初三上半年期末历史网上检测无纸试卷带答案和解析（2019-2020年四川省眉山市四县）

1. 选择题	详细信息
下列关于中古时期欧洲封建社会的描述正确的是 A.4世纪末法兰克王国的建立者把基督教定为国教，提高了罗马教会的地位 B.从国王那里得到土地的人，将土地再赏赐给他的属下，他也是其属下的封君 C.843年，查理曼帝国分裂，形成以后的英吉利、法兰西、意大利的雏形 D.西欧庄园中的农民和农奴要向国王缴纳租税

2. 选择题	详细信息
马克思曾指出：“一旦资本主义租地农场主出现在土地所有者和实际从事劳动的农民之间，一切从农村旧的生产方式产生的关系就会解体。”造成欧洲各国农村“旧的关系”解体的根本原因是 A.货币地租的形式使农民分化，形成农村的资产阶级 B.商品经济在欧洲迅速发展 C.农业区的出现使农村生产分工更细 D.货币取代土地成为社会财富的象征

3. 选择题	详细信息
文艺复兴是一场促使人们思想解放的文化运动，对此运动描述正确的是： A.开始时间：18世纪 B.代表人物：哥伦布 C.核心思想：人文主义 D.实质：古代希腊、罗马文化的复兴

4. 选择题	详细信息
新航路开辟以后，西欧强国开始向亚洲非洲和美洲进行殖民扩张给殖民地人民带来了深重的灾难，也在一定程度上促进了本国资本主义的发展，其主要原因是通过海外殖民可以 ①解决技术难题 ②积累原始资本 ③提供工业原料 ④开拓海外市场 A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④

5. 选择题	详细信息
下列关于《独立宣言》的表述，错误的是 A. 由杰斐逊起草，1776年7月4日，第二届大陆会议颁布 B. 号召殖民地人民反对英国的殖民统治，标志着美国的独立 C. 表述了资产阶级的政治要求，被称为“第一个人权宣言” D. 宣言所宣扬的天赋人权的享有者不包括黑人和印第安人

6. 选择题	详细信息
马克思主义产生的历史背景不包括 A.工业革命的发展 B.经济危机的爆发 C.新的社会矛盾的产生 D.欧洲工人运动的高涨

7. 选择题	详细信息
揭示历史事物的内在联系是学习历史的重要方法。下列历史事件或现象之间没有因果联系的是（ ） A. 第一次国共合作---北伐战争的胜利 B. 启蒙运动——美国独立战争 C. 1861俄国年改革---废除黑人奴隶制 D. 罗伯斯庇尔执政---法国大革命走向高潮

8. 选择题	详细信息
（题文）有学者说：“若经济角度而言，18世纪的欧洲显然是首开先河的英国之欧洲，但就思想文化角度而言，18世纪的欧洲则无疑是法国之欧洲。”材料中所说英国、法国“开先河”的事件分别是 A. 确立君主立宪制、启蒙运动 B. 工业革命、启蒙运动 C. 确立君主立宪制、文艺复兴 D. 工业革命、文艺复兴

9. 选择题	详细信息
拿破仑、华盛顿、林肯作为资产阶级的政治家，其历史作用相同之处是 A. 都赢得民族独立 B. 都打击欧洲封建势力 C. 都维护了国家统一 D. 推动了资产阶级民主政治进程

10. 选择题	详细信息
有史学家认为，第二次工业革命并不是第一次工业革命的简单延续，第二次工业革命具有不同于后者的显著特点。这些显著特点包括 ①科学技术与生产的紧密结合 ②主要资本主义国家同时吸取两次工业革命的成果，实现了跳跃式发展 ③在主要的资本主义国家同时发生 ④重化工业部门成为工业生产的主要部门 A. ①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①③④

11. 选择题	详细信息
列宁是第一个社会主义国家的缔造者，他对社会主义建设道路的探索主要有( ) ①允许多种经济并存 ②优先发展重工业 ③建立高度集中的经济政治体制 ④大力发展商品经济 A.①④ B.②③ C.①③④ D.①②③④

12. 选择题	详细信息
20世纪30年代是萧条、危机和战争的10年。下列能反映这一时代特点的事件或现象有（ ） ①日本：军部法西斯专政建立 ②德国：纳粹政权掀起反犹狂潮 ③苏联：实现社会主义工业化 ④美国：生产过剩，失业率高涨 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④

13. 综合题

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发生在20世纪的两次世界大战给人类带来深重的灾难。“反思战争，维护世界和平”已成为人类的共识。九年级某班同学以此为主题进行了相关探究，请你参与。 材料一: （1）法西斯侵略在战争初期能屡屡得逞的主要原因是什么？日本偷袭珍珠港对二战 的进程产生了什么影响？ 材料二： （2）结合表格的数据，请你概括出第二次世界大战与第一次世界大战的相同点。 材料三：1970年12月7日，时任联邦德国总理的勃兰特访问德国纳粹曾经侵略过的波兰， 在华沙犹太人殉难纪念碑前，这位总理在敬献花圈后突然下跪，这成为德国与部国历史上最为震撼人心的一幕。（图一） 日本首相安倍晋三参拜靖国神社（此处供奉着日本二战期间犯下战争罪的战犯灵位） 引发中、朝、韩等国强烈谴责，美国对此也表示遗憾。（图二） （3）对比以上材料，德日两国同为二战时期的罪魁祸首，对待战争历史问题的态度有何不同？ （4）战争是残酷的，损失是惨重的，教训是深刻的。为了维护世界和平，我们应该从两次世界大战中吸取怎样的教训呢？

14. 综合题

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阅读材料，完成下列要求。 材料一：有人说，1640年革命和1789年革命，并不是英国的革命和法国的革命，这是欧洲范围的革命。它们不是社会中某一阶级对旧政治制度的胜利，它们产生了欧洲新社会的政治制度。 （1）材料一中为什么说“这是欧洲范围的革命”？从内容方面来看，英美法颁布的法 律文献的相同点是什么？ 材料二：十月社会主义革命不只是开创了俄国历史的新纪元，而且开创了世界历史的新纪 元，影响到世界各国内部的变化…… ——《矛盾论》《毛.泽东选集》第一卷，1991年版第303页 （2）十月革命的胜利有何历史意义？ 材料三：新经济政策本身并不是作为一个完整的政策体系出台的，而是以实施粮食税为开 端逐步充实完善的。实施粮食税引发剩余粮食的交易，从而重新肯定商品货币关系……后来布哈林在阐述新经济政策的意义时说：“我们恰恰要通过市场关系走向社会主义。” （3）依据材料三并结合所学知识，概括新经济政策的特点和意义。 材料四：美国作家维尔斯第一次来苏联的时候，称列宁是“克里姆林宫的幻想家”，表示出 对社会主义的怀疑。1934年当他第二次来到苏联的时候，他对斯大林说：“现在资本主义应 该向你们学习，理解社会主义精神。” （4）根据材料四，指出维尔斯对苏联社会主义认识的变化。结合所学知识，指出导致 其认识变化的原因。