2019年至2020年高三上学期开学考试生物考题（黑龙江省大庆铁人中学）

注：O2相对变化量，+表示增加，﹣表示减少。
（1）实验中加入NaHCO3溶液的作用是 。
（2）实验中第9组的作用既可以作为 ，又可以测________________。
（3）在绿光条件下，消耗[H]的场所是 。
（4）在红光条件下，该植物经过2小时光合作用，制造氧气总量相对值是 。
（5）如果由绿光突然转换为红光，则此时刻其叶肉细胞中C5的浓度将 。

注：有丝分裂指数＝分裂期细胞数/观察细胞的总数×100%

（1）本实验需要制作根尖细胞有丝分裂装片，制片过程中根尖解离需要用到的试剂是__________，图为显微镜下观察到的部分细胞图像，箭头所指的细胞处于分裂期的__________期。
（2）实验结果显示，与对照组相比，当可可碱浓度达到1.0mmol·L－1时 在分裂期的细胞中，后期和末期的细胞数目相对__________。产生这种结果的原因可能是__________，导致染色体无法移向细胞两极。
（3）实验结果表明，随着可可碱浓度的升高，种子发芽率____ 。为探究可可碱影响种子发芽率的可能原因，某同学提出假设：可可碱会降低种子中赤霉素的水平。现欲通过实验检验上述假设，请写出实验设计的基本思路：____。

表二：

注：雄性亲本均在室温（20℃）条件下饲喂
（1）亲代雌果蝇中___（填表二中序号）一定是在低温（0℃）的条件下饲养的；亲代果蝇中③的基因型一定是____．
（2）果蝇翅型的遗传说明了生物性状是_____共同调控的．
（3）亲代①的基因型可能是_____，为确定其基因型，某生物兴趣小组设计了实验思路，首先将第Ⅰ组的子代进行随机自由交配得F2，然后把F2放在（20℃）的条件下饲喂，观察统计F2表现型及比例．若F2正常翅与残翅的比例为____，则果蝇①的基因型为Aa．还可以设计实验思路为：用亲代①与亲本②杂交，然后把后代放在_____的条件下饲喂，观察并统计后代表现型及比例．
（4）若第Ⅱ组的亲本③与亲本④杂交，子代在室温（20℃）的条件下饲喂，子代只有两只果蝇成活，则子代果蝇中出现残翅果蝇的概率是___．

回答下列问题：
（1）该培养基中，蛋白胨为大肠杆菌提供的主要营养有______________和维生素。
（2）在接种大肠杆菌前，需先将灭菌后的空白培养基放在恒温箱中培养一段时间，观察是否有菌落生成，其目的是__________________________。
（3）为检测严重污染水体中大肠杆菌的数量，将水样适当稀释后，取样涂布在上述平板培养基中，应选择颜色为________的菌落进行计数。该方法是通过统计平板上的菌落数来推测样品中的活菌数，其原理是______________________________________________。
（4）将1 mL水样稀释1 000倍，在3个平板上用涂布法分别接入0.1 mL稀释液；经适当培养后，3个平板上的菌落数分别为39、38和37。据此可得出每升水样中的活菌数为____________。
（5）除利用特定培养基选择鉴定某种细菌外，还可以依据___________________________对细菌进行初步的鉴定和分类。