1. 选择题 | 详细信息 |
下列关于化学的看法错误的是 A. 化学可以为人类研制新材料 B. 化学正在环境保护中发挥重要作用 C. 化学可以为人类提供新能源 D. 化学的发展必然导致生态环境的恶化 |
2. 选择题 | 详细信息 |
在厨房看到的下列现象属于化学变化的是( ) A.开水沸腾了 B.剩饭变馊了 C.黄瓜切成薄片 D.电灯在发光 |
3. | 详细信息 |
下列有关实验现象的描述中,正确的是 A. 蜡烛在氧气中燃烧有水和二氧化碳生成 B. 红磷在氧气中燃烧产生大量白雾 C. 铁丝在氧气中燃烧火星四射 D. 木炭在氧气中燃烧有黑色固体生成 |
4. 选择题 | 详细信息 |
下列关于氧气的说法正确的是( ) A.氧气能支持燃烧,可作燃料 B.带火星的木条一定能在含有氧气的集气瓶中复燃 C.水中的生物能依靠微溶于水中的氧气而生存 D.氧气能跟所有物质发生氧化反应 |
5. | 详细信息 |
下列说法中,错误的是 A. 原子的质量几乎都集中在原子核中 B. 化学变化中,原子的种类和个数不变 C. 原子通过得失电子形成离子,但离子不能形成原子 D. 分子、原子、离子都是构成物质的微粒 |
6. 选择题 | 详细信息 |
二氧化氯()、双氧水()等都是生产生活中常用的消毒剂,两种物质中都含有() A. 氧元素 B. 氧离子 C. 氧气 D. 氧分子 |
7. | 详细信息 |
水是我们日常生活中必不可少的物质,下列有关水的说法正确的是 A. 用过滤的方法可以使硬水软化 B. 水在通电条件下可分解为氢气和氧气,说明水是由氢气和氧气组成的 C. 用活性炭吸附水中的色素和异味是物理变化 D. 蒸馏水不能养鱼,是因为蒸馏水中没有氧元素 |
8. 选择题 | 详细信息 |
工业上冶炼金属钨常用白钨矿石(主要成分:),中钨元素的化合价为() A. -6 B. +4 C. +6 D. +7 |
9. 选择题 | 详细信息 |
如图所示的磨牙器能有效帮助祛除牙齿表面的牙垢,其中磨头采用橡胶与金刚砂(主要成分为碳化硅)制成。已知碳化硅中碳元素显-4价,硅元素显+4价,则碳化硅的化学式为 A.SiC B.Si2C3 C.Si3C2 D.SiC2 |
10. | 详细信息 |
关于化学方程式的描述正确的是 A. 铁加氧气等于四氧化三铁 B. 三份质量的铁和两份质量的氧气生成一份质量的四氧化三铁 C. 铁和氧气点燃后生成四氧化三铁 D. 参加反应的铁和氧气的质量比为56:32 |
11. | 详细信息 |
下列有关燃烧的说法正确的是 A. 将煤块粉碎后燃烧,是为了使其燃烧得更充分 B. 用水灭火,目的是降低可燃物的着火点 C. 白磷在冷水中,通入空气后也能燃烧 D. 任何燃料完全燃烧,一定会生成二氧化碳 |
12. 选择题 | 详细信息 |
下列微粒符号中,对“2”含义的理解正确的是( ) A. 2Cu中的“2”表示2个铜元素 B. Fe2+中的“2”表示每个亚铁离子带有2个单位的正电荷 C. H2S中的“2”表示1个硫化氢分子中含有2个硫原子 D. 中化学式上方的“2”表示硫元素为-2价 |
13. | 详细信息 |
2015年10月,中国科学家屠呦呦因为第一个发现对疟疾寄生虫有出色疗效的青蒿素而获得诺贝尔奖。青蒿素的化学式为C15H22O5。下列有关青蒿素的说法正确的是 A. 青蒿素中碳元素的质量分数最大 B. 每个青蒿素由42个原子构成 C. 一个青蒿素分子中有11个氢分子 D. 青蒿素属于氧化物 |
14. 选择题 | 详细信息 |
人类的生活和生产都离不开金属。下列对金属的利用不是由金属活动性决定的是() A. 曾青得铁化为铜(古代湿法炼铜原理) B. 用锌与稀硫酸反应制取氢气 C. 用铝合金制作高层建筑的门窗框架 D. 古代金银制品能保存至今 |
15. | 详细信息 |
实验室配制50g溶质质量分数为15%的氯化钠溶液,下列说法中错误的是 A. 实验的步骤为计算、称取、量取、溶解、转移 B. 把配制好的氯化钠溶液倒人刚用蒸馏水润洗过的试剂瓶中,并贴上标签 C. 溶解过程中玻璃棒的作用是搅拌,以加快氯化钠的溶解速率 D. 量取水时,用规格为50mL的量筒量取42. 5mL蒸馏水 |
16. 选择题 | 详细信息 | ||||||||||||||||||||
下表列出了除去物质中所含少量杂质的方法,其中正确的是( )
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17. 填空题 | 详细信息 | ||||||||||||
化学方程式的书写是学好化学的关键,但是很多同学在刚刚学习化学方程式书写时常常会犯一些错误,具体概括如下:①生成物化学式书写错误 ②未配平 ③遗漏反应条件 ④“↑”或“↓”使用不当,请你判断下列化学方程式的错误类型(填序号)。
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18. 填空题 | 详细信息 |
用化学用语表示下列各题。 (1)地壳中、海水中、人体中含量最多的元素_________________. (2)构成氯化钠的微粒_________________. (3)澄清石灰水中的溶质_________________. (4)2个铁离子_________________. (5)金属铝表面形成的保护膜_________________. (6)二硫化碳_________________. (7)当今社会使用量最大的金属_________________. (8)构成水的最小微粒_________________. |
19. 填空题 | 详细信息 |
水是生命的源泉,也是不可缺少的资源。 (1)人们长期饮用硬水会影响身体健康。生活中常采用____方法将硬水转化为软水。 (2)某学校饮水机可以将自来水净化为饮用水,其中处理步骤如图所示: ①对应的作用是____。 (3)如图是一种家用环保型消毒液发生器,其中发生的主要反应是氯化钠和水在通电条件下生成氢氧化钠、氢气和氯气,请写出反应的方程式____,从能量变化角度看,该反应是____转化为化学能。 (4)节约用水和合理开发利用水资源是每个公民应尽的责任和义务,下列做法与之不相符的是____。 A 合理施用农药、化肥 B 工业废水直接排放 C 提倡使用无磷洗衣粉 D 洗菜、淘米的水用来浇花、冲厕所 |
20. 填空题 | 详细信息 |
向装有等量水的A、B、C烧杯中分别加入10g、25g、25gNaNO3固体,充分溶解后,现象如图一所示。 (1)烧杯中的溶液一定属于饱和溶液的是___(填序号); (2)图二能表示NaNO3溶解度曲线的是___(填“甲”或“乙”); (3)欲除去混在甲中的少量乙物质将可采用的方法是___; (4)由图二分析,若分别将100g甲、乙的饱和溶液从t2℃降温到t1℃,对所得溶液的叙述正确的___(填序号)。 A.甲、乙都是饱和溶液 B.所含溶剂质量:甲<乙 C.溶液质量:甲>乙 D.溶质质量分数:甲>乙 |
21. 实验探究题 | 详细信息 |
氧气的化学性质比较活泼,能支持燃烧。下图是木炭在氧气中燃烧实验的示意图,请对该实验进行分析并回答。 (1)图①中仪器a的名称是_____. (2)从燃烧条件的角度分析,图②加热木炭的目的是_____. (3)图②中熄灭酒精灯的规范操作是______. (4)图③中木炭在氧气里燃烧比在空气里燃烧要剧烈,说明了_____. (5)图④在整个实验设计中的目的是_____. |
22. 实验探究题 | 详细信息 |
实验室制取气体所需的装置如下图所示,请回答下列问题。 (1)实验室制取二氧化碳所选用的发生装置为__________,收集装置为__________(均填字母);选择气体收集方法时,气体的下列性质:①颜色、②密度、③溶解性、④化学性质,必须考虑的是__________(填序号)。 (2)实验室用A装置制取氧气,最好要在试管口_______________,反应的化学方程式为__________;为了做细铁丝在氧气中燃烧的实验,收集氧气的装置最好用___________,其原因是__________、__________。 |
23. 实验探究题 | 详细信息 |
下图为实验室用一氧化碳还原氧化铁的实验装置图。 (1)硬质玻璃管中的实验现象是________,该化学反应方程式为_________。 (2)右边试管中的澄清石灰水中产生的实验现象是____,化学反应方程式是_______。 (3)实验过程中,常在装置图的末端的导管口放一盏燃着的酒精灯(灯焰处于导管口),这样做的目的是___。 (4)通过此实验,我们可认识到CO和CO2的化学性质有许多的不同。请写出其中的一点:_______。 (5)试从微观的角度分析CO和CO2化学性质不同的原因:________。 |
24. 计算题 | 详细信息 |
胃酸的主要成分是盐酸,正常人胃液每日需要盐酸溶质质量约为6.5g-7.3g。某患者每日分泌盐酸溶质质量为9.0g,为治疗胃酸过多需服用下图所示抑酸剂,发生反应:Mg(OH)2+2HCl=MgCl2+2H2O。请计算并回答:按说明书用法用量,每天最多可中和胃液中盐酸溶质质量是___克?理论上能否使该患者胃液恢复到正常范围?____ xxx牌复方抑酸剂 有效成分:氢氧化镁 作用用途:用于治疗胃酸过重 用法用童:口服,每次2片,每天3次 药物含量:每片含0.145g氢氧化镁 |
25. 计算题 | 详细信息 |
已知氯化铵在30℃时的溶解度为45.8克。30℃时将68.7克氯化铵配制成400克的溶液,通过计算: (1)溶液是否饱和?____ (2)若不饱和,为了使其饱和,可用下面的方法: ①蒸发溶剂法:需蒸发多少克水才能成为饱和溶液?____ ②加溶质法:需再加入多少克氯化铵,溶液才能成为饱和溶液?____ |