2019-2020年七年级前半期期中历史免费试卷完整版（云南省泸西县中枢镇逸圃初级中学）
| 1. 选择题 | 详细信息 |
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2011年4月5日上午．万众嘱目的辛卯年黄帝故里拜祖大典在河南省新郑市隆重举行。这一盛世国业现已成为海内外炎黄子孙寻根团聚的重大节日。此举，是因为黄帝（ ） A.曾经打败了炎帝 B.发明了文字 C.是中华文明之祖 D.制作衣裳 |
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| 2. 选择题 | 详细信息 |
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标志着我国世袭制代替禅让制的是 A. 禹传位给伯益 B. 禹传子，家天下 C. 舜传位给禹 D. 启打败了有扈氏 |
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| 3. 选择题 | 详细信息 |
文物是鲜活的历史。下列文物中能够反映出商朝社会生活情况的是 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④ |
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| 4. 选择题 | 详细信息 |
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为我国农业发展史上（农用动力）的一次革命的事件（ ） A. 青铜器的出现和使用 B. 铁器的出现和使用 C. 牛耕的使用和推广 D. 船舶的使用 |
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| 5. 选择题 | 详细信息 |
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下列连线中正确的是（ ） A.卧薪尝胆-------城濮大战 B.破釜沉舟-------巨鹿之战 C.围魏救赵-------马陵之战 D.退避三舍-------桂陵之战 |
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| 6. 选择题 | 详细信息 |
下图是学习战围七雄时，小明同学制作的各国位置示意图，其中秦国的位置应是（ ） |
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| 7. 选择题 | 详细信息 |
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战国时期各国的变法措施中，调整生产关系的措施是（ ） A. 兴修水利工程 B. 推行重农抑商 C. 承认土地私有 D. 推广牛耕生产 |
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| 8. 选择题 | 详细信息 |
下图出土文物“商鞅方升”，可以佐证商鞅变法的哪一项措施（ ） A. 奖励军功 B. 统一度量衡 C. 奖励生产 D. 推行县制 |
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| 9. 选择题 | 详细信息 |
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改革是兴利除弊、振兴国家的重要手段。商鞅变法的措施中，对后世地方行政制度影响最深远的是（ ） A. 奖励耕战 B. 承认土地私有 C. 废除贵族世袭特权 D. 确立县制 |
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| 10. 选择题 | 详细信息 |
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李白曾有诗曰：“秦王扫六合，虎视何雄哉！挥剑决浮云，诸侯尽西来。”与这首诗反映的史实相关的是（ ） A. 长平之战 B. 楚汉之争 C. 秦统一六国 D. 巨鹿之战 |
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| 11. 选择题 | 详细信息 |
图是秦朝测量重量的工具之一“秦权”，它上面文字的是 A. 大篆 B. 小篆 C. 楷书 D. 行书 |
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| 12. 选择题 | 详细信息 |
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最早沟通长江水系和珠江水系的人工运河开通于（ ） A.春秋 B.战国 C.秦朝 D.西汉 |
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| 13. 选择题 | 详细信息 |
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秦朝短命而亡的根本原因是 A.匈奴的进攻 B.社会经济发展缓慢 C.秦朝的暴政 D.农民起义的打击 |
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| 14. 选择题 | 详细信息 |
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春秋时期，第一个称霸中原的是（）。 A. 齐桓公 B. 宋襄公 C. 晋文公 D. 秦穆公 |
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| 15. 选择题 | 详细信息 |
下图是2011年新年伊始，在中国国家博物馆矗立的一尊高达9.5米的雕像，他是儒家学派的创始人（ ）  A.孟子 B.庄子 C.孔子 D.墨子 |
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| 16. 选择题 | 详细信息 |
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成都平原获得“天府之国”的美称，得益于下列哪一水利工程的修建（ ） A.郑国渠 B.六辅渠 C.都江堰 D.灵渠 |
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| 17. 选择题 | 详细信息 |
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我国古代社会，铁农具使用范围扩大是在（ ） A.西周时期 B.春秋时期 C.战国时期 D.秦汉时期 |
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| 18. 选择题 | 详细信息 |
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每年在我国的台北、山东等地都要举行隆重的祭孔活动，下列符合孔子思想的是（ ） A.主张法治和改革 B.反对战争，反对以强凌弱 C.保护自然资源 D.以仁爱之心待人 |
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| 19. 选择题 | 详细信息 |
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小张同学考试考砸了，父母说：“男女对打”。爷爷说：“没考好不全是坏事，发现问题，坏事也可以变成好事嘛！”爷爷的言论与哪一学派主张接近（ ） A. 儒家 B. 法家 C. 道家 D. 墨家 |
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| 20. 选择题 | 详细信息 |
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“秦王扫六合，虎视 何雄哉!”秦王嬴政灭掉六国建立的我国历史上第一个统一的中央集权的封建国家是在（ ） A.公元221年 B.公元230年 C.公元前221年 D.公元前230年 |
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| 21. 选择题 | 详细信息 |
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战国时期出现百家争鸣局面的根本原因是( ) A. 频繁的争霸战争 B. 社会大变革 C. 学术繁荣 D. 新兴地主阶级产生 |
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| 22. 选择题 | 详细信息 |
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秦朝“焚书坑儒”，而西汉则实行“罢黜百家，独尊儒术”，两者的根本目的是 A. 压制知识分子 B. 加强君主专制统治 C. 推行法家思想 D. 有区别地对待知识文化 |
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| 23. 综合题 | 详细信息 |
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夏、商、西周三代的更替，是我国早期国家的产生和完善时期，夏、商、西周和春秋的历史，反映了我国的奴隶制的产生、发展、繁荣、衰亡。 （1）写出夏、商、西周三国的开国君主。 （2）夏、商、西周三朝灭亡的共同原因是什么？ （3）西周时期，实行了什么制度？这种制度的作用是什么？ （4）由夏、商、西周的兴亡史，你有什么感悟？ |
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| 24. 综合题 | 详细信息 | |||||||
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阅读材料，回答问题： 材料一 “治世不一道，便国不法古” ——摘自人教版《中国历史》七年级上册 材料二  材料三 从商鞅变法到秦始皇即位前的109年间，秦军同六国共交战65次。
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| 25. 综合题 | 详细信息 |
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毛.泽东诗词《沁园春·雪》中有“江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。惜秦皇汉武，略输文采；唐宗宋祖，稍逊风骚；一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕……” 根据相关知识回答下列问题： （1）毛.泽东在诗词中提到的“秦皇汉武”分别是指谁？ （2）“秦皇”、“汉武”在思想控制方面分别采取了什么措施？ （3）除了在思想上，“汉武”还在政治上如何加强中央集权？ （4）“秦皇”修筑的万里长城起点和终点分别是什么地方？ |
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| 26. 综合题 | 详细信息 |
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读下列材料，然后回答问题。 材料一  材料二 孔子早年丧父，家境贫寒。他“十有五而志于学”，一生努力不懈。他曾到宋国考察殷礼，到鲁国太庙考察周、鲁的礼仪典章制度，还向齐国乐官学习音乐。他去世前一天，还要求弟子将典籍拿到自己面前。 材料三 近年来在国外，中国已经在世界各地启动建设了331所孔子学院，分布在83个国家和地区。汉语、孔子、中国，连成一体，把中国的语言、文化，把中国的过去、现在和未来，把中国的“友好”，传达向全世界各个角落，不分种族，不分国籍。 （1）指出材料一中的两幅图分别反映了孔子的哪些观点？ （2）据材料二，反映了孔子怎样的的治学态度。记录孔子思想言论的经典著作是什么？ （3）据此，结合所学知识谈谈出现“孔子热”的原因。 |
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