2019届高三下期二轮复习模拟生物考试(吉林省东北师范大学长白山实验中学)

1. 详细信息
下列关于生物学实验的说法,正确的是( )
A. 检测酵母菌培养过程中是否产生CO2可判断其呼吸方式
B. 用健那绿染液对解离后的细胞染色可观察其线粒体分布
C. 滤纸条上色素带的宽窄可反映叶绿体中各色素含量的多少
D. 以H2O2溶液作为底物可用于探究温度对酶活性的影响
2. 详细信息
科研人员在某海岛上发现多年前单一毛色的老鼠种群演变成了具有黄色、白色和黑色三种毛色的种群。基因A1(黄色)、A2(白色)、A3(黑色)的显隐关系为A1对 A2、A3显性,A2对 A3显性,且黄色基因纯合会致死。下列叙述错误的是
A. 老鼠中出现多种毛色说明基因突变是不定向的
B. 多年前老鼠的单一毛色只可能是白色或黑色
C. 两只黄色老鼠交配,子代中黄色老鼠概率为2/3
D. 不存在两只老鼠杂交的子代有三种毛色的可能
3. 详细信息
下列有关物质运输的叙述,正确的是
A. 小分子物质不可能通过胞吐的方式运输到细胞外
B. 细胞中蛋白质的运输必需经过内质网
C. RNA聚合酶和DNA聚合酶都可经核孔运输
D. 葡萄糖只能从高浓度一侧向低浓度一侧运输
4. 详细信息
某同学绘制了如下图所示的能量流动图解(其中W1为生产生固定的太阳能),下列叙述中不正确的是

A. 生产者固定的总能量可表示为(A1+B1+C1+A2+B2+C2)
B. 由第一营养级到第二营养级的能量传递效率为(D1/W1)×l00%
C. 流入初级消费者的能量为(A2+B2+C2+D2)
D. 图解表明能量流动的特点是单向流动、逐级递减
5. 详细信息
某同学选择苎麻植株上受光面积相近的20片叶,设计了如下的实验方案:
操作1:将其中的10片叶剪下,从每片中间部分切下1×1 cm2的小叶片(A组),烘干称重(mg),做好记录。
操作2:相同时间里对另10片叶进行半叶遮光处理(每片叶的一半正反面用不透光纸包住,另一半不做处理)。适宜光照2小时后,剪下叶片,在各半叶中与操作1相似部位切下1×1 cm2的小叶片(遮光为B组,正常为C组),烘干称重(mg)做好记录。

  叶片
分组  

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

平均

A组

2.7

3.2

3.2

3.0

3.2

2.9

2.9

3.0

3.0

3.2

3.03

B组

2.0

2.2

2.4

1.8

1.9

2.0

2.1

1.9

2.1

1.7

2.01

C组

4.5

4.7

4.6

4.2

4.2

4.4

4.3

4.0

4.3

4.0

4.32


请分析回答:
(1)苎麻光合作用的场所是________。光反应阶段能为暗反应阶段提供________。
(2)通过实验可知,在该条件下,苎麻叶片的呼吸速率为________mg/(cm2·h),净光合速率为________mg(cm2·h)。
(3)乙同学认为苎麻叶片的实际净光合速率______(填“等于”、“大于”或“小于”)上述测定值,所以他建议在操作2中用5%的三氯乙酸点涂叶柄一圈,将叶柄的筛管细胞杀死,你认为乙同学补充该处理的目的是____________________。

6. 详细信息
蚕豆病是一种单基因遗传病,其表现为红细胞中葡萄糖-6-磷酸脱氢酶(G-6-PD)缺乏,使红细胞的抗氧化能力下降。

(1)图1是某蚕豆病患者家族的遗传系谱图(阴影代表患病个体),据图1初步判断此病遗传方式为________________。
(2)随后研究表明,控制合成G-6-PD的基因位于X染色体上,在人的基因组中存在GA、GB两种形式;突变基因g不能控制合成G-6-PD,对该家族部分个体进行基因检测的结果如图2所示。

①人类基因组中GA、GB、g互为________基因。带有突变基因的个体平时不发病,但在食用新鲜蚕豆后1~2天内会出现溶血症状,说明带有突变基因个体的发病是________共同作用的结果。
②Ⅱ-7个体的基因型为________,其发病是因为________基因未正常表达。Ⅱ-7与Ⅱ-8婚配所生子女有g基因的概率为________。
(3)有人推测,Ⅱ-7个体相关基因未正常表达,原因可能是该基因中的G、C碱基被添加甲基(—CH3),影响了RNA聚合酶对该基因的识别进而会影响该基因的________过程。
7. 详细信息
关于阿尔茨海默病(AD,俗称“老年痴呆”)的发病机制,现在最流行的是β淀粉样蛋白(Aβ)假说。该假说认为由于Aβ“漏出”细胞膜,导致周围的神经细胞膜和线粒体膜损伤,神经纤维缠结。
(1)由题意可知,Aβ可通过__________方式“漏出”神经细胞,会引起周围的神经细胞突触小体中乙酰胆碱(一种兴奋性神经递质)的合成和释放量__________,使兴奋在神经细胞之间的传递速度__________,从而使AD患者表现出记忆障碍。
(2)AD患者伴有神经纤维缠结这一异常细胞状态,会直接影响到兴奋的传导。若缠结点在图中的b处,使b处功能受损时,图中的刺激部位产生的兴奋能不能引起d处电位的变化?________。

(3)如图所示,当刺激部位受到刺激产生兴奋后,兴奋传递至突触前膜时,会发生什么信号转化?________。在显微镜下观察病人的神经细胞,会发现细胞核出现体积________、核膜内折、染色质________、染色加深等特征。
8. 详细信息
图甲表示呼伦贝尔大草原中部分食物网,图乙表示该食物网中两生物之间的数量关系。因开采过度,草原植被曾遭到破坏,引起生态环境恶化,后来通过加大对草原的保护力度,使生态系统恢复到了以前的状态。结合所学知识回答下列问题:

(1)通过加大对草原的保护力度,使该生态系统恢复到以前的状态,这是由于生态系统具有________稳定性。
(2)图甲中,处于第四营养级的生物有________________。保护草原需要防治蝗虫,若要调查蝗虫幼虫的种群密度,应采用的调查方法是________。防治蝗虫的方法有________、________和机械防治等。
(3)若图乙表示田鼠和鹰之间的数量关系,则A和B分别代表________,两者之间的数量关系,体现了捕食过程中的________调节。由图乙数据可知,该生态系统田鼠的环境容纳量为_____。
9. 详细信息
如图是泡菜的制作及测定亚硝酸盐含量的实验流程示意图。

请据图回答下列问题:
(1)制作泡菜宜选用新鲜蔬菜的原因是_________________。
(2)制备泡菜的盐水中清水与盐的质量比约为____________,盐水需煮沸并冷却后才可使用,原因是________________________;试说明盐在泡菜制作中的作用: ___________。
(3)对亚硝酸盐的定量测定可以用______________法,因为亚硝酸盐与__________________的反应产物能与N-1-萘基乙二胺盐酸盐偶联成________色化合物。
(4)发酵过程中应定期测定亚硝酸盐的含量,原因是_________________。
(5)泡菜的制作方法不当,很容易造成泡菜变质,甚至发霉变味,试分析可能的原因: _____________。
10. 详细信息
转基因生物现已成为人们争论的焦点之一,转基因奶牛和转基因抗虫水稻就是其中的典型例子。其获得过程如下,请回答相关问题:

(1)A→B→C为转基因奶牛的培育过程,其中A表示__________。②过程常用的方法是__________。其中④用到的主要胚胎工程技术有__________。
(2)A→B→D为转基因水稻的培育过程,在构建重组质粒B过程中,目的基因的两端还必须有________和终止子;用含重组质粒的土壤农杆菌感染水稻细胞后,采用__________技术检测转基因水稻的染色体的DNA上是否插入了目的基因;若要确定BT毒蛋白基因导入受体细胞后,是否能稳定遗传并表达,写出在个体水平上的鉴定过程:_____________________________。
(3)⑤过程所用的现代生物技术称为____________________,水稻受体细胞通过⑤过程,能形成水稻植株的根本原因是此细胞具有______________________。