2019-2020年甘肃省兰州市城关区部编版二年级语文上册期末考试试卷在线练习

1. 书写	详细信息
读拼音，在田字格里规范地写出词语。 guó qí hún shēn lún chuán chèng gǎn zhé zhǐ píng jiǎng ài dài wū dǐng

2. 选择题	详细信息
下列词语全部正确的一组是（ ） A.眼睛 旁晚 口渴 花炮 金光闪闪 B.花园 邻居 冷青 铜号 四海为家 C.棉衣 水杉 急忙 幸苦 名山大川 D.到底 晴朗 枯草 灾难 无边无际

3. 信息匹配	详细信息
读词语，用“√”给加点的字选择正确的读音。 捕食（pǔ bǔ）使劲（jìn jìng）春蚕（cán chán） 铺床（pù pū）盛饭（chéng shèng）头发（fà fa）

4. 填空题	详细信息
补充词语，选择恰当的词语填空。（填写序号。） ①______气活现 ②______不虚传 ③大雪______飞 ④______井观天 ⑤信以为______ ⑥安______乐业 （1）那里的老百姓______，过着幸福的生活。 （2）都说兴隆山风景优美，今日一游，果然______。

5. 填空题	详细信息
根据要求填空。 “穿”字，是______结构，用音序查字法查，先查大写字母______，再查音节______；用部首查字法应先查______部，再查______画。组词：_____

6. 填空题	详细信息
加偏旁变新字，再组词。 昌—（______）______ 能—（______）______ 相—（______）______

7. 信息匹配	详细信息
根据字形特点，选字组词。 坡 披 被 波 （______）挂 山（______） （______）浪 棉（______）

8. 信息匹配	详细信息
给加点的字选择正确的解释。 ①清除阻塞，使畅通； ②分散； ③不熟悉 ④关系远 疏导（______） 疏远（______） 疏散（______） 人生地疏（______）

9. 判断题	详细信息
判断正误，对的打“√”，错的打“×”。 【1】“坐井观天”“狐假虎威”“大禹治水”都是寓言故事。（______） 【2】通过看书的封面，我们可以知道书名和作者。（______） 【3】所有的标点符号在书写时都只需要占一格。（______）

10. 连线题	详细信息
连一连。 早起勤耕作 不能成方圆 欲穷千里目 为有暗香来 九九加一九 耕牛遍地走 千山鸟飞绝 更上一层楼 不以规矩 归来戴月光 遥知不是雪 万径人踪灭

11. 填空题	详细信息
根据课文内容填空。 1．______秋天叶儿红，______四季披绿装。木棉喜暖在______，桦树耐寒守______疆。 2．日月潭是我国台湾省最大的一个湖。那里______环绕，______茂盛，周围有许多______。 3．穷且益坚，不坠______。 4．______塞上，杏花______。 5．《夜宿山寺》这首古诗是唐代诗人______所写，其中描写楼很高的一句是“______，手可摘星辰。”

12. 现代文阅读	详细信息
阅读理解 《寒号鸟》节选 几阵秋风，树叶落尽，冬天快要到了。 有一天，天气晴朗。喜鹊一早飞出去，东寻西找，衔回来一些枯草，就忙着做窝，准备过冬。寒号鸟却只知道出去玩，累了就回来睡觉。喜鹊说：“寒号鸟，别睡了。天气暖和，赶快做窝。” 寒号鸟不听劝告，躺在崖yá缝里对喜鹊说：“傻喜鹊，不要吵。太阳高照正好睡觉。” 【1】从选文中可以知道喜鹊是在______（哪个季节）开始做窝。 【2】对于喜鹊的劝告，寒号鸟是怎样回答的？用“__”划出相关句子。 【3】联系上下文理解“劝告”的意思是______。 【4】你觉得寒号鸟是一只怎样的鸟？ ______

13. 现代文阅读

详细信息

阅读理解 花儿的闹市 夏天来了，在向阳的山坡上□开满了好多好多的花！有蒲公英、野玫瑰、三色堇jīn、牵牛花，还有好多叫不上名字的小花儿。它们在风的轻拂fú下，欢快地谈笑着。有的手拉手，显出亲昵的样子；有的紧贴耳朵，说着悄悄话；有的蹦跳着，快乐地玩耍……像花儿的闹市□ 蒲公英头顶着闪光的铜盆，多像系着绿裙去赶集的朝鲜族大妈，那盆里装着什么呢□野玫瑰花丛中的红果和绿果，多像交通岗上的信号灯，它们的交通警察是不是挥臂bì的螳螂táng láng呢？三色堇花叶间的各色花苞，多像是xuán挂在商店门前的彩色气球，气球为什么不飞呢？牵牛花开出好多花儿，多像喇lǎ叭在播放动听的歌曲…… 山坡上花儿的闹市，多么令人高兴啊□ 【1】在短文的“□”里填上恰当的标点符号。 【2】第二自然段中作者共提出______次疑问。 【3】山坡上的花儿们都在干什么？用“__”在文中划出来。 【4】仿照文中加点词语的句子，用“有的……有的……有的……”写一句话。 ______

14. 书面表达	详细信息
看图写话 看看下面这幅图都有什么？他们在干什么？快把你看到的和想到的写下来。