江苏省无锡市南长实验、侨谊教育集团2020-2021年初三前半期期中化学题同步训练免费试卷
| 1. 选择题 | 详细信息 |
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2020年6月某高速路上一辆液化石油气槽罐车发生爆炸。以下爆炸产生的物质不属于空气污染物的是（ ） A.二氧化氮 B.一氧化碳 C.PM2.5 D.二氧化碳 |
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| 2. 选择题 | 详细信息 |
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下列变化中属于化学变化的是（ ） A.汽油挥发 B.石蜡熔化 C.铁生锈 D.玻璃破碎 |
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| 3. 选择题 | 详细信息 |
下列基本操作正确的是  A. 给液体加热 B. 滴加液体 C. 熄灭酒精灯 D. 检查装置气密性 |
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| 4. 选择题 | 详细信息 |
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下列实验现象描述正确的是（ ） A.硫在氧气中燃烧产生淡蓝色火焰，生成有刺激性气味的气体 B.电解水实验中，将带火星的木条伸入正极产生的气体中，木条复燃 C.铁丝在空气中剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体 D.木炭在氧气中燃烧发出白光，生成二氧化碳气体 |
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| 5. 选择题 | 详细信息 |
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下列化学用语正确的是（ ） A.氯化钠：ClNa B.钙离子：  C.3个氧原子：O3 D.氧化铁：Fe2O3 |
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| 6. 选择题 | 详细信息 |
碘是人体必需的微量元素，有“智力元素”之称，如图为碘在元素周期表中的相关信息及原子结构示意图，据此判断下列说法正确的是（ ） A.碘是一种金属元素 B.碘原子在化学反应中易得到电子 C.碘原子的中子数为53 D.碘的相对原子质量为126.9g |
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| 7. 选择题 | 详细信息 |
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2020年初全球爆发新冠肺炎疫情，为了防疫需要，其中一项措施是加强人居环境的消毒，已知某消毒剂的主要成分是NaClO，其中钠元素为+1价，氧元素为-2价，则NaClO中氯元素的化合价是（ ） A.-1价 B.+1价 C.-2价 D.+2价 |
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| 8. 选择题 | 详细信息 |
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世界园艺博览会于2019年4月29日在北京市延庆区举行开幕。场馆建设采用了多色彩ETFE超薄膜结构，ETFE超薄膜是一种塑料，可由四氟乙烯（化学式C2F4）聚合。有关四氟乙烯的说法正确的是（ ） A.四氟乙烯是化合物 B.四氟乙烯是混合物 C.四氟乙烯由2个碳原子和4个氟原子构成 D.四氟乙烯分子由碳元素和氟元素组成 |
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| 9. 选择题 | 详细信息 |
座式酒精喷灯的火焰温度可达1000℃以上。使用时向预热盘中注入酒精并点燃，待灯壶内酒精受热汽化从喷口喷出时，预热盘内燃着的火焰就会将喷出的酒精蒸气点燃。下列说法错误的是（ ） A.预热过程中分子的运动速率加快 B.燃烧过程中，分子的种类改变 C.蒸发过程中，分子的体积变大 D.此过程既发生了物理变化，又发生了化学变化 |
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| 10. 选择题 | 详细信息 | ||||||||
学习要善于归纳和总结，以下认识完全正确的是（ ）
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| 11. 选择题 | 详细信息 |
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下列实验方案不能达到相应目的的是（ ） A.比较CO2的含量  B.证明分子在不断运动 C.检查装置的气密性  D.收集氧气 |
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| 12. 选择题 | 详细信息 |
下图表示两种气体发生化学反应的微观示意图，其中相同的球代表同种原子。你认为下列说法正确的是 A. 生成物一定是混合物 B. 分子在化学变化中不可分 C. 该反应属于化合反应 D. 化学反应前后元素种类发生了变化 |
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| 13. 选择题 | 详细信息 |
某自来水厂净水过程如下图所示，有关说法正确的是（ ） A.加入絮凝剂（明矾）可以将硬水转化为软水 B.过滤可以除去水中的可溶性杂质 C.活性炭吸附过程属于物理变化 D.配水泵出来的水是纯净物 |
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| 14. 选择题 | 详细信息 |
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知识归纳是化学学习中常用的方法。某同学归纳了以下知识点：①自制简易净水器可将自来水变为纯净物；②点燃氢气时，先检验纯度后点燃；③保护水资源应禁止使用农药和化肥；④氧化反应一定是化合反应；⑤由同种分子构成的物质一定是纯净物；⑥镁原子和氦原子最外层电子数均为2，所以镁元素和氦元素具有相似的化学性质；⑦水电解实验说明水是由氢气和氧气组成的。其中正确的个数是（ ） A.1个 B.2个 C.3个 D.4个 |
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| 15. 选择题 | 详细信息 |
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下列图象能正确反映对应变化关系的是（ ） A.电解水一段时间  B.加热氯酸钾制氧气  C.测定空气中氧气的含量  D.一定量高锰酸钾加热制氧气  |
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| 16. 填空题 | 详细信息 |
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化学与生活息息相关，某化学兴趣小组的同学去调研厨房里的化学知识。 （1）他们一走进学校食堂厨房，老远就闻到阵阵菜香，从微观角度解释是：_______________。 （2）某营养酱油标签写着含铁，锌，钙，硒等，这是指________（填“元素”或“单质”）。 （3）若要检测一下自来水是软水还是硬水，可以取样加入等量的_____________再观察现象。 （4）食用盐的主要成分是氯化钠，写出氯化钠中阳离子的符号________。 （5）某品牌食用油标签印着“充氮保鲜”字样，用氮气做保护气的原因是因为氮气________________。 |
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| 17. 填空题 | 详细信息 |
小明利用12种元素制作了一张如图所示的“元素钟面”。 （1）钟面上的这些元素之间最根本的区别是________不同。 （2）钟面上12点对应的元素的名称是____________。 （3）小明根据钟面上提供的元素，写出了下列三种物质的化学式：O2、H2O和NaNO3，其中属于氧化物的是________。 （4）此刻钟面上的时针、分针和秒针分别指向三种不同元素，请写出由这三种元素组成的化合物________。（用化学式表示） |
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| 18. 实验探究题 | 详细信息 |
实验室常用下列装置制取气体，根据所学知识回答下列问题： （1）写出仪器的名称：a________。 （2）实验室用高锰酸钾制取并收集比较纯净的氧气，可选用的装置组合是________，该反应的符号表达式为________________________。实验结束后，发现试管炸裂，试分析造成此后果的原因可能是___________________。 （3）实验过程中，甲同学观察到C装置中的水变成紫红色，为了防止出现上述现象，相应的改进措施是__________________________________________。 （4）小明选择下图G装置制取氧气并进行相关实验。  ①用该装置制氧气的符号表达式为_______________。 ②用F装置收集气体的方法是_______（填选项字母）。 a 排水法 b 向下排空气法 c 向上排空气法 ③检验F中氧气已收集满的方法是________________。 ④F中收集满氧气后，打开弹簧夹K1、K4，关闭K2、K3，其中打开K1的目的是___________，点燃I中燃烧匙内的红磷后，立即伸入F装置中并把塞子塞紧，观察到红磷燃烧的现象是__________。待红磷熄灭，F装置冷却后，打开K3观察到的现象是_____________。 |
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| 19. 流程题 | 详细信息 |
空气是一种宝贵的资源，可利用空气制取氮肥，其简要流程如图所示： （1）工业上分离液态空气可获得氮气和氧气。已知：常压下氮气沸点-196℃，氧气沸点-183℃。将燃着的木条置于盛满液态空气的烧杯口，观察到的现象是________。将该烧杯放置一段时间后，液态物质剩余约  体积，其主要成分是________。（2）I中参加反应的单质甲为________。 （3）在化学反应中，物质所含元素化合价发生变化的反应称为氧化还原反应。反应Ⅲ的符号表达式为  ，则该反应_______（填“属于”或“不属于”）氧化还原反应。（4）从环保角度考虑：下列保护空气的措施合理的是________（填标号）。 A 工厂通过加高烟囱直接排放废气 B 及时清理和妥善处置工业、生活和建筑废渣，减少地面扬尘 C 提倡步行、骑自行车等“低碳”出行方式 |
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| 20. 科学探究题 | 详细信息 | ||||||||||||||
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某化学兴趣小组对如下两个实验进行了探究： （实验一）某兴趣小组的同学利用图1所示装置对氯酸钾制氧气进行了深入的探究学习。 查阅资料：①氯酸钾的熔点约为356℃，二氧化锰的分解温度约为535℃。用酒精灯给物质加热，受热物质的温度一般约为400℃左右；②氯酸钾分解时，传感器得到氧气浓度随温度的变化示意图（图2）及不同配比时氧气浓度随温度的变化示意图（图3）如下：  （1）分析图2，氯酸钾熔点________（填“高于”、“等于”或“低于”）其分解温度； （2）在老师的指导下，该小组同学继续进行深入探究。以氧气的体积分数为纵坐标，温度为横坐标，得到图3所示曲线(图中的“1：2”、“1：1”、“2：1”、“3：1”、“4：1”、“5：1”指氯酸钾和二氧化锰的质量比)。根据图3，在上述氯酸钾和二氧化锰的质量比中，两者质量比为_________，氯酸钾分解温度最低。 （3）为证实二氧化锰的催化作用，小组同学利用图4装置进行实验，步骤如下：  步骤Ⅰ：________； 步骤Ⅱ：按照图4装入药品； 步骤Ⅲ：加热右侧支管，用带火星的木条在导管口检验生成的气体； 步骤Ⅳ：冷却后，将装置倾斜，使左侧支管中的药品进入右侧支管， 再加热右侧支管，用带火星的木条在导管口检验生成的气体。 （实验现象）步骤Ⅲ和步骤Ⅳ中，一段时间后都能观察到带火星的木条复燃，但木条复燃更快的是________。 （交流反思）要想确认分解氯酸钾制取氧气的反应中二氧化锰是催化剂，还需通过实验证明二氧化锰质量和________在反应前后都没有发生变化。 （实验二）兴趣小组同学对“测定空气中氧气含量”进行了深入探究： （1）图5是实验室用红磷燃烧来粗略测定空气中氧气含量的装置，写出红磷燃烧的符号表达式_______________________。  （分析讨论）用红磷燃烧的方法测得的氧气含量总是低于21%。鉴于用红磷测得的氧气含量不够准确，实验小组进行反思，有没有其他物质可以代替红磷进行实验而使实验结果更准确呢？小组同学设计了以下实验方案： （2）食品脱氧剂（以铁粉为主的物质组成）能通过化学反应除去密闭包装袋中的氧气，使食品处于无氧状态。甲、乙两组同学分别尝试用图6装置进行实验来测定空气中氧气的含量（量筒中装有50mL水）。  下表是甲组同学实验过程中记录的有关数据：
①脱氧剂发生复杂的化学反应，首先是铁粉与氧气、水反应生成氢氧化亚铁固体，写出该反应的符号表达式___________________________。 |
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