2018-2019年高二上学期期末数学题免费试卷(广西壮族自治区北部湾经济区)

1. 选择题 详细信息
抛物线的焦点坐标是( )
A. B. C. D.
2. 选择题 详细信息
年央视大型文化节目《经典咏流传》的热播,在全民中掀起了诵读诗词的热潮,节目组为热心观众给以奖励,要从名观众中抽取名幸运观众.先用简单随机抽样从人中剔除人,剩下的人再按系统抽样方法抽取人,则在人中,每个人被抽取的可能性( )
A. 均不相等 B. 都相等,且为
C. 不全相等 D. 都相等,且为
3. 选择题 详细信息
若a,b为实数,则“”是“”的  
A. 充要条件 B. 充分非必要条件
C. 必要非充分条件 D. 既非充分必要条件
4. 选择题 详细信息
抽查10件产品,设“至少抽到2件次品”为事件,则的对立事件是( )
A. 至多抽到2件次品 B. 至多抽到2件正品
C. 至少抽到2件正品 D. 至多抽到一件次品
5. 选择题 详细信息
在空间直角坐标系中,已知点,过点作平面的垂线,垂足为,则点的坐标为( )
A. B. C. D.
6. 选择题 详细信息
已知命题,若“”为真命题,则实数的取值范围是( )
A. B. C. D.
7. 选择题 详细信息
正四面体中,D是AB边的中点,P是线段AB上的动点,记SP与BC所成角为,SP与底面ABC所成角为,二面角,则下列正确的是

A.
B.
C.
D.
8. 选择题 详细信息
如图,圆内切于扇形,若在扇形内任取一点,则该点不在圆内的概率为( )

A. B. C. D.
9. 选择题 详细信息
已知椭圆的两个焦点分别为,点在椭圆上,是直角三角形,则的面积为( )
A. B. 或4 C. D. 或4
10. 选择题 详细信息
某学校在数学联赛成绩中随机抽取100名学生的笔试成绩,统计后得到如图所示的频率分布直方图,这100名学生成绩中位数的估计值为( )

A. 80 B. 82 C. 82.5 D. 84
11. 选择题 详细信息
秦久韶是我国南宋时期的著名数学家,他在其著作《数书九章》中提出的多项式求值的算法,被称为秦久韶算法,下图为用该算法对某多项式求值的程序框图,执行该程序框图,若输入的,则输出的为( )

A. 1 B. 3 C. 7 D. 15
12. 选择题 详细信息
正方体的棱长为1,则二面角的余弦值为( )
A. B. C. D.
13. 填空题 详细信息
若某中学高二年级8个班参加合唱比赛的得分如茎叶图所示,则这组数据的中位数是__________.
14. 填空题 详细信息
某产品分为优质品、合格品、次品三个等级,生产中出现合格品的概率为0.25,出现次品的概率为0.03,在该产品中任抽一件,则抽到优质品的概率为__________.
15. 填空题 详细信息
已知椭圆,直线与椭圆相交于两点,点是弦的中点,则直线的方程为__________.
16. 填空题 详细信息
某公司调查了商品的广告投入费用(万元)与销售利润(万元)的统计数据,如下表:
由表中的数据得线性回归方程为.则当时,销售利润的估值为______.

广告费用(万元)

销售利润(万元)


其中:.

17. 解答题 详细信息
已知,命题方程表示焦点在轴上的椭圆,命题方程表示双曲线.
(1)若命题是真命题,求实数的范围;
(2)若命题“”为真命题,“”是假命题,求实数的范围.
18. 解答题 详细信息
读下列程序:

(1)根据程序,画出对应的程序框图;
(2)写出该程序表示的函数,并求出当输出的时,输入的的值.
19. 解答题 详细信息
某高中三年级的甲、乙两个同学同时参加某大学的自主招生,在申请的材料中提交了某学科10次的考试成绩,记录如下:
甲:78 86 95 97 88 82 76 89 92 95
乙:73 83 69 82 93 86 79 75 84 99
(1)根据两组数据,作出两人成绩的茎叶图,并通过茎叶图比较两人本学科成绩平均值的大小关系及方差的大小关系(不要求计算具体值,直接写出结论即可)
(2)现将两人的名次分为三个等级:

成绩分数

等级

合格

良好

优秀


根据所给数据,从甲、乙获得“优秀”的成绩组合中随机选取一组,求选中甲同学成绩高于乙同学成绩的组合的概率.

20. 解答题 详细信息
将一颗质地均匀的骰子先后抛掷2次,观察向上的点数,并分别记为.
(1)若记“”为事件,求事件发生的概率;
(2)若记“”为事件,求事件发生的概率.
21. 解答题 详细信息
如图,在三棱柱中,侧棱底面,点分别是的中点.

(1)证明:
(2)求二面角的余弦值.
22. 解答题 详细信息
椭圆的离心率是,过点的动直线与椭圆相交于两点,当直线轴平行时,直线被椭圆截得的线段长为.
(Ⅰ)求椭圆的方程;
(Ⅱ)在轴上是否存在异于点的定点,使得直线变化时,总有?若存在,求出点的坐标;若不存在,请说明理由.