1. 选择题 | 详细信息 |
下列是分解者的是 ( ) A. 草和树 B. 牛和羊 C. 鱼和虾 D. 蘑菇和蚯蚓 |
2. 选择题 | 详细信息 |
生态系统中的生物成分包括生产者、消费者和分解者,下图中没有画出的生物成分是( ) A.生产者 B.消费者 C.分解者 D.生产者和消费者 |
3. 选择题 | 详细信息 |
在生态系统中,能够制造有机物的是 A. 动物 B. 绿色植物 C. 微生物 D. 细菌 |
4. 选择题 | 详细信息 |
为了保护南极的生态环境,科学工作者不仅要把塑料等难以降解的垃圾带离南极,还要把粪便等生活垃圾带走,这是因为当地的自然环境中 A. 生产者过多 B. 缺少生产者 C. 没有消费者 D. 很少分解者 |
5. 选择题 | 详细信息 |
生态系统中生产者、消费者、分解者之间的关系是( ) A. 生产者依赖于消费者,消费者依赖于分解者 B. 消费者依赖于生产者,生产者依赖于分解者 C. 分解者依赖于生产者和消费者,消费者依赖于生产者 D. 三者紧密联系,缺一不可 |
6. 选择题 | 详细信息 |
在自然界中,动植物的遗体不会永远保留着的原因是( ) A. 植物的遗体自身会分解 B. 腐生细菌能够分解动植物遗体 C. 土壤中的小虫子可以分解 D. 绿色植物能够动植物遗体 |
7. 选择题 | 详细信息 |
在生态系统中,数量最少的是( )。 A. 绿色植物 B. 草食动物 C. 小型肉食动物 D. 大型肉食动物 |
8. 选择题 | 详细信息 |
人类利用某种动物处理垃圾等有机废物,这种动物是( ) A. 蚯蚓 B. 蜈蚣 C. 蜗牛 D. 沼虾 |
9. 选择题 | 详细信息 |
在生态系统中蘑菇属于( )。 A. 生产者 B. 消费者 C. 分解者 D. 既是生产者又是分解者 |
10. 选择题 | 详细信息 |
在一个鱼塘中,属于生产者的是( )。 A. 鱼 B. 浮游动物 C. 螺蛳 D. 水草 |
11. 选择题 | 详细信息 |
“落红不是无情物,化作春泥更护花”,使“落花”化作“春泥”的是( )。 A. 生产者 B. 消费者 C. 分解者 D. 土壤 |
12. 选择题 | 详细信息 |
下列分别属于生产者和消费者的一组是( )。 A. 阳光和水稻 B. 蘑菇和人 C. 桑和家蚕 D. 小麦和真菌 |
13. 选择题 | 详细信息 |
屎壳郎是一种昆虫,它专门以牲畜的粪便为食物,所以它属于生态系统中的( )。 A. 分解者 B. 非生命的物质和能量 C. 生产者 D. 消费者 |
14. 选择题 | 详细信息 |
生产者是生态系统中的主要成分,其原因是( )。 A. 生产者能利用光能制造有机物 B. 生产者总是食物链的开端 C. 生产者能为动物提供栖息场所 D. 生产者都是绿色植物 |
15. 选择题 | 详细信息 |
下列不能被称作为一个生态系统的是( )。 A. 一片森林 B. 一块菜地 C. 一个湖泊 D. 一种花 |
16. 选择题 | 详细信息 |
一个生态系统若能长期维持下去,除非生物的物质和能量外,不可缺少的是( ) A.生产者和消费者 B.消费者和分解者 C.生产者和分解者 D.所有的生物成分 |
17. 选择题 | 详细信息 |
对自然界物质循环起作用的细菌是( )。 A. 真菌 B. 寄生细菌 C. 腐生细菌 D. 病毒 |
18. 选择题 | 详细信息 |
生态系统中,能量的最终来源是( ) A.消费者 B.生产者 C.分解者 D.阳光 |
19. 填空题 | 详细信息 |
2016年9月,我国成功发射了“天宫二号”空间实验室,它可以看作是一个生态系统,可实现航天员在远离地球的太空环境中短期生活的目标。航天员在这个空间实验室里,种植水稻、拟南芥两种植物,研究拟南芥和水稻种子在太空中萌发、生长、开花、结果的全过程。 (1)“天宫二号”作为一个生态系统,由_____部分和_____部分组成。其中,水稻、拟南芥在该生态系统中扮演着_____的角色。 (2)要想在该空间实验室里种植水稻和拟南芥,必须给种子提供_____、_____、_____等基本的环境条件。 (3)把家里食用的大米播种到土里,即使给它适宜的环境条件也不能萌发,原因是在加工过程中水稻种子的_____被破坏。 (4)拟南芥是双子叶植物,而水稻是单子叶植物,二者种子结构的共同点是都有_____和_____。 |
20. 填空题 | 详细信息 |
地球上最大的生态系统是 。生态系统中的生物部分 由 、消费者和 组成。 |
21. 填空题 | 详细信息 |
某同学将一碟鱼的内脏埋进菜园的土里,过一段时间后,发现那里的菜长的特别旺盛,而翻开泥土,鱼的内脏却不见了。请分析回答: (1)鱼的内脏消失是由于土壤中的_____将它分解了,它们的营养方式称为_____。 (2)那里的菜长的特别旺盛是由于这些生物可将鱼的内脏中的_____分解成简单的_____被蔬菜吸收,成为制造蔬菜体内的_____原料。 |
22. 填空题 | 详细信息 |
在生态系统的组成成分中,能将无机物转变为有机物,并贮存能量的是__________;能将有机物变为无机物,供给绿色植物再利用的是___________。 |
23. 填空题 | 详细信息 |
完成下列概念图。 (1)____(2)____(3)____(4)____(5)____ |
24. 填空题 | 详细信息 |
如下图为自然界中物质循环过程的示意图,请根据植物、动物及微生物在生态系统中的作用来回答问题: (1)b表示空气中的_____,它可以通过植物的_____作用变成有机物进入植物体内。 (2)兔和鹿都属于生态系统中的消费者,它们与植物一样,会通过_____作用将有机物分解成无机物,归还给自然。 (3)a代表的生物类群是_____,在生态系统中属于_____。动植物的遗体或排泄物中含有有机物,通过a 的分解作用可以将它们变成b和c(水和无机盐),再次被绿色植物利用,从而形成了自然界中物质的循环。 |