1. 选择题 | 详细信息 |
下列图片符合北京人生活特征的是( ) A. B. C. D. |
2. 选择题 | 详细信息 |
以下各项中人物与事迹对应错误的是( ) A.禹﹣﹣夏朝的创立者 B.汤﹣﹣商朝的建立者 C.纣﹣﹣迁都殷的商王 D.周武王﹣﹣西周的建立者 |
3. 选择题 | 详细信息 |
据《史记·夏本纪》记载:(他)“劳身焦思,居外十三年,过家门不敢入”终于治平了洪水。这位传说中的治水英雄是( ) A.黄帝 B.炎帝 C.蚩尤 D.大禹 |
4. 选择题 | 详细信息 |
下面是某同学的笔记片段,其试图探索的历史主题是( ) A. 禅让制 B. 分封制 C. 王位世袭制 D. 科举制 |
5. 选择题 | 详细信息 |
《书·洪范》记载:“武王既胜殷,邦诸侯”。这体现了武王推行的制度是 ( ) A. 分封制 B. 郡县制 C. 行省制 D. 科举制 |
6. 选择题 | 详细信息 |
下列图片与西周分封制有关的是 A. B. C. D. |
7. 选择题 | 详细信息 |
统治者为稳定政治形势,巩固疆土,封成王弟叔虞于晋,封功臣姜尚于齐,封殷商后代微子于宋(见下图)。上述材料中的现象出现于( ) A.夏朝 B.商朝 C.西周 D.东周 |
8. 选择题 | 详细信息 |
七年级开学后不久,某班转进一位新同学在向同学们作自我介绍时,他说:“我的姓和中国历史上第一个王朝的名称是一样的”,他姓 A.商 B.秦 C.夏 D.周 |
9. 选择题 | 详细信息 |
电视剧《封神榜》里有这样一个镜头:周武王联合800多个部落击败商朝军队,纣王自焚,商朝灭亡。你由此回忆起的历史事件是 A.炎黄部落打败蚩尤部落 B.商汤灭夏 C.牧野之战 D.国人暴动 |
10. 选择题 | 详细信息 |
漆器是中国古代在化学工艺及工艺美术方面的重要发明。下列原始人类中,懂得使用天然漆的是( ) A.元谋人 B.北京人 C.山顶洞人 D.河姆渡人 |
11. 选择题 | 详细信息 |
考查历史遗址是我们学习历史最直观的方法,下面是保留了我国原始社会人类生活的遗址,依据时间先后顺序排列正确的是 ①半坡遗址 ②元谋人遗址 ③北京人遗址 ④河姆渡遗址 A. ①②③④ B. ②①③④ C. ③①②④ D. ②③④① |
12. 选择题 | 详细信息 |
我国很早就出现了原始农耕。下列关于半坡居民和河姆渡居民原始农耕文明共同特征的表述,正确的是 ①普遍使用磨制石器 ②过着定居生活 ③种植粮食作物粟和水稻 ④会制造陶器 A. ②③④ B. ①②③ C. ①③④ D. ①②④ |
13. 选择题 | 详细信息 |
王明同学在了解“夏、商、西周的兴亡”这段历史时,在自己的笔记本上整理下面的知识点,其中不正确的一项是( ) A.夏朝的建立,标志着中国王朝的产生 B.商汤战胜夏朝的启,夏朝灭亡,商朝建立 C.商朝的最后一个王纣,修筑豪华宫殿,施用炮烙等酷刑镇压人民,最后被灭 D.周武王建立周朝,定都镐京,历史上叫做西周 |
14. 选择题 | 详细信息 |
下列从公元前21世纪到东周我国王朝更替的顺序中,正确的是 A. 夏→商→西周→东周 B. 夏→商→东周→西周 C. 商→夏→东周→西周 D. 商→夏→西周→东周 |
15. 选择题 | 详细信息 |
下面是我国1982年发行的第二套《殷代铜器》中的4枚邮票。据此判断,邮票中的器物属于 A. 陶器 B. 瓷器 C. 青铜器 D. 铁器 |
16. 选择题 | 详细信息 |
甲骨文使用象形、指事、会意、形声、假借等多种造字方法。其中,最原始的造字法、约占40%甲骨文数量的是 字;现代汉字很多都是 字 A. 象形、形声 B. 指事、会意 C. 假借、形声 D. 象形、假借 |
17. 选择题 | 详细信息 |
春秋时期,土地利用率和农作物产量显著提高。这种变化直接得益于 ( ) ①磨制石器取代打制石器 ②青铜工具的发明与应用 ③铁农具的出现 ④牛耕的使用 A. ①② B. ③④ C. ①④ D. ②③ |
18. 选择题 | 详细信息 |
年代是学习历史必须记忆的,这是历史事件先后的排序标准。请指出“武王伐纣”发生的时间( ) A.公元前2070年 B.公元前1600年 C.公元前1046年 D.公元前841年 |
19. 选择题 | 详细信息 |
下面是炎帝、黄帝与蚩尤三个部落的发展演变历程正确的一项是 A. B. C. D. |
20. 综合题 | 详细信息 |
阅读下列材料,回答问题。 材料一 农业生产 (一)在晋东南一带,民间流传着这样一句谚语:“金珠子,金珠王,金珠不换沁州黄。”晋东南地区的沁县古为沁州,沁州黄是这一带出产的一种小米,颗粒小,金黄色,被当地人称为“金珠子”。 (二)水稻作为全球主要的农作物,在世界上120个国家和地区广泛栽培种植。目前,全世界有一半以上的人口以稻米为主食。 材料二 房屋建筑,如下图: (1)根据材料一,说出粟、水稻这两种农作物分别是哪些原始居民种植的。 (2)材料二中图1、2所示建筑样式的名称是什么?它们分别是哪一地区的建筑样式? (3)农业生产和房屋建筑的发展对人类文明的发展有何影响? (4)综合以上材料,结合所学知识,说出我国原始农业兴起和发展的标志是什么? |
21. 综合题 | 详细信息 |
(探究题)中华文明源远流长,请结合所学知识,完成下列探究。 (读经学史) 神农因天之时,分地之利,制耒耜,教民农作。 ——《白虎通》 (1)上述材料反映的情况是从哪些原始农耕生活中体现出来的? (考古研史) (2)从图A能推断出当时人类的什么特点?写出和图B同时期的最重的青铜器及其制作方法。图C中的工具出现在什么时期?有何意义? (今人忆史) (3)图片中所示的陵墓纪念的人物是谁?人们为什么如此怀念他? |
22. 综合题 | 详细信息 |
阅读材料,回答问题: 材料一大道之行,天下为公,选贤与能,……是谓大同。今大道既隐,天下为家,……是谓小康。 ——《礼记》 材料二西周政治制度示意图(下图) 材料三平王立,东迁于洛邑,辟(避)戎寇。平王之时,周室衰微,诸侯强并(并:兼并)弱,齐、楚、秦、晋始大,政由方伯。 ——《史记·周本纪》 (1)材料一中的“天下为公,选贤与能”指的的什么制度?“大道既隐,天下为家”指什么制度,这一制度从谁开始实行? (2)根据材料二及所学知识回答:材料反映了什么政治制度,其目的是什么?诸侯有什么义务?这一制度实行有什么作用? (3)材料三反映了春秋时期什么政治局势。“方伯”指的是一方诸侯之长,请你试着分析一下诸侯强并弱所产生的影响。 |