1. 选择题 | 详细信息 |
下列关于细胞及细胞产物的叙述,正确的是( ) A. 植物的导管和木纤维都是死细胞,检测不到细胞的生命活动 B. 生物界的一切生命活动都是在细胞内完成的,生命活动离不开细胞 C. 细胞既有多样性又有统一性,这一观点由施莱登和施旺在细胞学说中提出 D. 无论真核细胞还是原核细胞,细胞产物02的生成一定发生在生物膜系统中 |
2. 选择题 | 详细信息 |
图1是某植物细胞在一定浓度的KCI溶液中细胞失水量的变化情况。下列分析正确的是() A. 图中a点细胞失水量最大,此时细胞失水能力也最大,且细胞始终保持有活性 B. 从O-b点,细胞膜对K+和CI-的吸收速率有差异这与膜上的糖蛋白种类和数量有关 C. 由图可知,质壁分离一定发生在O点,在a点质壁分离达到最大程度 D. 若将该KCI溶液更换为物质的量浓度相同的 CuC12溶液,则b点将右移 |
3. 选择题 | 详细信息 |
下列有关酶和ATP的叙述不正确的是 A. 一个ATP分子彻底水解需断裂3个磷酸键,产生5个小分子物质 B. 酶和ATP分别水解后,若有三种产物完全相同,则该酶的合成场所一定不是核糖体 C. 酶能显著降低活化能,但并不能改变反应的平衡点 D. 在适宜的初始温度条件下,逐渐降低温度,反应的活化能将逐渐下降 |
4. 选择题 | 详细信息 |
尽可能高效地利用物质和能量是生命系统各层次共同的特点,下列有关叙述不正确的是( ) A. 原核细胞普遍小于真核细胞,物质出入细胞的效率更高 B. 阳生植物与阴生植物套种,目的是提高无机盐的利用效率 C. 合理密植,可以提高植物的光能利用效率 D. 合理灌溉、合理施肥,可以提高植物的光能利用效率 |
5. 选择题 | 详细信息 |
下列有关细胞的结构和功能的叙述,正确的是() A. 多细胞生物体内细胞间功能协调性的实现完全依赖于信息交流 B. 细胞核是细胞的代谢中心和遗传中心 C. 蔗糖溶液使洋葱表皮细胞发生质壁分离未体现生物膜信息传递功能 D. 生物膜中的磷脂分子是由胆固醇、脂肪酸和磷酸组成的 |
6. 选择题 | 详细信息 |
设计对照实验是生物学实验中常见的实验方法,下列有关实验中缺乏对照实验的是() A. “体验制备细胞膜的方法”实验 B. 恩格尔曼用水绵和好氧细菌进行实验探究光合作用的场所 C. 绿叶中色素的提取和分离实验 D. 卡尔文用同位素标记法探究C02中的C的去向 |
7. 非选择题 | 详细信息 |
药用植物黄连(Coptis chinesis)是重庆石柱黄水的地道药材,为国家三级濒危保护植物。K是高等植物必需的矿质元素,是多种酶的活化剂。某生物实验小组为了研究钾肥用量对黄连光合作用的影响,小组成员将数量相同的黄连种子播种在4组花盆中(每组5盆),除对照组CG外。G1、 G2、G3组分别施用0.1g. 0.4g. 0.7g钾肥。其他条件相同且适宜。一段时间后,对四组幼苗(已有绿叶)分别进行实验,实验装置和所得实验数据绘制成的曲线如图20所示。假设同一组黄连细胞呼吸速率不变,请回答下列问题: (1)图甲中有色液滴单位时间移动的距离反映的是该幼苗_______________和__________的差值,即净光合作用速率。 (2)为了确定钾元素对光合作用影响的内在原因,实验者通过纸层析法分离色素后,测得实验组中第三条色素带(从上自下)均明显宽于CG组,由题干信息推测其最可能的原因是_____________ (3)当测定图乙中A点数据时。图甲装置的处理方式为___________________,若同一组不同花盆中的黄连株数不同,对于图乙中_______________点无影响。 (4)若在平均光照强度为140W、光照10小时条件下,G1组处理一昼夜后,液滴向___(填“左”或“右”〕移动的距离是_____________。通过图乙分析,在光照足够强的情况下,随着钾肥使用量的增加,对植物制造有机物的影响是____________________________。 |
8. 非选择题 | 详细信息 |
在低温条件下,将叶片置于研钵中,加入某种溶液研磨后,将叶片研磨液用离心法进行分离: 第一次分离成沉淀P1(含细胞核和细胞壁碎片)和上层液体S1; 第二次将S1分离成沉淀P2(含叶绿体)和上层液体S2; 第三次离心将S2分离成沉淀P3(含线粒体)和上层液体S3; 最后一次离心将S3分离成沉淀P4(含核糖体)和上层液体S4。 请分析实验结果,根据下列问题填入相应符号(S1~S4和P1~P4): (1)含RNA最多的部分是________________ (2)NADPH存在于__________________________ 。 (3)与呼吸作用有关的酶存在于_____________________。 (4)蛋白质含里最多的部分是_______________________。 (5)能完成“氨基酸脱水缩合生成多肽”的细胞器存在于_________________ 。 |
9. 非选择题 | 详细信息 |
果蝇是生物科学研究中的模式生物,请回答下列相关遗传学实验问题: 已知二倍体果蝇的红眼(E〕对白眼(e)为显性,相关基因位于X染色体上,灰身(B)对黑身(b)为显性,相关基因位于常染色体上。现有一只红眼灰身果蝇与一只白眼灰身果蝇交配,F1雌果蝇中有3/8为白眼灰身: (1)果蝇的眼色和体色两对性状的遗传遵循__________________ 定律。 (2)亲本雌果蝇的基因型___________________________。 (3)雌、雄亲本产生bXe配子的比例分别是___________、_____________________。 (4)若将红眼灰身果蝇进行交配,产生一只含有XXY的白眼黑身果蝇,则该果蝇的产生是_______( 填“母本”或“父本”)在产生配子过程中_______________________________导致的。 |
10. 非选择题 | 详细信息 |
萌发的小麦种子中淀粉酶活性较强,主要有α-淀粉酶和β-淀粉酶.α-淀粉酶不耐酸、较耐热,在pH为3.6以下迅速失活,而β-淀粉酶不耐热,在70℃条件下15min后失活.某生物兴趣小组设计了“测定小麦种子中α-淀粉酶催化效率”的实验。 实验材料:萌发3天的小麦种子(芽长约1cm).主要试剂及仪器:麦芽糖标准液、5%淀粉溶液、斐林试剂、蒸馏水、恒温水浴锅等. 实验步骤: 步骤一:制作麦芽糖梯度液.取7支干净的具刻度试管,编号,按表加入试剂,再将试管置于60℃水浴中加热2min,取出后按试管号顺序排列。 步骤二:萌发3天的小麦种子制备淀粉酶溶液。 步骤三:将装有淀粉酶溶液的试管 。 步骤四:另取四支试管,编号A、B、向A试管中加入2mL已经处理的酶溶液(忽略其中含有的少量麦芽糖),向B 试管加入等量蒸馏水,再同时置于40℃恒温水浴中保温10min,然后将A、B试管中的溶液分别加入5ml40℃的5%淀粉溶液,摇匀后继续保温10min. 步骤五:取A、B试管中反应溶液各2mL分别加入C、D试管,然后向C、D试管分别加入 ,再置于60℃水浴加热2min后观察颜色变化. 结果将C试管中颜色与 进行比较,获得该试管中麦芽糖浓度,并计算出α-淀粉酶催化效率. 请分析回答: (1)“步骤三”中补充的内容是______________________________. (2)“步骤五”中补充的内容是______________________________. (3)“结果分析”中补充的内容是________________________. (4)步骤一的1、4、7试管中加入蒸馏水的量(X、Y、Z)分别是______________单位:ML). (5)实验中B 试管起__________________作用,具体是检测实验使用的淀粉溶液是否存还原性糖。 (6)若要测定另一种淀粉酶的活性,则需要步骤_______________________进行改变。 |
11. 非选择题 | 详细信息 |
丁香是“端午节”传统习俗—“佩香囊”中的常用药材。丁香富含丁香酚(分子式为C10H1202),是无色或微黄色液体,有强烈的丁香香气,不溶于水。主要用于抗菌、降血压,也可用于香水香精以及各种化妆品香精和皂用香精配方中,还可以用于食用香精。生物兴趣小组结合玫瑰精油的提取,设计了提取丁香精油的实验流程:丁香药材粉碎后30目筛(100g)+水(600mL)→浸泡12h→水蒸气蒸馏装置→A→B→油水混合物→C→粗提精油分加D→过滤份丁香精油→装入棕色瓶内备用。 (1)植物芳香油的提取可采用的方法有蒸馏、_________________和___________。提取丁香精油时,常采用水蒸气蒸馏中的___________________________法。 (2)从丁香中提取丁香精油时可采用从玫瑰花中提取玫瑰精油的方法,理由是丁香精油与玫瑰精油的化学性质相似,即丁香精油_______________________________________________能随水蒸气一同蒸馏。 (3)该实验中的丁香药材常用果实部分,原因是_____________________________________。 (4)其中B表示____________过程,C表示__________________,通过C提取出的粗提精油,可能还混有一定的水分,所以要向提取液中加入D_____________吸水,放置过夜,再过滤除去固体物质,即可得到丁香精油。 |