| 1. 语言表达 | 详细信息 |
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读拼音，写汉字。 jiā（_______）峪关 气pò（_______） chónɡ ɡāo（_______） zhì huì（_______） dǎ zhànɡ（_______） bǎo lěi（_______） |
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| 2. 填空题 | 详细信息 |
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比一比，组成词。 宗（ ） 砖（ ） 魂（ ） 峻（ ） 隔（ ） 崇（ ） 传（ ） 魄（ ） 俊（ ） 融（ ） 膀（ ） 旋（ ） 陡（ ） 傍（ ） 族（ ） 徒（ ） |
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| 3. 语言表达 | 详细信息 |
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想一想，填上合适的词。 （_______）的长城 （_______）的奇迹 （_______）的山岭 |
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| 4. 信息匹配 | 详细信息 |
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选择合适的词语填入括号里。 扶着 站在 想起 踏着 1、（ ）长城上，（ ）脚下的方砖，（ ）墙上的条石，很自然地（ ）古代修筑长城的劳动人民来。 垛子 城墙 射口 瞭望口 2、（ ）外沿有两米多高的成排的（ ），（ ）上有方形的（ ）和（ ），供瞭望和射击用。 |
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| 5. 信息匹配 | 详细信息 |
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给下面加点的字选择一种合适的解释，把序号写在括号里。 1、才：①才能 ②不久，时间短 ③强调所说的事不容易 （1）你怎么才来，就要走？（_______） （2）诸葛亮很有才干，周瑜妒忌他。（_______） （3）多少劳动人民的血汗，才凝结成这前不见头、后不见尾的万里长城。（_______） 2、崇：①高 ②重视、尊敬 （1）新中国的第一任总理周恩来，世界人民都很崇拜他。（_______） （2）长城在崇山峻岭之间蜿蜒盘旋。（_______） |
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| 6. 填空题 | 详细信息 |
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根据课文内容填空。 1、长城东起_______，西到________，全长_____________。 2、这一段长城修筑在八达岭上，_____________，是用__________________的条石和城砖筑成的。 3、这样______________的工程，在世界历史上是一个______________。 |
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| 7. 现代文阅读 | 详细信息 |
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课内阅读。 站在长城上，踏着脚下的方砖，扶着墙上的条石，很自然地想起古代修筑长城的劳动人民来。单看这数不清的条石，一块有两三千斤重，那时候没有 、 ，没有 ，就靠着无数的肩膀无数的手，一步一步地抬上这 的山岭。多少劳动人民的血汗和智慧，才 成这前不见头、后不见尾的万里长城。 【1】按原文填空。 【2】找出文中的多音字，写出它的不同读音，并组词。 （ ） （ ） （ ） （ ） 【3】从“多少”“才”你体会到__________________________。 【4】请你想象一下：那数不清的条石，一块有两三千斤重，那时候没有工具，是怎样被运上这陡峭的山岭的？ _________________________________________ |
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| 8. 现代文阅读 | 详细信息 |
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课外阅读。 三峡风光 我就要看到美丽的三峡了。 黎明，乳白色的水鸟大声地叫着，在江面上飞来飞去，船开运动了，一会儿，驶进了三峡。波浪滔天的江水翻起江底的泥沙，冲在岩石上，飞溅起一丈多高的浪花，水声震耳欲聋。万里长江一泻千里，向东奔去，两岸的悬崖峭壁，高高耸立。 船到山前，突然一个急转弯，顺着水流，向旁边驶去。原来是“山重水复疑无路， ”啊！心中不觉一喜。 张飞塔、白帝城等名胜古迹一闪而过，我看到了白云缭绕、高耸接天的神女峰。 看到这儿，我不禁想到：祖国的大好河山多么雄伟壮丽呀！ 【1】在第三自然段的横线上填上所缺的诗句。 【2】按提示用“||”把这篇短文分三段。 （1）“我”就要看到三峡了。 （2）“我”看到了三峡的景色。 （3）“我”想到祖国大好河山的壮丽。 【3】李白写过一首诗，对飞舟过峡的动态美景作了绝妙的描述，其中“轻舟已过万重山”一句千古流传。请你默写这首诗。 ________________________________________________ |
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| 9. 连线题 | 详细信息 |
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连线。 《题西林壁》 苏轼 《游山西村》 唐 陆游 《绝句》 宋 李白 《早发白帝城》 杜甫 |
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| 10. 语言表达 | 详细信息 |
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请你查找有关资料，以一句导游的身份，向游客介绍我国著名的风景区——黄山的位置及特点。 _____________________________________________ |
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