1. 选择题 | 详细信息 |
邵阳市某学校开设经典诵读课,经典诵读已成为学生学习传统文化、弘扬传统美德的重要方式。“始春秋,终战国,五霸强,七雄出。”引自《三字经》,其中的“七雄”是指( ) A. 齐、楚、秦、燕、赵、魏、韩 B. 楚、秦、赵、宋、魏、齐、韩 C. 晋、楚、齐、韩、赵、燕、魏 D. 吴、魏、燕、赵、楚、秦、韩 |
2. 选择题 | 详细信息 |
都江堰位于四川省都江堰市城西,是中国古代建设并使用至今的大型水利工程,被誉为“世界水利文化的鼻祖”,是四川著名的旅游胜地。通常认为,该水利工程修筑于 A. 春秋时期秦国 B. 春秋时期楚国 C. 战国时期秦国 D. 战国时期楚国 |
3. 选择题 | 详细信息 |
1912年,毛.泽东同志在《商鞅徙木立信论》中指出:“商鞅之法,良法也……而求其利国福民伟大之政治家,商鞅不首屈一指乎?”“商鞅之法”不包括 A. 颁布均田令 B. 奖励耕战 C. 承认土地私有 D. 推行县制 |
4. 选择题 | 详细信息 |
为了方便记忆,某同学画了下面这张示意图,此示意图反映的内容是( ) A. 禅让制 B. 分封制 C. 郡县制 D. 行省制 |
5. 选择题 | 详细信息 |
下图是50多年前发行的邮票,邮票中的古代器物属于 A.青铜器 B.铁器 C.陶器 D.瓷器 |
6. 选择题 | 详细信息 |
下列原始人类生活的顺序是 ①元谋人 ②北京人 ③河姆渡人 ④半坡人 A. ①②③④ B. ②①④③ C. ③④①② D. ①④②③ |
7. 选择题 | 详细信息 |
下面关于甲骨文的叙述正确的有( ) ①商朝刻写在龟甲和兽骨上的卜辞称为甲骨文 ②甲骨文是我国现存最古老的文字,是一种比较成熟的文字 ③甲骨文内容是研究商朝历史的重要资料 ④甲骨文开始于商朝,兴盛于西周 A.①② B.①②③ C.①②③④ D.①②④ |
8. 选择题 | 详细信息 |
“有志者,事竟成,破斧沉舟,百二秦关终楚。苦心人,天不负,卧薪尝胆,三千越甲可吞吴。”这段名言里出现的“破斧沉舟”这个成语典故发生的时间是( ) A.战国时期 B.三国时期 C.秦朝时期 D.春秋时期 |
9. 选择题 | 详细信息 |
1988年,诺贝尔奖金获得者汉内斯•阿尔文曾说:“如果人类要在21世纪生存下去,必须回到2500多年前,去汲取孔子的智慧。”文中的“智慧”是指 A. “仁”和“德治” B. “兼爱”和“非攻” C. “无为而治” D. 实行“法治” |
10. 选择题 | 详细信息 |
秦末农民起义爆发的根本原因是( ) A.连年灾荒,百姓无法生活 B.民族矛盾尖锐 C.秦统治者的暴政 D.路上遇上了大雨,道路被冲坏,误了期限,按秦律当斩 |
11. 选择题 | 详细信息 |
秦朝一统天下影响深远,后人以诗赞美“秦王扫六合,虎视何雄哉!”、“六王毕,四海一”。“六王毕”、“四海一”指的历史事件发生在( ) A.公元前230年 B.公元前221年 C.公元230年 D.公元221年 |
12. 选择题 | 详细信息 |
李斯在《谏逐客书》中说:“孝公用商鞅之法,移风易俗,民以殷盛,国以富强,百姓乐用,诸侯亲服。获魏之师,举地千里,至今富强。”这段材料不能说明( ) A.秦孝公重用商鞅 B.商鞅变法加快了民族大融合的进程 C.商鞅变法使秦国国富民强 D.商鞅变法为秦统一中国奠定了坚实基础 |
13. 选择题 | 详细信息 |
下列最能表现陈胜、吴广领导农民起义英雄气概的一句话是( ) A.“杀人者死,伤人及盗抵罪” B.“王侯将相,宁有种乎?” C.“知彼知己者,百战不殆” D.“学而时习之,不亦说乎?” |
14. 选择题 | 详细信息 |
战国时期是我国历史上的大变革时代,各诸侯国纷纷变法。其变法的目的是( ) A.让农民富裕起来 B.确立封建统治、发展封建经济 C.缓和社会矛盾 D.开垦大量荒地 |
15. 选择题 | 详细信息 |
七年级某班正在召开以“诚信”为主题的班会,最可能被用作正面论据的是( ) A. 大禹治水 B. 烽火戏诸侯 C. 立木为信 D. 卧薪尝胆 |
16. 简答题 | 详细信息 |
阅读材料回答问题 “和谐”是人类发展的追求之一,从公元前2070年启建立夏朝到秦始皇统一天下这段历史发展的进程中,充满着和谐与不和谐的因素。 (1)先秦时期,在思想方面有许多体现“和谐”的思想。请列举两位思想家,并谈谈他们思想中表现和谐的内容。 (2)人与人、自然的和谐相处:请列举先秦时期出现的两对和谐相处创伟业的君臣。战国时期李冰父子修建的水利工程是什么? (3)请列举在位期间实施暴政的国王两例。 (4)综上所述,你认为如何才能构建和谐社会? |
17. 综合题 | 详细信息 |
阅读材料回答问题 中华开国五千年,神州轩辕自古传。创造指南车,平定蚩尤乱。 ——孙中山 (1)材料中的“轩辕”指的是谁? (2)材料中的“轩辕”和哪个部落联合平定了“蚩尤乱”? (3)材料中的“轩辕”有什么重大贡献?他和炎帝被后人尊称为什么? (4)他们生活在什么流域? (5)谈谈你对“世界文明,唯有我先”的认识。 |
18. 综合题 | 详细信息 |
阅读下列材料: 材料一公元前209年,有900多贫苦农民被征发到渔阳戍守边境,他们走到蕲县时,遇上大雨,道路被冲毁,不能按期到达。按照秦律,误期就要处死,他们中的两个小队长,杀死了两个押送的军官,领导大家举行起义。 材料二秦末农民大起义 请回答: (1)这次起义的名称是什么?材料二图中的两个中心人物是谁? (2)这次起义的口号是什么? (3)这次起义最终的结果如何?原因是什么? (4)请试着分析出这次起义有何意义? |