| 1. 选择题 | 详细信息 |
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习.平指出，_____的历史贡献不可磨灭，_____的地位作用不容置疑，任何否定、弱化_____的言论和做法都是错误的。习.平强调，支持民营企业发展，是党中央的一贯方针，这一点丝毫不会动摇。 A.民营经济 B.集体经济 C.国有经济 D.混合经济 |
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| 2. 选择题 | 详细信息 |
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日本首相安倍晋三于2018年10月25日至27日对中国进行正式访问，此访是日本首相时隔7年正式访华，也正值中日和平友好条约缔结_____周年和中日邦交正常化_____周年。 A.46 48 B.40 40 C.40 46 D.46 40 |
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| 3. 选择题 | 详细信息 |
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首届中国国际进口博览会于2018年11月5日开幕。习.平演讲强调_____是增强国际经贸活力的重要动力；是推动世界经济稳定复苏的现实要求；是促进人类社会不断进步的时代要求。 A.贸易限制 B.开放合作 C.关税互增 D.技术封锁 |
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| 4. 选择题 | 详细信息 |
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近日，我国已形成长江三角洲区域一体化、京津冀协同发展、_____、粤港澳大湾区建设的四大跨区域协调发展的区域发展总体格局。 A.东北经济带发展 B.长江经济带发展 C.北部湾经济带发展 D.江淮经济带发展 |
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| 5. 选择题 | 详细信息 |
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水利部将以_____为抓手，围绕“清四乱”进展和河湖管理各阶段重点工作实行常态化暗访，并通过一省一单、约谈、通报、挂牌督办、在媒体曝光等多种方式督促问题整改。 A.段长责任制 B.区长责任制 C.组长责任制 D.河长制湖长制 |
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| 6. 选择题 | 详细信息 |
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自然界没有不凋谢的花,人世间没有不曲折的路。这句话的意思是( ) A.人生不可避免会遇到挫折 B.挫折是由于天灾人祸引起的 C.人要勇敢面对挫折和逆境 D.挫折是由于道路不平造成的 |
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| 7. 选择题 | 详细信息 |
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泰国有一则谚语:生命的价值在于使用生命。那么,对于创造生命的价值,下列说法不正确的是( ) A.创造生命价值需要我们树立远大理想,追求积极向上的人生目标 B.要创造辉煌的人生需要我们珍惜时间,发奋学习,掌握本领 C.读书学习与创造生命价值没有多大关系,我们要做轰轰烈烈的大事 D.美丽的青春需要一笔一笔描绘,生命的价值需要一点点创造 |
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| 8. 选择题 | 详细信息 |
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马克思为革命颠沛流离40年，先后四次遭到驱逐,他在最困难的时候曾因外衣进了当铺而不能出门。但即便道路如此坎坷,他仍然在为崇高的目标而不懈奋斗,并在恩格斯的帮助下完成了《资本论》的创作。马克思的人生之路启迪我们,面对困难应（ ） ①坚定正确的人生目标 ②保持顽强的毅力和斗志 ③直面挫折，自强不息 ④主要依靠朋友的帮助 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④、 D. ②③④ |
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| 9. 选择题 | 详细信息 |
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在生活中,闯红灯会导致交通堵塞,甚至会引发恶性交通事 故。由此可见( ) A.有行为就有后果,某种后果一定由多个行为引起 B.有行为就有后果,某种后果一定由一个行为引起 C.行为与后果具有一致性,有的行为会产生一个后果 D.行为与后果具有一致性,有的行为会产生不同后果 |
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| 10. 选择题 | 详细信息 |
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把自己培养成一个有责任感的人,我们应该( ) ①培养负责任的人生态度和能力 ②只需对自己负责不对其他人负责 ③体验责任感,做一个有担当的人 ④明白未成年人可以不承担责任 A.①② B.②③ C.①③ D.②④ |
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| 11. 选择题 | 详细信息 |
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下列属于违法行为的是( ) ①故意损毁公用电话②携带管制刀具进入校园③偷窃财务④在公交车上未给老年人让座 A.①② B.②③ C.①②③ D.②③④ |
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| 12. 选择题 | 详细信息 |
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《中华人民共和国刑事诉讼法》规定,未经人民法院依法判决，对任何人不得确定有罪。这是司法实施过程中坚持的______原则。 A. 罪刑法定 B. 罪责刑先适应 C. 无罪推进 D. 刑法适用平等 |
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| 13. 选择题 | 详细信息 |
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下列说法中，与“不良行为可能发展为违法犯罪”蕴含的道理一致的是（） ①千里之堤，溃于蚁穴 ②守法朝朝乐，违法日日愁 ③勿以恶小而为之，勿以善小而不为④小洞不补，大洞吃苦 A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④ |
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| 14. 选择题 | 详细信息 |
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未成年人违法犯罪的原因是复杂多样的,下列做法有利于预防青少年违法犯罪的是( ) ①家长们改变自己的不良行为举止,以自身行为为孩子树好榜样、做好表率 ②学校开展各式各样的普法活动 ③未成年人自身培养高雅的情趣,严于律己 ④开展校园及周边环境综合整治活动 A.①② B.②③ C.①②③ D.①②③④ |
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| 15. 选择题 | 详细信息 |
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青少年要踏着青春的节拍健康的成长,就要拒绝违法,远犯罪。为此,我们要做到( ) ①学法,知法,懂法,守法 ②防微杜渐 ③可以不知法,但不可以违法 ④拒绝不良诱惑,依法行使权利和维护权利 A.①② B.②③ C.①②④ D.①③④ |
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| 16. 选择题 | 详细信息 |
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某校九年级(1)班的一次主题班会上,同学们就“珍爱生命开了热烈的讨论。以下四位同学的观点,你认为正确的是( ) A.小红:“珍爱他人生命应如同珍爱自己的生命。” B.小林:“人的生命十分宝贵,它完全属于自己。” C.小军:“我敬畏生命,因为老师让我这样做。” D.小安:“珍爱生命是我们的权利,我们关爱自己的生命就好了。” |
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| 17. 选择题 | 详细信息 |
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时代楷模张黎明,始终乘承“人民电业为人民”的宗旨,扎机电力抢修一线31年,甘当点亮万家的“蓝领工匠”,练就电力运雏抢修的绝活;他带领着滨海黎明共.产.党员服务队活跃在天津的街区里巷,被誉为“坚守初心的光明使者张黎明的事迹告诉我们( ) ①用认真、勤劳、善良、坚持、责任勇敢书写自己的生命价值 ②当我们将个体生命和他人的、集体的、民族的、国家的命联系在一起时,生命便会从平凡中闪耀出伟大 ③每个人单过自已的坚持和努力,都可以获得生命的意义 ④生命的意义来自我们对生活的索取 A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①②③④ |
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| 18. 选择题 | 详细信息 |
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习.平崇敬劳模,也热爱劳动,16岁就到陕北农村插队上领导岗位后,勤勉工作,做到“案无积卷,事不过夜启示我们( ) ①要争当自觉劳动、勇于创造的好少年 ②一切成就和幸都离不开劳动和创造 ③通过辛勤的劳动改变自己,获得福 ④青少年只要好好学习,长大再谈劳动 A.①②④ B.①②③ C.②③④ D.①③④ |
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| 19. 选择题 | 详细信息 |
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习.平给中国劳动关系学院劳模本科班学员回信中强调,社会主义是干出来的,新时代也是干出来的。希望你们珍惜荣誉努力学习,在各自岗位上继续拼搏、再创佳绩,用你们的干劲、闯劲、钻劲鼓舞更多的人,激励广大劳动群众争做新时代的奋斗者。争做新时代的奋斗者,我们应该( ) ①树立正确的职业观,要做到爱岗敬业 ②弘扬奉献箱积极为社会做出贡献 ③树立远大理想,一定要到最艰环境中工作 ④努力学习,做知识化和技能化相结合、脑劳动和体力劳动相结合、且富有创造力的新型劳动者 A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①②③④ |
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| 20. 选择题 | 详细信息 |
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2018年5月2日，在“五四”青年节来临之际，习.平总书记在与北大师生座谈时发表重要讲话强调，坚持好、发展好中国特色社会主义，把我国建设成为社会主义现代化强国，是一项长期任务，需要一代又一代人接续奋斗。广大青年要成为实现中华民族伟大复兴的生力军，肩负起国家和民族的希望。这要求即将毕业的你 ①释放青春激情、追逐青春理想，自觉肩负起民族复兴的历史责任 ②将个人理想融人到祖国和人民的需要中去 ③学习创造、奉献，追求有价值的人生 ④求真学问，练真本领，立鸿鹄志，做奋斗者 A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①②③④ |
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| 21. 简答题 | 详细信息 |
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在主题班会上,小杜同学说将来想做一名“创客”想通过互联网把自己的创意变为现实,实现创业的梦想。 你认为小杜同学应该如何做才能实现自己的梦想? |
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| 22. 简答题 | 详细信息 |
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预防违法犯罪,从小事做起 材料一：著名作家柳青曾说过:人生的道路虽然漫长,但紧要处常常只有几步,特别是当人年轻的时候。 材料二：最高人民法院发布的司法大数据专题报告《来成年人犯罪》显示,未成年人犯罪手段多样,其中暴力和窃取为作案常见手段;14周岁至15周岁的未成年人犯罪罪名主要为抢劫罪,16周岁至17周岁的未成年人犯罪罪名主要为盗窃罪。 (1)青少年应当如何在“紧要处”拒绝不良行为? (2)导致青少年犯罪的自身原因是什么? (3)远离犯罪我们青少年应学习哪些法律?(至少两部) (4)青少年违法犯罪有哪些后果? |
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| 23. 简答题 | 详细信息 |
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在初中三年的学习生活中,同学们既体验了学习的快乐,又感受到学习的压力。 (1)请结合自身实际,谈谈你是如何正确对待学习压力的。 (2)请你为深受学习压力困扰的同学提一些合理的建议。 (3)请你写出三则劝学或者勤奋学习的格言。 (4)面对考试,有的同学可能会产生不同程度的焦虑。请列举到你所面临的考试焦虑,并分析其形成原因,提出应对方法。 |
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| 24. 简答题 | 详细信息 |
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阅读下面三位入选5月份“中国好人榜”的陕西好人的事迹,思考生命的价值 材料一：农技专家李世斌出生在平利城郊的莱农家庭,大学毕业后,他主动放弃在城市工作的机会回到家乡的县农技站工作。扎实的理论功底和丰富的实践经验,加上他“兴农奉献”的人生志向,有如腾飞的翅膀,帮助他在农技推广道路上创造了一个又一个“奇迹”。 材料二：2017年10月20日晚11时许,街道上行人很少,吴明明与父母出完摊,路过翠屏湖,出租车司机任明也正经过此处。他们突然听到呼救声,随后发现翠屏湖中两个女孩正在湖水里上下扑腾、不断挣扎。他们迅速冲到湖边。 两个不会游泳的青年手牵着手,冒险向落水者走去,合力将离岸边较近的一名女孩托到岸边。然而,落水的另一名女孩虽经紧急搜救,但救上岸时已没了意识。事后他们异口同声地说:“救人是应该的!” (1)从李世斌的事迹我们可以看出衡量生命价值的标准是什么? (2)请谈谈吴明明和任明救人的行为有何积极影响？ (3)你打算怎样提升自己青春生命的价值,开启美好的航程？ |
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| 25. 简答题 | 详细信息 |
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为了帮助同学们澄清认识,树立正确的劳动观念,某校九年级(2)班的同学在班主任老师的主持下,召开了一次主题座谈会。假如你也参与其中,请完成下列任务。 (1)请你为本次座谈会拟定一个主题。 (2)在座谈会上,假如老师让你来论证“劳动最光荣”这议题,你打算用哪些知识? |
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