判为超速。 (1)若一辆轿车通过两个监测点的时间如图所示,监测点A、B相距25km,全程限速120km/h,采用“区间测速”时,这辆汽车在该路段会不会被判超速;(请通过计算进行说明) (2)若一辆货车以100km/h的速度匀速通过AB这段路程,则它需要多长时间? |
19. 解答题 | 详细信息 |
如图所示,一个重为G的物体放在水平地面上,在水平向右的拉力F作用下,沿水平面向右做匀速直线运动,已知G=40N,F=10N. (1)求运动过程中物体受到滑动摩擦力f的大小; (2)我们知道,滑动摩擦力f的大小是由物体接触面间的压力FN和接触面的粗糙程度决定的。物理学中用动摩擦因数μ表示接触面的粗糙程度,则有关系式f=μFN成立。求图中物体与地面间的动摩擦因素μ |