| 1. 选择题 | 详细信息 |
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下列各句中加点字的字音无误的一项是（ ） A.当它戛（jiā）然而止的时候，世界出奇地寂静，以至使人感到对她十分陌生了。简直像来到另一个星球。耳畔是一声渺（miǎo）远的鸡啼。 B.反动派挑拨离间（jiān），卑鄙无耻，你们看见联大走了，学生放暑假了，便以为我们没有力量了吗？特务们！你们看见今天到会的一千多青年，又握起手来了，我们昆明的青年决不会让你们这样蛮横（hèng）下去的！ C.这一彩幻只是稍作驻留，顷刻间便飘忽不定，相互交融，暗淡隐去，可又骤然返光灼灼，瞬息万变，真是无穷变幻，纷至沓来；洁白轻薄（bó）的云朵，微光闪烁，仿佛身披霓裳（cháng）羽衣的纯洁天使。 D.青少年开始为呆板而复杂的教育枷锁所套牢，被在愚蠢的放纵和不明智的严厉交互作用下的道德说教以及拙（zhuó）劣肤浅的世界观所束缚（fù）。 |
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| 2. 选择题 | 详细信息 |
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下列各句中加点的词语书写有误的一项是（ ） A.进士第的官衔灯该还有吧，垂珠联珑的朱门却早已褪色了 B.这时，古城五彩的灯光把渠水辉映得五彩斑斓。游客聚集的茶楼酒吧中，传来人们的欢笑与歌唱。这些人在自己所来的远处地方，即便是寂静时分，内心也很喧哗。 C.名人强词夺理，叫作雄辩，凡人就是狡辩了；名人跟人握握手，叫作平易近人，凡人就是巴结别人了；名人打扮得不修边幅，叫真有艺术家的气质，凡人呢，就是流里流气的。 D.这一个风云变幻的季节里，气势磅礴的密云来去匆匆，形如金字塔的各拉丹冬主峰难得在云遮雾嶂中一现尊容。 |
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| 3. 选择题 | 详细信息 |
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下列句子中加点成语运用不恰当的一项是（ ） A.如果看一张地图，并假定把非洲和南美洲拼合在一起，你就会看到它们拼合得多么天衣无缝。 B.地震发生后，奉命赶来的部队来不及安营扎寨，就投入到抢救国家财产，帮助灾民重建家园的战斗之中了。 C.近年来，国内银行利用优势地位，不顾公众强烈反对，巧立了多少收费项目。类似查询费、年费、账户管理费等，银行“剥削众的能力和速度让人叹为观止！ D.他本是位游离于社会边沿的灾星般的小人物！最大的梦想不过是饱食暖衣，但命运之轮却一次次将他推到风口浪尖。 |
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| 4. 选择题 | 详细信息 |
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下列句子没有语病的一项是（ ） A.81岁的胡院士在摘得山东科技最高奖后，殷殷嘱咐“科技创新还要靠年轻人”。 B.由于进攻技术单一，使球队面对强敌束手无策。 C.看到满山青翠的草木和悦耳的鸟鸣，他顿时感到身心舒畅。 D.5月24日，大约有260多名干部职工在现场聆听了道德模范们的报告。 |
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| 5. 选择题 | 详细信息 |
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下面句子中的标点符号，使用不正确的一项是（ ） A.容不得束缚，容不得羁绊，容不得闭塞。是挣脱了、冲破了、撞开了的那么一股劲！ B.还有一些“象”和“犀牛”都长上了长长的毛，这准是天气冷了，说明了“第四纪”“冰河时期”的来临。 C.这意义有两个方面：第一，寻求真理的唯一途径是对事物客观的探索；第二，探索应该有想象力、有计划，不能消极地袖手旁观。 D.头痛，恶心，双脚绵软，呼吸困难—一—典型的缺氧反应，外加新伤剧痛。索性哪儿都不去了，一个人蜷卧在最近的这座冰山脚下。 |
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| 6. 选择题 | 详细信息 |
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下列文学、文化常识表述有误的一项是（ ） A.《北冥有鱼》作者是老子，道家学派的代表人物 B.《灯笼》作者是吴伯箫，山东莱芜人，散文家、教育家。 C.《大自然的语言》作者是竺可桢，气象学家、地理学家。 D.《小石潭记》出自《柳河东集》，作者是柳宗元，“唐宋八大家”之一，唐代文学家。 |
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阅读《被压扁的沙子》中的节选文字，完成小题。 （1）1961年，一位名叫S．M．斯季绍夫的原苏联科学家发现，如果二氧化硅（即非常纯的沙子）处于超高压的状态，那么它的原子相距很近，从而变得极为致密。一立方英寸被压扁的沙子比一立方英寸普通的沙子要重得多。这种被压扁的沙子因此被称为“斯石英”。 （2）斯石英并不十分稳定，原子之间靠得太近以至于它们又出现相互排斥的趋势，最后又变为普通沙子。然而，由于原子之间结合得极为致密，所以这种反弹变化进行得非常缓慢，从而使斯石英可保持数百万年。 （3）金刚石的形成与此相同。金刚石中的碳原子被挤压得异常紧密，它们同样存在一向外扩散并且恢复为普通碳的趋势。在通常条件下，这也需要数百万年。 （4）如果你把温度升得足够高，就可使这种变化加快。增温可以增加原子的能量，使它们之间能够相互分离，返回到原始状态。因此，如果在850℃的温度下把斯石英加热30分钟，它将变为普通沙子。（你也可以在真空中对金刚石加热，从而把它恢复到原始碳的状态，但谁愿意这样做呢？） （5）斯石英可以在实验室里制造，但它们在自然界中存在吗？回答是肯定的。然而它们只出现在沙子被强烈挤压的地方。 （6）在一些地方已经发现了斯石英，而且有证据显示，这些地区曾经受到巨大陨石的撞击，撞击所产生的巨大压力形成了斯石英。另外，在进行过原子弹爆炸实验的场地也发现了斯石英，它是由膨胀火球的巨大压力形成的。 （7）似乎可以肯定地说，斯石英也应该出现在压力极高的地亮深处。在这种情况下，它可通过火山喷发被携带到地表。然而，喷发温度极高，岩石会被熔化，所以任何由火山携带而来的斯石英都被转化为普通的二氧化硅。事实上，在火山活动地区至今没有发现过斯石英。 （8）那么，你可能会说在斯石英出现的地方肯定发生过撞击，而且肯定没有发生过火山活动。 （9）亚里桑那大学的麦克霍恩和几位合作者研究了新墨西哥州拉顿地区的岩层。岩层的年龄为6500万年，因此可以追溯到恐龙灭绝的年代。 （10）他们在1989年3月1日宣布，利用测试固体物质中的原子排列的现代技术，即核磁共振和X光衍射，他们确实检测到了在斯石英中存在的一种原子排列。 （11）①这种情况显示②那么，造成恐龙灭绝的原因不是火山活动，而应该是撞击③在6500万年以前曾有一次巨大的撞击并形成了数吨重的斯石英④这些斯石英在沉降之前曾被溅到了平流层中 【1】选文第（11）段各句的顺序已经打乱，其正确的顺序应该是（ ） A.①③④② B.③②①④ C.③①④② D.①④②③ 【2】下列对选文内容的理解不恰当的一项是（ ） A.斯石英只出现在沙子被强烈挤压的地方，它的形成来自于巨大的压力。 B.斯石英并不十分稳定，它会变为普通沙子，在自然状态下的反弹比较快，有的需要几十年的时间。 C.“如果在850℃的温度下把斯石英加热30分钟它将变为普通沙子”一句运用了列数字的说明方法。 D.这几段文字表现了作者丰富的科学知识、敏锐的科学眼力和深入探索的精神。 【3】下列对选文语言特点判断正确的一项是（ ） A.语言含蓄，耐人寻味，厚重典雅，整散结合 B.逻辑性强，简明精练，通俗易懂，引人入胜 C.说明透彻，通俗易懂，工对整饬，古朴典雅 D.热情洋溢，风趣幽默，论述条理，耐人寻味 |
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阅读《我的母亲》中的节选文字，完成下面小题。 我的母亲（节选） 邹韬奋 ①母亲喜欢看小说。她常常把所看的内容讲给妹仔听。她讲得________，妹仔听着忽而________，忽而愁眉双锁。章回的长篇小说一下讲不完，妹仔就很不耐烦地等着母亲再看下去，看后再讲给她听。往往讲到孤女患难，或义妇含冤的凄惨的情形，她两人便都________，泪珠尽往颊上涌流着。那时的我立在旁边瞧着，莫名其妙，心里不明白她们为什么那样________地挥泪痛哭一顿。现在想来，才感觉到母亲的情感的丰富，并觉得她的讲故事能那样地感动着妹仔。如果母亲生在现在，有机会把自己造成一个教员，必可成为一个循循善诱的良师。 ②我到十岁的时候，读的是“孟子见梁惠王”。到年底，父亲要“清算”我平日的功课。在夜里亲自听我背书，很严厉，桌上放着一根两指阔的竹板。我背向着他立着背书，背不出来的时候，他提一个字，就叫我回转身来把手掌展放在桌上，他拿起这根竹板很重地打下来。我吃了这一下苦头，痛是血肉的身体所无法避免的感觉，当然失声地哭了，但是还要忍住哭，回过身去再背。不幸又有一处中断，背不下去；经他再提一字，再打一下。呜呜咽咽地背着那位前世冤家的“见梁惠王”的“孟子”！我自己呜咽着背，同时听得见坐在旁边缝纫着的母亲也唏唏嘘嘘地泪如泉涌地哭着。我心里知道她见我被打，她也觉得好像刺心的痛苦，对我表着十二分的同情，但她却时时从呜咽着的、断断续续的声音里勉强说着“打得好”！她的饮泣吞声，为的是爱她的儿子；勉强硬着头皮说声“打得好”，为的是希望她的儿子上进。如今想起母亲见我被打，陪着我一同哭，那样的母爱，仍然使我感念着我的慈爱的母亲。背完了半本“梁惠王”，右手掌被打得发肿，有半寸高，偷向灯光中一照，通亮，好像满肚子装着已成熟的丝的蚕身一样。母亲含着泪抱我上床，轻轻把被窝盖上，向我颍上吻了几吻。 ③当我八岁的时候，二弟六岁，还有一个妹妹三岁。三个人的衣服鞋袜，没有一件不是母亲自己做的。她还时常收到一些外面的女红来做，所以很忙。记得有一个夏天的深夜，我忽然从睡梦中醒了过来，因为我的床背就紧接着母亲的床背，所以从帐里望得见母亲独自一人在灯下做鞋底，我心里又想起母亲的劳苦，辗转反侧睡不着，很想起来陪陪母亲。于是想出一个借口来试试看，便叫声母亲，说太热睡不着，要起来坐一会儿。出乎我意料之外的，母亲居然许我起来坐在她的身边。我眼巴巴地望着她额上的汗珠往下流，手上一针不停地做着布鞋—一做给我穿的。这时万籁俱寂，只听得嘀嗒的钟声和可以微闻得到的母亲的呼吸。我心里暗自想念着，为着我要穿鞋，累母亲深夜工作不休，心上感到说不出的歉疚，又感到坐着陪陪母亲，似乎可以减轻些心里的不安。当时一肚子里充满着这些心事，却不敢对母亲说出一句。现在我的母亲不在了，她始终不知道她这个小儿子心里有过这样的一种不敢说出的心理状态。 ④母亲死的时候才二十九岁，留下了三男三女。 ⑤我的母亲只是一个平凡的母亲，但是我觉得她的可爱的性格，她的努力的精神，她的能干的才具，都埋没在封建社会的一个家族里，都葬送在没有什么意义的事务上，否则她一定可以成为社会上一个更有贡献的分子， 【1】第一段四处横线处填上短语正确的一项是（ ） A.娓娓动听 笑容满面 无缘无故 热泪盈眶 B.笑容满面 娓娓动听 热泪盈眶 无缘无故 C.娓娓动听 笑容满面 热泪盈眶 无缘无故 D.笑容满面 娓娓动听 无缘无故 热泪盈眶 【2】下列对文章的理解、写法的表述有误的一项是（ ） A.第二段划线语句中“清算”本意是列举全部罪恶或错误并做出相应的处理。使用清算”一词，表现了父亲对子女学习上要求的严格和态度的严厉。 B.第二段写母亲的语言只有三个字“打得好”，母亲既疼爱儿子，又希望儿子上进，内心是矛盾痛苦的，话语既是违心的，又是出于对儿子的期待。 C.母亲在作者童年的记忆中，只留下了几个闪光的片段，作者正是摄取这几个闪光的片段，即通过典型事例来塑造母亲形象的。 D.这几段文字首尾呼应，第一段欲扬先抑，篇末点题，深化了文章的主题，激发起读者的情感共鸣。 【3】下列对选段的理解、赏析有误的一项是（ ） A.“往往讲到孤女患难，或义妇含冤的凄惨的情形，她两人……尽往颊上涌流着。”这个细节真实而传神，表现了母亲感情丰富，对患难女性有着深切的同情心。 B.“我自己呜咽着，同时听得见坐在旁边缝纫着的母亲也唏唏嘘嘘地泪如泉涌地哭着。”这个细节描写表现母亲对子女无限怜惜和疼爱之情，也表现了母亲软弱的性格。 C.“我眼巴巴地望着她额上的汗珠往下流，手上一针不停地做着布鞋——做给我穿的。这时万籁俱寂，只听得嘀嗒的钟声和可以微闻得到的母亲的呼吸。”这句话有人物的外貌、动作描写，也有环境描写，以寂静的环境衬托母亲的劳苦。这段文字是从我的视觉、听觉等感觉中写出来的，颇为真挚动人。 D.这几段文字语言质朴无华，饱含深情，抒发了作者对母亲的感激与怀念之情对旧社会被压抑和埋没的妇女命运的深切同情和深刻思考。 |
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| 9. 文言文阅读 | 详细信息 |
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阅读《〈礼记〉二则》，完成下面小题。 《礼记》二则 虽有嘉肴 虽有嘉肴，弗食，不知其旨也；虽有至道，弗学，不知其善也。是故学然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反也；知困，然后能自强也。故曰：教学相长也。《兑命》曰“学学半”，其此之谓乎！ 大道之行也 大道之行也，天下为公。选贤与能，讲信修睦。故人不独亲其亲，不独子其子，使老有所终，壮有所用，幼有所长，矜、寡、孤、独、废疾者皆有所养，男有分，女有归，货恶其弃于地也，不必藏于己；力恶其不出于身也，不必为己。是故谋闭而不兴，盗窃乱贼而不作，故外户而不闭，是谓大同。 【1】对下列各句朗读节奏划分正确的一项是（ ） A.不/知其善也。 B.故人/不独亲其/亲。 C.故/外户而不闭。 D.是故学然/后知不足。 【2】从词类活用的方面判断，下列各句中加点的词，与例句中加点词的用法相同的一项是（ ） 例句：使老有所终。 A.选贤举能。 B.故人不独亲其亲。 C.弗食，不知其旨也。 D.力恶其不出于身也。 【3】下列对选文中画横线的句子翻译正确的一项是（ ） A.所以，图谋之心闭塞而不会兴起，那些专门偷窃做乱的贼人就不敢出来危害百姓，家家户户晚上睡觉就不用关门了。这就叫做社会“大同”。 B.所以，就不会有人搞阴谋，那些专门偷窃做乱的贼人就不敢出来兴风作浪，老百姓都能做到夜不闭户，路不拾遗。这就叫做社会“大同”。 C.这样一来，就不会有人搞阴谋，不会有人盗窃财物和作乱害人，老百姓都能过上安居乐业、睡觉安稳、夜不闭户的生活。这就叫做“大同”社会。 D.这样一来，图谋之心闭塞而不会兴起，不会有人盗窃财物和作乱害人，家家户户都只是把门从外面带上而不是从里面闩上。这就叫做“大同”社会。 【4】下列对文章内容和写法理解分析错误的一项是（ ） A.《虽有嘉肴》一文的中心论点是“教学相长”，即“教”与“学”相互促进，“教”是“学”的另一种形式。 B.《虽有嘉肴》一文开头用类比的方法切入话题，最后引用《尚书》的话印证观点。全文语言精练，逻辑严密。 C.《大道之行也》一文的主旨是阐明儒家理想中的大同社会的基本特征。“天下为公”“选贤与能”“讲信修睦”是儒家大同社会理想的核心。 D.《大道之行也》一文用一种特殊的总括形式，拿现实社会跟理想社会作对比，从而指出，现实中诸多黑暗现象在“大同”社会里将不复存在。 |
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| 10. 选择题 | 详细信息 |
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下列诗文默写与原文不一致的一项是（ ） A.明月出天山，苍茫云海间。长风几万里，吹度玉门关。汉下白登道，胡窥青海湾。由来征战地，不见有人还。（李白《关山月》） B.乾坤空落落，岁月去堂堂。命随年欲尽，身与世俱忘。末路惊风雨，穷边饱雪霜。无复屠苏梦，挑灯夜未央。（文天祥《除夜》） C.缺月挂疏桐，漏断人初静。谁见幽人独往来，缥缈孤鸿影。（苏轼《卜算子黄州定慧院寓居作》） D.雁来音信无凭，路遥归梦难成。离恨恰如春草，更行更远还生。（李煜《清平乐》） |
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| 11. 选择题 | 详细信息 |
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下列古文默写与原文不一致的一项是（ ） A.斥鴳笑之曰：“不过数仞而下，翱翔蓬蒿之间，彼且奚适也？我腾跃而上，此亦飞之至也。而彼且奚适也？”（《庄子逍遥游》） B.有间，有所穆然深思焉，有所怡然高望而远志焉。曰：“丘得其为人，黯然而黑，几然而长，眼如望羊，如王四国，非文王其谁能为此也！”（司马迁《孔子学琴》） C.孟子曰：“君子所以异于人者，以其存心也。君子以仁存心，以礼存心。仁者爱人，有礼者敬人。爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之。”（《离娄》下·二八） D.孟子曰：“君子有三乐，而王天下不与存焉。父母俱存，兄弟无故，一乐也；仰不愧于天，俯不怍于人，二乐也；得天下英才而教育之，三乐也。君子有三乐，而王天下不与存焉。”（《尽心》上·二○） |
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| 12. 选择题 | 详细信息 |
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关于《傅雷家书》《钢铁是怎样炼成的》，下列表述错误的一项是（ ） A.傅雷是一个严厉、尽责的父亲，在儿子长大成人、留学海外之后，仍通过书信的方式对儿子的生活艺术进行悉心指导。 B.《傅雷家书》首先强调的，是一个年轻人如何做人、如何对待生活的问题。傅雷用自己的经历现身说法，教导儿子待人要谦虚，做事要严谨，礼仪要得体；遇到困境不气馁，获大奖不骄傲；要有国家和民族的荣辱感，要有艺术、人格的尊严，做一个“德意具备、人格卓越的艺术家”。 C.在筑路工作要结束时，朱赫来得了伤寒并引发了肺炎，组织上不得不把他送回家乡去休养。由于种种伤病及忘我的工作和劳动，朱赫来的体质越来越坏，丧失了工作能力，党组织不得不解除他的工作，让他长期住院治疗。 D.保尔身上体现出他敢于向命运挑战，自强不息、奋发向上的精神，保尔崇高的革命思想、高尚的道德情操、忘我的献身精神、坚强的斗争意志、乐观的生活态度及明确的人生目标都是我们学习的榜样。 |
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| 13. 选择题 | 详细信息 |
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关于《水浒传》，下列表述错误的一项是（ ） A.《水浒传》的作者是施耐庵，该书描写了北宋徽宗时，以宋江为首的108名好汉在水泊梁山聚义，打家劫舍，杀富济贫的豪举。 B.“生得面圆身大，鼻直口方，腮边一部貉绒须。身长八尺，腰阔十围。手持一柄禅杖，腰系一把戒刀”说的是花和尚鲁智深。 C.“眼如丹凤，眉似卧蚕，滴溜溜两耳垂珠，明皎皎双睛点漆。唇方口正，髭须地阁轻盈；额阔顶平，皮肉天仓饱满。年及三旬，有养济万人之度量：身躯六尺，情扫除四海之心机。”这段外貌描写刻画的人物是宋江。 D.“说时迟，那时快，A先把两个拳头去B脸上虚影一影，忽地转身便走。B大怒，抢将来，被A飞脚踢起，踢中B小腹上，双手按了，便蹲下去。A一踅，踅将过来，那只右脚早踢起，直飞在B额角上，踢着正中，往后便倒。A追入一步，踏住胸脯，提起这醋钵儿大小拳头，望B头上便打。原来说过先把拳头虚影一影便转身，却先飞起左脚；踢中了便转过身来，再飞起右脚；这一扑有名，唤做‘玉环步，鸳鸯脚’。”其中的人物A是鲁提辖，B是镇关西。 |
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| 14. 名句名篇默写 | 详细信息 |
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原文填空 ①________，娃娃们争抢来把手拉。（贺敬之《回延安》） ②青树翠蔓，________，参差披拂。（柳宗元《小石潭记》） ③________，君子好逑。（《关雎》） ④怒而飞，________。（《北冥有鱼》） ⑤策之不以其道，________，鸣之而不能通其意。（《马说》） ⑥夜久语声绝，________。（杜甫《石壕吏》） ⑦________，娇儿恶卧踏里裂。（杜甫《茅屋为秋风所破歌》） |
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| 15. 语言表达 | 详细信息 |
| 请从“神采、蓄满、举手投足、节奏、温暖”这几个词语中任意选取（不少于三个），连缀成一句话，运用比喻和拟人的修辞手法，并且情境要求合情合理。（不超50字） | |
| 16. 语言表达 | 详细信息 |
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阅读下面的文字，按要求做题。 公道自在人心。新疆治理得好不好，百姓日子过得怎么样，新疆各族人民最有深切体会，最有发言权。过去3年多来，新疆没有发生一起暴恐案件，民族平等团结，宗教和睦和顺，生活安定祥和。稳定的红利正在持续释放，人民群众获得感、幸福感、安全感显著增强，各族人民像石榴籽一样紧紧抱在一起，正以更加昂扬的奋斗姿态迎接更加美好的明天。大好局面来之不易，我们倍加爱护、倍加珍惜，决不容许任何人破坏。美方此时签署所谓“法案”，无视新疆发展的客观事实，无视包括维吾尔族在内的新疆各族人民群众的真实感受，这进一步暴露了美方损害中国主权、安全，挑拨中国民族关系、破坏新疆繁荣稳定、遏制中国发展壮大的险恶用心。这一点，中国人民看得很清楚，也决不答应。 众所周知，美国长期以来肆无忌惮在人权问题上玩弄双重标准，将人权作为维护自身霸权的工具，却对自身持续性、系统化、大规模侵犯人权的斑斑劣迹置若罔闻、熟视无睹。今日之美国，枪支暴力、贫富分化、种族歧视等痼疾难除，正在引发严重的社会问题。奉劝美国切实正视、检视自身存在的严重人权问题，并采取措施加以改进，而不是对别的国家________、说三道四。 “团结稳定是福，分裂动乱是祸”，这是中国各族人民在漫长的历史进程中形成的强大共识。中国人民不怕鬼、不信邪，任何外来压力只会使全国各族人民更加紧密地团结起来，更加坚定不移地打击恐怖主义、维护新疆稳定。在实现中华民族伟大复兴进程的历史车轮面前，任何势力的阻挠和破坏都注定是螳臂当车、________。 （1）在文中两处横线上分别填上一个四字短语（或成语）：_________ ________。 （2）读了上面的文字后，你有什么感想？请写出一段话。（不超过40字） 作为新时代的青少年，我们要____________________________________________________。 |
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| 17. 文言文阅读 | 详细信息 |
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阅读下面的文字，完成小题。 韩文，字贯道，成化二年举进士，除（授予）工科给事中，出为湖广右参议。中贵①督太和山，干没②公费，文力遏之，以其羡③易粟万石，备振贷。九溪土酋与邻境争地相攻，文往谕，皆服。 弘治十六年拜南京兵部尚书，岁侵④，米价翔踊。文请预发军饷三月，户部难之。文曰：“救荒如救焚，有罪，吾自当之。”乃发廪十六万石，米价为平。明年召拜户部尚书。文凝厚雍粹⑤，居常抑抑⑥。至临大事，刚断无所挠。淳安公主赐田三百顷，复欲夺任丘民业，文力争乃止。 文司国计二年，力遏权幸，权幸深疾之。而是时青宫旧奄刘瑾等八人号“八虎”，日导帝狗马、鹰兔、歌舞、角抵，不亲万几。文每退朝，对僚属语及，辄泣下。郎中李梦阳进曰：“公诚及此时率大臣固争，去八虎易易耳。”文捋须昂肩，毅然改容曰：“善。纵事勿济，吾年足死矣，不死不足报国。”即偕诸大臣伏阙上疏，疏入，帝惊泣不食。瑾等大惧。 瑾恨文甚，日令人伺⑦文过。逾月，有以伪银输内库者，遂以为文罪。诏降一级致仕，瑾恨未已，坐以遗失部籍，逮文下诏狱。数月始释，罚米千石输大同。寻复罚米者再，家业荡然、瑾诛，复官，致仕。嘉靖五年卒，年八十有六。 （注释）①中贵：宦官。②干没：贪污。③羡：有余，剩余。④侵：荒年。⑤凝厚雍粹：为人凝重敦厚，和蔼纯美。⑥抑抑：谨慎谦虚。⑦伺：侦査，探察。 【1】解释下列句中加点的词。 ①至临大事，刚断无所挠 ②文力争乃止 ③权幸深疾之 ④寻复罚米者再 【2】将文中画线句子翻译成现代汉语。 （1）救荒如救焚，有罪，吾自当之。 （2）吾年足死矣，不死不足报国。 【3】韩文是个怎样的人？请结合文章内容分析。 |
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| 18. 现代文阅读 | 详细信息 |
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阅读下面的文字，完成下面小题。 炊烟是乡村的水墨画 刘世河 ①描写故乡的文章，出镜率最高的莫过于“魂牵梦绕”这四个字了，而能体现出这四个字的景象，非家乡的炊烟莫属。 ②“暖暖远人村，依依墟里烟。”身居都市已久，我曾一度对陶渊明笔下的“归园田居”十分向往，如今人到中年才如梦初醒，其实我的童年和少年时光就是在这样的一个如诗如画的地方度过的。 ③我的老家在鲁北平原，村东一条小河蜿蜒渡过。过河不远便是一个高高隆起的沙土岗子，岗子上的白杨树枝繁叶茂，一到夏天便绿树浓荫，成了我们这帮孩子玩耍的天堂。有时候玩累了，我就坐在岗顶上静静地望着小村，努力在那些模样都差不多的院落中寻找自己的家。 ④起初总是眼花缭乱，后来望着望着就有了经验；看炊烟，父亲患有胃病，医生叮嘱要三分治七分养，吃饭须有规律，还得是热乎饭，不管多忙，一日三餐母亲都会准时生火做饭，所以村里升起的第一缕炊烟多半就是我们家的。 ⑤母亲常说：“这炊烟呀，就是咱庄户人家灶台上开出的花，花一开就有饭香，日日有饭香就是好日子。”彼时年幼，对母亲的话一知半解，在意的只是制造炊烟的灶台上母亲又做了什么好吃的饭。正所谓，饥望炊烟眼欲穿，一心只想肚儿圆。 ⑥炊烟还是小村的晨钟幕鼓，每天都传递着村人们晨起晚息的信息。 ⑦早晨的炊烟风轻云淡，就像天边薄薄的晨曦，清灵疏朗，昭示着庄稼人早饭的简单，熬一锅小米粥或玉米糊糊，几个馒头就着一碟小咸菜就齐活了，吃罢早饭，上学的上学，上班的上班，下田的下田，农家新一天的生活便拉开了序幕。 ⑧午间的炊烟是庄稼人匆忙的步履。不同于早饭的是，午饭虽然简单，但一一定要吃得硬实扛饿，因此，午间的炊烟往往急速升起，瞬息消逝，一如庄稼人忙秋忙夏时脚不沾地的身影。 ⑨傍晚的炊烟是最美的，也最能体现农家生活的细致与温馨，晚饭是全家人的聚餐，也是庄稼人一天当中最悠闲的时候。庄稼人有个小习惯，就是越闲越吃，所以晚饭自然丰盛些。如若恰巧那天家里有喜事，更会杀鸡烧肉以示庆贺。乡下人干活是急性子，但吃饭蛮讲究，尤其懂得“想要肉更香，工夫必须长”的道理，小火慢炖，肉烂汤浓。因此，傍晩的炊烟是细水长流，从黄昏一直摇曳到夜幕降临。 ⑩炊烟如此缭绕生动，古诗词中自然少不了它的倩影。“乱云午剩带炊烟去，野水闲将白影米”是辛弃疾笔下的炊烟；“渔市孤烟袅寒碧，水村残叶舞愁红”则出自柳永笔端。 ⑪写炊烟最多的当属陆游。“岭谷高低明野火，村墟远近起炊烟”和“遥望炊烟疑可愁，试从行路问村名”都是他的。可见放翁对田园袅袅飘逸的炊烟有多喜爱。后来又读到陆游“雾敛芦村落照红，雨余渔舍炊烟湿”的句子，禁不住疑惑，炊烟怎么会是湿的呢 ⑫直到离家多年后，有一回在梦里又见故乡炊烟，醒来后却一枕清泪，才终于有悟。原来炊烟是和思念缠绕在一起的，泪眼看炊烟，又怎么会不是湿的呢！又想起母亲当年对炊烟的比喻，突然觉得母亲就是一个十足的诗人。而在我的眼里，炊烟不但是庄稼人灶台上开出的花，它自由舒展，浓淡随意，更像是一幅黑白交织的水墨画，气在乡村的上空，画中的奇妙意境只有看懂它的人才能体会得到。 ⑬而且这幅画的色调永远都是暖的，因为它的作者是母亲。 （选自《文苑经典美文》，2018年第3期，有删改） 【1】请你概括一天中三个不同时段炊烟的特征。 【2】请从修辞的角度赏析画横线的语句。 炊烟还是小村的晨钟幕鼓，每天都传递着村人们晨起晚息的信息。 【3】第⑩⑪段中引用关于“炊烟”的诗句有何作用？ 【4】最后一段内涵丰富，请联系全文加以分析。 |
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| 19. 作文 | 详细信息 |
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阅读下面的文字，按要求作文。 什么是道德标准的核心？简单一句话就是：无论做什么事情都要想到别人 （钟南山） 钟南山院士的这句名言引起了你怎样的思考与联想？请写一篇文童，记录你的思考，或叙写你的故事，或抒发你的感情。 要求：（1）自拟题目。（2）字数不少于600字。（3）文中不得出现真实的人名、校名。如有需要，请用“XXX”代替。（4）有真情实感。（5）书写正确、规范、美观。 |
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