| 1. 选择题 | 详细信息 |
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下列词语中加点的字，每对读音都不同的一项是( ) A.黄晕／晕车 水藻／急躁 济南／人才济济 B.拗断／执拗 单于／单纯 笨拙／咄咄逼人 C.侍弄／里弄 宿儒／星宿 憔悴／鞠躬尽瘁 D.感慨／大概 反省／省亲 窜逃／上蹿下跳 |
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| 2. 选择题 | 详细信息 |
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下列词语中没有错别字的一项是( ) A.诀别 候车厅 人生鼎沸 眼花缭乱 B.云宵 座谈会 谈笑风声 翻来覆去 C.松驰 露马脚 花团锦簇 再接再励 D.喉咙 度假村 不求甚解 以身作则 |
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| 3. 名句名篇默写 | 详细信息 |
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古诗文默写。 (1)我寄愁心与明月，_____________。 (2)______________，洪波涌起。 (3)马致远在《天净沙·秋思》中，借景抒情，表达羁旅之思的句子是：_______________ , _________________。 (4)请写出与战争相关的两句诗：________________，__________________ 。 (5)习.平总书记在中央党校建校80周年庆祝大会上提出，学习和思考是相辅相成的，这再次阐明了《论语》中“______________，______________”的深刻含义。 |
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| 4. 选择题 | 详细信息 |
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依次填入下面句子横线处的词语最恰当的一项是( ) 每一条河流都是一曲古老的赞歌，唱出了远古文明的______，从未看过翻滚的巨浪的人，难以想象万马奔腾、______的壮丽景象。让我们迈开脚步，打开______，投入大自然的______。 A.光芒 一碧万顷 心曲 怀抱 B.辉煌 一泻千里 心扉 怀抱 C.光芒 一泻千里 心扉 情怀 D.辉煌 一望无际 心曲 情怀 |
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| 5. 选择题 | 详细信息 |
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下列句子中，没有语病的一项是（ ） A. 通过设立交通安全宣传站，发放宣传材料，讲解今天安全常识，使市民增强了安全意识。 B. 导致青少年营养不良的原因主要是偏食挑食、吃零食过多、为追求身材过度节食造成的。 C. 很多人喜欢运动，但专家提醒，适量运动才能增加人体的免疫力，运动要讲究科学性。 D. 除公益放鱼环节外，本届太白湖放鱼节，还有超模大赛、航空模型展演等活动。 |
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| 6. 选择题 | 详细信息 |
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下列句子的排序最恰当的一项是（ ） ①真正的友情储蓄是不可以单向支取的。 ②友情，是人生的一笔受益匪浅的储蓄。 ③任何带功利性的友情储蓄，不仅得不到利息，而且连本钱都会丧失殆尽。 ④而是要通过彼此的积累加重其分量。 ⑤这储蓄，是患难中的倾囊相助，是迷途上的逆耳忠言，是跌倒时的一把真诚的搀扶，是痛苦时抹去泪水的一缕春风。 A. ①④②⑤③ B. ②⑤①④③ C. ②③①⑤④ D. ②①⑤④③ |
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| 7. 名著阅读 | 详细信息 |
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请你为大家做《朝花夕拾》的荐读演讲。下面是演讲稿的片段，请按要求填空。 亲爱的同学们：《朝花夕拾》是一本值得一读的好书，我建议大家读一读。在书中，有描述“我”与小动物为友的①________；有表现“我”在日本与师友交往的②________；也有反映“我”的家乡的赛会风俗的③____________。这些温馨的回忆里，蕴含着作者④__________________和⑤__________________，令人回味无穷。 (1)将下面篇目的序号填在对应的横线上。(每处两个) A．《狗·猫·鼠》 B．《阿长与〈山海经〉》 C．《二十四孝图》 D．《五猖会》 E．《无常》 F．《从百草园到三味书屋》 G．《父亲的病》 H．《琐记》 I．《藤野先生》 J．《范爱农》 (2)在④、⑤两处的横线上填写恰当的短语。 |
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| 8. 现代文阅读 | 详细信息 |
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阅读下面一篇记叙文，完成小题。 红 书 包 秦文君 20多年前，我还是个小学四年级学生。 有一回，同班的汪丽娜背了一只崭新的红书包，那书包简直美极了，我只看它一眼，心里就发颤，不由得伸出手去摸一摸，大概它美到我心里去了。 那天，我被这美丽的红书包缠绕着，别的一切感受都退得远远的。我甚至感到，快活与否，就同这书包紧密地连在了一起。放学时，汪丽娜就走在我的前面，我听见大伙都在议论她的书包漂亮，不觉有点儿生她的气。在此同时，一个念头从我心里升了起来：我一定要马上拥有一只这样的书包。 一连几天，只要一放学，我就走上大街，专跑文具店。终于，我在一家小文具店的橱窗里，找到了这样的红书包。隔了层光闪闪的玻璃，我发现它更加吸引人了。我在它跟前站了许久，一会儿（ ）看，一会儿（ ）看，过一会儿（ ），单眼看。“没有什么能同它比美。”真的，当时我就那么想。 我又奔又跑地赶到车站，等了三部公共汽车，才等到母亲从车上下来。她惊讶地看着我，我什么也不说，拉着她的手直奔那家文具店。到了那儿，就指着红书包说：“给我买吧，妈妈。” “可你的书包还挺新的，而且也很漂亮。” 我不知怎的就想哭，一边死活不肯离开，像是打算在这儿站一辈子。母亲摸摸我发烫的额头，心就软了。没想到她摸出钱夹要付钱时，才发觉带的钱不够。可在这时，店要打烊①了。 夜里，我老做梦，梦见店里的红书包让人用一把大剪刀剪坏了，急得我大嚷大叫起来。爸爸把我唤醒，小声对我说，明天，他下了班就去把我的红书包买回来。 第二天的整个白天，我都非常快乐，心里涌动着紧张和激动。见了汪丽娜，我就想：我马上就可以背上那只红书包，同你的那只毫无差别！到了傍晚，我突然变得惴惴不安：万一那店里的书包都让别人买去了呢！于是，我三番五次往那里跑，弄得店里人都开始皱起眉头来打量我。 晚上，爸爸一手推着自行车，一手高高举着红书包回来了。我抢过那只鲜红的书包，高兴得打转。等狂喜过之后，才看见母亲正在给父亲搽松节油。原来，为了快点赶到店里，爸爸骑车时同一部黄鱼车撞在一起，膝盖上肿起老大一块。 我的心情沉重起来：我怎么会不顾一切地迷上这红书包的，竟没发现爸爸的膝盖为了它受伤了呢。 爸爸说：“爱美是件好事，可生活中美的东西太多。你跟在别人后面，永远也是跟不过来的，能体会美才是最美的事情。” 第二天，我背着红书包兴高采烈地去学校，在校门口碰见汪丽娜，谁知她又换了个紫色的新书包，比原来的红书包漂亮不知多少倍。 从那天起，我依然爱一切美丽，美的旖旎②永远能给予我无限的灵感，可是从此就没有再像过去那样骄躁不安了。能懂得美，懂得美的东西美在何处有时就很知足了，也很快乐，世界上最美的东西莫过于存着的爱美的心。 后来，那个红书包用旧了，而我一直珍藏着它。不为别的，就为它成了我生活的启示录。 （选自《秦文君文集》，有改动） [注]①打烊（yáng）：关门停止营业。②旖旎（yǐ nǐ）：柔和美好。 【1】为什么“我”会产生一定要有红书包的念头？ 【2】依次在文中括号里填入词语，恰当的一项是 （ ） A．捂着眼 凑近着 退远点 B．凑近着 捂着眼 退远点 C．凑近着 退远点 捂着眼 D．退远点 捂着眼 凑近着 【3】依据文章思路和内容，在下面横线上填写合适的语句。 →我找到卖后书包的文具店→ → 我得到了心爱的红书包→ 【4】文中画线句子是作者修改后的，将它与修改前的句子作比较，从情节发展的角度具体分析修改后的好处。 修改前：晚上，妈妈一手推着自行车，一手高高举着红书包回来了。 修改后：晚上，爸爸一手推着自行车，一手高高举着红书包回来了。 【5】从全文看，篇末的“启示录”包含了那些内容？（答出三点即可） |
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| 9. 现代文阅读 | 详细信息 |
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阅读下文，完成小题。 奶奶的星星 史铁生 世界给我的第一个记忆是：我躺在奶奶怀里，拼命地哭，打着挺儿，也不知道是为了什么，哭得好伤心。窗外的山墙上剥落了一块灰皮，形状像个难看的老头儿。奶奶搂着我，拍着我，“噢——，噢——”地哼着。我倒更觉得委屈起来。“你听，”奶奶忽然说，“你快听，听见了么？”我愣愣地听，不哭了，听见了一种美妙的声音，飘飘的、缓缓的……是鸽哨儿？是秋风？是落叶划过屋檐？或者，只是奶奶在轻轻地哼唱？直到现在我还是说不清。“噢噢——，睡觉吧，麻猴来了我打它……”那是奶奶的催眠曲。屋顶上有一片晃动的光影，是水盆里的水反射的阳光。光影也那么飘飘的、缓缓的，变幻成和平的梦境，我在奶奶怀里安稳地睡熟…… 我是奶奶带大的。不知有多少人当着我的面对奶奶说过：“奶奶带起来的，长大了也忘不了奶奶。”那时候我懂些事了，趴在奶奶膝头，用小眼睛瞪那些说话的人，心想：瞧你那讨厌样儿吧。翻译成孩子还不能掌握的语言就是：这话用你说么？ 奶奶愈紧地把我搂在怀里，笑笑：“等不到那会儿哟。”仿佛已经满足了的样子。 “等不到哪会儿呀？”我问。 “等不到你孝敬奶奶一把铁蚕豆。” 我笑个没完。我知道她不是真那么想。不过我总想不好，等我挣了钱给她买什么。爸爸、大伯、叔叔给她买什么，她都是说：“用不着花那么多钱买这个。”奶奶最喜欢的是我给她踩腰、踩背。 一到晚上，她常常腰疼、背疼，就叫我站到她身上去，来来回回地踩。她趴在床上“哎哟哎哟”的，还一个劲夸我：“小脚丫踩上去，软软乎乎的，真好受。”我可是最不耐烦干这个，她的腰和背可真是够漫长的。“行了吧？”我问。“再踩两趟。”我大跨步地打了个来回：“行了吧？”“唉，行了。”我赶快下地，穿鞋，逃跑……于是我说：“长大了我还给您踩腰。”“哟，那还不把我踩死？”过了一会我又问：“您干嘛等不到那会儿呀？” “老了，还不死？” “死了就怎么了？” “那你就再也找不着奶奶了。” 我不嚷了，也不问了，老老实实依偎在奶奶怀里。那又是世界给我的第一个可怕的印象。 一个冬天的下午，一觉醒来，不见了奶奶，我趴着窗台喊她，窗外是风和雪。“奶奶出门儿了，去看姨奶奶。”我不信，奶奶去姨奶奶家总是带着我的。我整整哭喊了一个下午，妈妈、爸爸、邻居们谁也哄不住，直到晚上奶奶出乎意料地回来。这事大概没人记得住了，也没人知道我那时想到了什么。小时候，奶奶吓唬我的最好办法，就是说：“再不听话，奶奶就死了！” 夏夜，满天星斗。奶奶讲的故事与众不同，她不是说地上死一个人，天上就熄灭了一颗星星，而是说，地上死一个人，天上就又多了一颗星星。 “怎么呢？” “人死了，就变成一颗星星。” “干嘛变成星星呀？” “给走夜道儿的人照个亮儿……”我们坐在庭院里，草茉莉都开了，各种颜色的小喇叭，掐一朵放在嘴上吹，有时候能吹响。奶奶用大芭蕉扇给我轰蚊子。凉凉的风，蓝蓝的天，闪闪的星星，永远留在我的记忆里。 那时候我还不懂得问，是不是每个人死了都可以变成星星，都能给活着的人把路照亮。 奶奶已经死了好多年。她带大的孙子忘不了她。尽管我现在想起她讲的故事，知道那是神话，但到夏天的晚上，我却时常还像孩子那样，仰着脸，揣摩哪一颗星星是奶奶的……我慢慢去想奶奶讲的那个神话，我慢慢相信，每一个活过的人，都能给后人的路途上添些光亮，也许是一颗巨星，也许是一把火炬，也许只是一支含泪的烛光…… 【1】文章为何取题为《奶奶的星星》？ 【2】文章主要写了哪几件事？请用简要的语言加以归纳。 【3】“那又是世界给我的第一个可怕的印象。”这个可怕的印象是什么？ 【4】“我们坐在庭院里，草茉莉都开了，各种颜色的小喇叭，掐一朵放在嘴上吹，有时候能吹响”“凉凉的风，蓝蓝的天，闪闪的星星”，文中的这些环境描写有何作用？ 【5】你是如何理解文章最后一段中画线句子的含义的？ |
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| 10. 文言文阅读 | 详细信息 |
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阅读下文，完成小题。 ①子曰：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。” (《雍也》) ②子曰：“饭疏食，饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣。不义而富且贵，于我如浮云。” (《述而》) ③子曰：“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。” (《述而》) ④子在川上曰：“逝者如斯夫，不舍昼夜。” (《子罕》) ⑤子曰：“三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。” (《子罕》) ⑥子夏曰：“博学而笃志，切问而近思，仁在其中矣。” (《子张》) 【1】解释下列加点的词。 (1)饭疏食，饮水 (2)博学而笃志 (3)好之者不如乐之者 (4)逝者如斯夫 【2】翻译下列句子。 (1)不义而富且贵，于我如浮云。 (2)博学而笃志，切问而近思，仁在其中矣。 【3】“逝者如斯夫，不舍昼夜”告诫我们______________________。 【4】“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”运用了什么手法？对你有什么启示？请联系自己的生活实际谈谈体会。 |
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| 11. 诗歌鉴赏 | 详细信息 |
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阅读下面一首诗，完成小题 次北固山下 王湾 客路青山外，行舟绿水前。 潮平两岸阔，风正一帆悬。 海日生残夜，江春入旧年。 乡书何处达？归雁洛阳边。 【1】这首诗表达了诗人怎样的思想感情？ 【2】“海日生残夜，江春入旧年”表现了怎样的自然理趣？是如何表现的？请结合具体内容进行分析。 |
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| 12. 作文 | 详细信息 |
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题目：你是我的 。 要求：①如果选择第一个题目写作，需先将题目补充完整。②立意自定，文体自选(诗歌、戏曲除外)；③表达真情实感，不得套作，抄袭；④600字左右；⑤文中不得出现真实的人名、地名、校名。 |
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| 13. 作文 | 详细信息 |
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阅读材料，按要求写作。 大凡笑着生活的人，他们都不曾因为苦而放弃，只因奋斗而成长。人生的每一天都是奋斗的起点，是全新的开始。 请以《奋斗也是一种快乐》为题，写一篇作文。 要求：①如果选择第一个题目写作，需先将题目补充完整。②立意自定，文体自选(诗歌、戏曲除外)；③表达真情实感，不得套作，抄袭；④600字左右；⑤文中不得出现真实的人名、地名、校名。 |
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