| 1. 选择题 | 详细信息 |
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独立思考与批判性思维具有一个共同特点，它就是（ ） A.敢于表达不同观点 B.对事情有自己的看法 C.遇事不会考虑他人的感受 D.不接纳他人合理、正确的意见 |
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| 2. 选择题 | 详细信息 |
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“人不可以无耻，无耻之耻，无耻矣”。孟子的这句话告诉我们 （ ） ①做人不可有耻辱感②要会判断是非善恶③知耻，就会失去自尊④要知廉耻、懂荣辱 A. ①② B. ②④ C. ②③ D. ①④ |
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| 3. 选择题 | 详细信息 |
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进入青春期后，我们的运动系统、心血管系统、消化系统等不断成熟，这些变化属于（ ） A.身体内部器官的完善 B.身体外形的变化 C.心理变化 D.性机能的成熟 |
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| 4. 选择题 | 详细信息 |
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下列行为能带来美好情感体验的有 ①我自豪地向外国友人介绍中国书法 ②同学遇到困难，我主动伸出援助之手 ③在运动场上，我为班集体赢得了荣誉 ④我帮同桌考试作弊，他非常开心 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ |
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| 5. 选择题 | 详细信息 |
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5月8日是“世界微笑日”，邵阳市部分中小学校举办了丰富多彩的“微笑”主题活动。这一活动启示我们 A. 要学会调节情绪，做情绪的主人 B. 要学会消除情绪对自己的影响 C. 应该时刻保持快乐喜悦的情绪 D. 表达情绪不利于人的身心健康 |
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| 6. 选择题 | 详细信息 |
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海南琼中女足荣获2019年“中国青年五四奖章集体”,获此殊荣让女足姑娘们感到既高兴又自豪,这体现了她们强烈的 A. 个人优越感 B. 民族优越感 C. 文化认同感 D. 集体荣誉感 |
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| 7. 选择题 | 详细信息 |
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美好集体的打造与呵护需要每个成员出力。下列行为有助打造美好班集体的是（ ） ①把自己喜欢的书带来与大家分享 ②帮助经济困难的同学,从不留名 ③在外犯错时谎称自己是其他班的 ④结成多个小帮派,提倡哥们义气 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ |
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| 8. 选择题 | 详细信息 |
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“个人像一粒种子，只有在集体这片土壤中才能茁壮成长，绽放出最鲜艳的花朵。集体如同一个家，家需要每个成员贡献智慧，发挥特长才能变得温暖而美丽。”这句话表明（ ） ①个人在集体中能获得安全感和归属感 ②个人的努力对集体来说无足轻重 ③个人只有在集体中才能成长 ④作为集体的一员，要为集体发展贡献力量 A.①② B.②③ C.①④ . D.③④ |
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| 9. 选择题 | 详细信息 |
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美好集体是我们共同学习、共同生活的精神家园。班长在“创建美好班集体”主题活动中，向全班同学发出倡议。以下内容不符合倡议主题的是（ ） A.自我管理，只做自己分内的事 B.顾全大局，坚持集体利益至上 C.在集体中承担不同的职责 D.彼此接纳、尊重、理解和包容 |
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| 10. 选择题 | 详细信息 |
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今年4月1日起，我国具备集中用餐条件的中小学校开始建立学校负责人陪餐制度守护学生用餐安全。这体现了对未成年人的 A. 家庭保护 B. 社会保护 C. 学校保护 D. 司法保护 |
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| 11. 选择题 | 详细信息 |
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我们出生后，父母就会到当地的派出所给我们报户口；十八岁之前，我们会受到未成年人保护法的保护；成年后，我们将走上工作岗位，又与劳动法紧密相连；到了一定年龄，我们又将依据相关法律退休。这些经历说明 A. 成年人与法律的联系更紧密 B. 儿童时期与法律无关 C. 公民的生活与法律息息相关 D. 法律对人们无能为力 |
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