朔州市七年级历史2018年下期期中考试在线免费考试

1. 选择题	详细信息
我国是世界上发现古人类遗址最多的国家之一。我国境内目前已确认的最早的古人类是（ ） A. 元谋人 B. 北京人 C. 山顶洞人 D. 河姆渡人

2. 选择题	详细信息
我国神话传说中，黄帝之后，黄河流域先后出了三个有名的人物叫尧、舜、禹，他们都是通过推举的方式成为部落联盟首领的，历史上把这种产生首领的办法称为（　　） A. 选举制 B. 分封制 C. 世袭制 D. 禅让制

3. 选择题	详细信息
商朝是我国青铜文明的灿烂时期。世界上出土的最重的青铜器是商朝的（　　） A. 司母戊鼎 B. 四羊方尊 C. 青铜立人像 D. 大盂鼎

4. 选择题	详细信息
文字的发明是人类社会进入文明时代的标志之一。中国迄今发现的最古老的成熟文字是（　　） A. 刻画符号 B. 楔形文字 C. 甲骨文 D. 金文

5. 选择题	详细信息
春秋战国时期发生社会大变革的根本原因是( ) A. 诸侯争霸 B. 百家争鸣 C. 商鞅变法 D. 铁器与牛耕

6. 选择题	详细信息
战国七雄中地理位置最西边的是：（ ） A. 楚国 B. 秦国 C. 燕国 D. 齐国

7. 选择题	详细信息
在中华传统美德里，最重要、影响最大的就是“仁”。提出“仁”的学说的思想家是 A. 孔子 B. 老子 C. 墨子 D. 韩非子

8. 选择题	详细信息
战国后期，落后的秦国一跃成为七雄中最富强的国家，主要得益于（ ） A．管仲改革 B．尊王攘夷 C．商鞅变法 D．百家争鸣

9. 选择题	详细信息
“惜秦皇汉武，略输文采，唐宗宋祖，稍逊风骚……”，毛.泽东在《沁园春·雪》中提及了中国古代多位杰出的君王。其中“秦皇”最主要的功绩是（ ） A．建立第一个统一的中央集权的封建国家 B．“焚书坑儒”，加强思想控制 C．开创王位世袭制 D．实行分封制

10. 选择题	详细信息
它“与长城南北相呼应，同为世界之奇观”，被称为“秦的三大水利工程之一”；它的兴修，沟通了长江水系和珠江水系，为中原与岭南地区的经济文化交流提供了有利的条件。它是 A. 灵渠 B. 都江堰 C. 大运河 D. 郑国渠

11. 选择题	详细信息
成语“破釜沉舟”表现楚霸王项羽勇往直前，绝不后退的决心。该成语出自下列那次战役（　　） A. 涿鹿之战 B. 牧野之战 C. 巨鹿之战 D. 官渡之战

12. 选择题	详细信息
“文景之治”这一盛世景象出现的原因有（　　） ①吸取秦亡的教训，减轻农民的徭役、兵役和赋税负担 ②注重发展农业生产，奖励耕作的农民，劝诫百官关心农桑 ③文帝、景帝提倡节俭，并以身作则 ④重视“以德化民”，社会比较安定 ⑤推行大一统措施 A. ①②③⑤ B. ①②③④ C. ②③④⑤ D. ①③④⑤

13. 选择题	详细信息
太学是汉代出现的设在京师的全国最高教育机构，由博士任教授，学生称为“博士弟子”。太学初建时有50位学生，王莽时增至10000人。如果你是那时的一名“博士弟子”，你将学习到（　　） A. 儒家的经典 B. 法家治国之道 C. 墨家的学说 D. 天文算术之理

14. 选择题	详细信息
小明有一次在睡梦中穿越时空来到汉武帝时期的长安，他可能见到的是（ ） A. 商鞅正在舌战守旧群臣 B. 赵高正在说李斯的坏话 C. 董仲舒正向皇帝提建议 D. 项羽在巨鹿打了大胜仗

15. 综合题	详细信息
阅读材料，回答问题。 材料一 材料二 图中人物主持修建的水利工程消除了岷江水患，灌溉了大片农田，使成都平原变得“水旱从人，不知饥馑”，因而获得了“天府之国”的美称。两千多年来，它一直造福于民。 （1）根据材料一并结合所学知识，指出该水利工程的名称是什么？修建者是谁？ （2）你认为该水利工程在当时的功能是什么？ （3）根据材料一、二并结合所学知识，说明2000年该工程被联合国教科文组织列入《世界遗产名录》的原因。

16. 综合题	详细信息
阅读材料，回答问题。 材料一 郭沫若把春秋战国时代比拟为“第一次五四运动”。同时，他还深刻地指出“由秦到现在两千多年了，我们依然感觉着春秋战国在学术思想上是中国的黄金时代”。 材料二 夫严刑者，民之所畏也；重罚者，民之所恶也。……吾以是明仁义爱惠之不足，而严刑重罚之可以治国也。 ﹣﹣《韩非子》 （1）材料一所示的三位思想家分别属于哪家学派？ （2）郭沫若之所以把春秋战国时代比拟为“第一次五四运动”，从社会发展角度看是因为春秋战国处于　 　。 （3）概括材料二中韩非子的思想主张。他属于哪派思想？ （4）综合上述材料，你认为统治者确立统治思想的因素有哪些？

17. 综合题	详细信息
根据以下材料，回答问题。 材料一：战国时期，各诸侯国为了富国强兵，对本国的政治，经济制度进行了不同程度的改革。其中，影响最大的是商鞅在秦国的变法。 材料二：任何一场改革都会涉及经济社会关系的组合和各阶层利益的调整，因此，改革必然会遭到旧势力的抵抗……商鞅坚持公开颁行的法令，对违反新法的，坚决依法给予处罚……将新法进行到底，取得了重大胜利。 （1）根据材料一指出商鞅变法的目的是什么？变法得到了谁的支持？ （2）某班举行了“儒家、道家、法家学派代表谏秦王”的历史剧表演。你认为商鞅会支持哪一学派？ （3）商鞅变法遭到旧贵族的反对，最主要是因为他在变法中推行什么措施？他的变法法令中对后世影响最大的措施是什么？ （4）根据材料内容判断商鞅变法的性质是什么？指出最能体现变法性质的措施。 （5）商鞅后来被车裂而死，那么他变法的目的达到了没有？请说明理由。

18. 综合题	详细信息
感受历史，走进历史。时空穿梭，历史老人带领我们回到秦朝。 （1）假设你是秦朝中央政府的重要官员“丞相”，你主要负责管理什么？ （2）除了“丞相”以外，秦朝中央政府还有哪些重要的官职？其分别负责管理什么？ （3）如果你是秦朝的一位商人，在秦始皇统一货币后，你只能用什么钱做买卖才算合法？ （4）假设你陪同秦始皇登临泰山，他要求你在泰山为他立碑刻字赞颂他的功绩，并使用秦朝统一后规范的文字。那么，你使用的书体是什么？ （5）秦统一天下有什么历史意义？

19. 综合题	详细信息
识读图，回答问题。 材料一 材料二 （1）汉武帝即位的时候，诸子百家的思想还比较活跃，常常批评皇帝的政策，指责中央。阅读材料一，汉武帝选取哪一家思想作为封建社会的正统思想？他接受的是哪位大臣的建议？ （2）为了使这一思想深入人心，真正成为封建王朝的正统思想，结合材料二指出汉武帝采取了什么措施？ （3）汉武帝即位之初，诸侯国势力还很强，为解除诸侯国对中央政权的威胁，汉武帝采取了哪些措施？ （4）试用一句话评价汉武帝。