| 1. 填空题 | 详细信息 |
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认真拼读，准确书写。 大海是那么shén mì（_______）莫测。刚刚还平静的海面，骤然间变了，xiōng yǒng péng pài（_______）的巨浪以pái shān dǎo hǎi（_______）之势向岸边奔腾而来，看得人xīn jīng ròu tiào（_______）。 |
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| 2. 现代文阅读 | 详细信息 |
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阅读下面的文字，完成练习。 2020年春节，武汉 发新冠肺炎瘦情，疫情迅速蔓延全国，一时间形势严峻。一群勇敢者逆行而上，奔赴抗 前线，坚守一线，救死扶伤。这群人对医者仁心作出了最好的诠释。 【1】下列词语中，加点字读音全部正确的一项是（ ） A.蔓延（wàn） 奔赴（bēn） B.蔓延（màn） 奔赴（bèn） C.蔓延（màn） 奔赴（bēn） D.蔓延（wàn） 奔赴（bèn） 【2】根据语境，在文中括号里填人汉字，全部正确的一项是（ ） A.暴 议 B.爆 疫 C.曝 役 D.瀑 亦 【3】加点词语“诠释”的意思是（ ） A.说明，解释 B.行动，表现 C.贡献，付出 D.表扬，奖励 【4】春节将至，武汉封城。如果用一个词语形容此时控制新冠病毒传播工作的紧迫性，正确的一项是（ ） A.剑拔弩张 B.迫在眉睫 C.危在旦夕 D.忐忑不安 【5】有人给“白衣战士”写了一首赞美诗，填入横线上的字最恰当的是（ ） 白衣舍命 生死，院士挺身 险关。 A.赴 迎 B.惧 过 C.畏 克 D.迎 攻 【6】用两个四字词语形容逆行而上的医护工作者：________、________。 |
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| 3. 信息匹配 | 详细信息 |
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根据“薄”字的解释，完成练习。 薄báo①扁平物体上下两个面之间的距离较小的，跟“厚”相对。②（感情）冷淡，（情义）不深。③（味道）淡。④不肥沃。 薄bó①义同“薄“（báo）于合成词或成语，如厚薄、单薄、厚古薄今等，②轻微，少，③不庄重，④看不起，轻视，慢待。⑤迫近。 薄bò（薄荷）草本植物，茎四棱形。叶和茎有清凉香味，可入药。 （1）“冬天到了，你还穿这么薄的衣服，多冷啊！”这句话中“薄”字的读音是________，意思是________。 （2）“做小本生意的人，要讲究薄利多销。”这句话中“薄”字的读音是________，意思是________。 |
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| 4. 选择题 | 详细信息 |
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下列句子中，加点词语使用不恰当的一项是（ ） A.凡是看过野柳海岸奇石的人，莫不惊叹大自然别出心裁的奇妙！ B.我的同桌总是摆出一副居高临下的样子跟我说话。 C.取得成绩后，我们千万不能忘乎所以，要再接再厉，力争更大的进步。 D.这个罪犯虽然逃到了国外，但想到自己的罪行，还是每天心惊肉跳，睡不安稳。 |
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| 5. 语言表达 | 详细信息 |
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按要求完成句子练习。 （1）人生中的问题也是解不完的，不然，岂不太平淡无味了吗？（改为陈述句） ____________________________________________ （2）“喝茶能提神，在茶香中还可以平复心情。”妈妈对我说。（改为不用“说”来表达的句子） ____________________________________________ （3）毛主席在群众一阵又一阵的掌声中宣读中央人民政府的公告。（缩句） ____________________________________________ （4）在你眼中，“美”是什么？根据给出的开头，运用排比的修辞手法补写句子。 美是游荡在蓝天七的几朵白云，____________________________________。 （5）请你通过环境描写来表现考场安静或紧张的氛围。 考场上，同学们埋头奋笔疾书。窗外，_________________________________。 |
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| 6. 修改病句 | 详细信息 |
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修改下面的一段话。（错别字2处，错标点1处，语病3处） “希利尔讲世界史”是一本写给孩子的历史书。作者希利尔以全新的视角和幽默的方式，为孩子们讲述了一个又一个历史的生动故事。他彩用了时间阶梯的讲解方法，虽然显得生动，但是能帮助孩子了解历史全貌，仿佛在孩子眼前表现了一副迷人的历史画卷。 ______________________ |
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| 7. 选择题 | 详细信息 |
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夏明翰在英勇就义前提笔写下：“砍头不要紧，只要主义真。杀了夏明翰，还有后来人。”用一句名言形容夏明翰的革命气节，最恰当的一项是（ ） A.位卑未敢忘忧围。 B.捐躯赴国难，视死忽如归。 C.祖宗疆土，当以死守，不可以尺寸与人。 D.鞠躬尽瘁，死而后已。 |
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| 8. 填空题 | 详细信息 |
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根据所写内容填空。 “绿树村边合，________”的田园风光，“开轩面场圃，________”的田园生活是孟浩然笔下的美好境界；“等闲识得东风面，________”是朱熹笔下“寻芳”所得，春意蓬勃，万物皆春；“少小离家老大回，________”是贺知章离乡五十余年的沧桑感慨。 |
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| 9. 现代文阅读 | 详细信息 |
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现代文阅读 窗 在一家医院的病房里，曾住过两位病人，他们的病情都很严重。这间病房十分窄小，仅能容下两张病床。病房有一扇门和一个窗户，门通向走廊，透过窗户可以看到外界。 其中一位病人经允许，可以分别在每天上午和下午被扶起身来坐上一个小时。这位病人的病床靠近窗口。 而另一位病人则不得不日夜躺在病床上。当然，两位病人都需要静养治疗。两人的病情不允许他们做任何事情借以消遣，只有静静地躺着。而且只有他们两个人。 每天时间一到，靠近窗户的病人就被扶起身来，开始一小时的仰坐。每当这时，他就开始为同伴描述起他所见到的窗外的一切。渐渐地，每天的这两个小时．几乎就成了他和同伴生活的全部内容了。躺着的那位病人津津有味地听着一切。这个时刻的每一分钟对他来说都是一种享受。 一天下午，当听到一名板球队员正慢悠悠地把球击得四处皆是时，不靠窗口的病人。突然产生了一个想法：为什么偏偏是挨着窗户的那个人，能有幸观赏到窗外的一切？为什么自己不能得到这种机会呢？他为自己会有这种想法而感到惭愧，竭力不再这么想。可是，他愈加克制，这种想法就变得愈加强烈。 一天晚上，他照例睁着双眼盯着天花板。这时，他的同伴突然醒来，开始大声咳嗽，呼吸急促，时断时续，他两手摸索着，在找电铃的按钮，只要电铃一响，值班的护士就会立即赶来。 但是，另一位病人却纹丝不动地看着。心想：他凭什么要占据窗口那张床位呢？ 痛苦的咳嗽声打破了黑夜的沉静。一声又一声……卡住了……停止了……直至最后，呼吸声也停止了。 另一位病人仍然盯着天花板。 第二天早晨，医护人员送来了漱洗水，发现那个病人早已咽气了，他们静悄悄地将尸体抬了出去。 稍过几天，剩下的这位病人就提出让他挪到窗口的那张床上去。医护人员把他抬了过去，接着离开了病房，剩下他一个人静静地躺在那儿。 医生刚一离开，这位病人就十分痛苦地挣扎着，用一只胳膊肘支起了身子，口中气喘吁吁。他探头朝窗口望去。 …… 【1】用简洁的语言概括不靠商的那个病人心态变化的过程。 享受→________→________→愈加嫉妒→________→满意 【2】文中两次提到了，不靠窗病人“盯着天花板”，第一次是（______），第二次是（______）。 A．同伴需要救助时无动于衷、冷酷无情的心态 B．被“为什么自己不能得到这种机会呢？”的念头折磨得很痛苦的心态 C．听同伴描述窗外景象时满足、享受的心态 【3】这篇小说用了很多笔墨去描写靠窗的那个病人，临死前的情景。读到那里，你能感受到什么？ ____________________ 【4】小说的结尾大多出人意料又在情理之中，这篇小说的结尾又是怎样的呢？根据小说内容，你认为最合适的结局是（______）。说明理由。 A．他看到了之前病友所捕述的一切 B．他看到的只是一堵光秃秃的墙 C．他看到了一条河和一座桥 D．窗外的世界很精彩 我的理由：________ |
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| 10. 书面表达 | 详细信息 |
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习作表达。 生活中，人与人之间要互相关心，互相帮助。清从你的成长经历中选择一件体现人们相互关爱的事情写一篇习作。习作要表达真情实感，注意写出人物的语言、动作、心理活动等。题目白拟，字数在450左右。 |
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