| 1. 填空题 | 详细信息 |
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我能把字写得既正确又漂亮。 jià shǐ xīn xiān mào shènɡ chè huàn yán jiū （__________） （___________） （___________） （___________） （__________） měnɡ liè wán qiánɡ yí huò yǎn hù hóu zi （__________） （___________） （___________） （___________） （__________） |
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| 2. 信息匹配 | 详细信息 |
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用“√”给加横线字选择正确的读音。 弯曲（qū qǔ）出塞（sāi sài）旋转（ xuán xuàn）空隙（kòng kōng） 归还（huán hái）结巴（jiē jié）恰当（dāng dàng ）分量（fēn fèn） |
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| 3. 填空题 | 详细信息 |
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补全下面的四字词语，并完成练习。 无（_____）无故 人山人（_____） 若（_____）若现 百（_____）百中 面如（_____）色 垂头（_____）气 山崩地（_____） 奔流不（_____） 老（_____）龙钟 横七（_____）八 愤愤不（_____） 疑（_____）不解 （1）仔细观察第一行的词语特点，再照样子写两个：_____________、______________。 （2）像画“ ”这样的AABC式的词语我能再写出两个：___________、___________。 |
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| 4. 语言表达 | 详细信息 |
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按要求完成句子练习。 1．科学家终于揭开了蝙蝠能在夜里飞行的秘密。（缩句） _________________________________________________ 2．书中英雄人物的壮举让人感动。（改写成反问句） __________________________________________________ 3．太阳慢慢地从东方升起，蟋蟀在草丛里叫。（改为拟人句） __________________________________________________ 4．梅兰芳高兴地向大家宣布：“胜利了，我该登台演出了！”（改成转述句） _________________________________________________ 5．鸟类和恐龙有亲缘关系。鸟类很可能就是一种小型恐龙的后裔。（用关联词语合并成一句话。） _________________________________________________ |
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| 5. 填空题 | 详细信息 |
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精彩回放。 1．本学期我们结识的令人敬佩的名人有具有民族气节的京剧表演艺术家__________、“为中华之崛起而读书”的_____________；令人赞叹的历史人物有观察仔细且善于动脑的____________、古代神医____________、射箭能手_____________、为民做主的地方官____________；富有传奇色彩的神话人物有开天辟地的_________、锲而不舍地填海的__________、炼石补天的__________、“盗”取火种为人类造福的___________。 2．《出塞》中表达了王昌龄希望能启任良将，早日平息边塞战事，让人民安居乐业的美好愿望的诗句是“______，_____。”苏轼《题西林壁》中教会我们要认识事物的真相和全貌，必须超越狭小的范围，摆脱主观成见的名句是“_____，_____”。 3．小明学习时不爱动脑筋，老师告诫他：“为学____________，______。”下秋雨了，小红不知道加衣裳，妈妈提醒她：“_____________，_____________。” 4．20世纪是一个呼风唤雨的世纪，科技的快速发展可以用诗句“____________，____________”来形容。 |
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| 6. 现代文阅读 | 详细信息 |
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课外阅读。 《莫干山的蝉鸣》 ①到莫干山避（bì pì）暑，这儿的蝉鸣声引起了我的注意。 ②晚饭以后，夜幕降临，一片寂静，只听见凉风吹过满山竹林，哗哗作响。突然，不知怎么回事，满山的蝉儿“吱啦”一下呜叫起来，整齐得仿佛有谁挥了一下指挥棒似的。于是，夜空中就只充盈（yíng réng）着这“吱啦啦、吱啦啦”的合唱曲了。粗听，一成不变，平淡乏（fá fán）味；细品，却也五花八门，饶有兴趣。有些，“叽哩喳、叽哩喳”；一会儿，这边山头的蝉儿嗓门提高了三度，似（sì shì）乎有心要形成二部和声；一会儿，那边山头不知哪只蝉儿在伙伴们的烘托下突然领唱起来，颇有争当一流男高音的气概。如此这般此起彼伏，倒也让人生出一番仿佛置身于音乐大厅的陶醉来。 ③突然——又一个突然，停了。漫山遍野的蝉儿一齐闭了嘴，又像是有谁指挥了一下指挥棒似的。 ④真奇怪…… 【1】给文中括号内选择正确的读音。 【2】找出第2自然段中的两对反义词。 （___________）——（___________） （___________）——（___________） 【3】是什么现象引起了“我”对莫干山蝉鸣声的注意？用横线划出描写这一特点的句子。 【4】短文怎样描写蝉鸣声的“五花八门”？用波浪线划出有关句子。 【5】把第3自然段划横线的那个长句，缩写成“谁干什么”的短句。 _______________________________________ |
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| 7. 现代文阅读 | 详细信息 |
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阅读理解。 购买上帝的男孩 一个小男孩捏着1美元硬币，沿着街边的商店一家一家地（询问 盘问）：“请问您这儿有上帝卖吗？”店主要么说没有，要么嫌他在捣乱，（不由自主 不由分说）就把他撵出了店门。 天快黑了，第二十九家商店的店主热情地接待了男孩。老板是六十多岁的老头，满头银发，慈眉善目。他笑眯眯地问男孩：“告诉我，孩子，你买上帝干吗？”男孩流着泪告诉老头，他叫邦迪，父母很早就去世了，他是被叔叔帕特鲁普抚养大的。叔叔是个建筑工人，前不久从脚手架上摔了下来，至今昏迷不醒。医生说，只有上帝才能救他。邦迪想，上帝一定是种非常奇妙的东西，把上帝买回来，让叔叔吃了，伤就会好。 老头眼圈也湿润了，问：“你有多少钱？”“1美元。”“孩子，眼下上帝的价格正好是1美元。”老头接过硬币，从货架上拿了瓶“上帝之吻”牌饮料说：“ 。” 邦迪喜出望外，将饮料抱在怀里，兴冲冲地回到了医院。一进病房，他就开心地叫嚷道：“叔叔，我把上帝买回来了，你很快就会好起来！” 几天后，一个由世界上顶尖医学专家组成的医疗小组来到医院，对帕特鲁普进行会诊。他们采用世界上最先进的医疗技术，终于治好了帕特鲁普的伤。 帕特鲁普出院时，看到医疗费账单上的那个天文数字，差点吓昏过去。可院方告诉他，有个老头帮他把钱付清了。那老头是个亿万富翁，从一家跨国公司董事长的位置上退下来后，隐居在本市，开了家杂货店打发时光。那个医疗小组就是老头花重金聘来的。 帕特鲁普激动不已，他立即和邦迪去感谢老人。可老头已经把杂货店卖掉，出国旅游去了。 后来，帕特鲁普接到一封信，是那老头写来的，信中说：“年轻人，您能有邦迪这个侄儿，实在是太______①了。为了救您，他拿1美元到处购买上帝……感谢上帝，是他______②了您的生命。但您一定要永远记住，真正的上帝，是人们的爱心！” 【1】划去文中括号内用得不正确的词语。 【2】联系上下文，我知道文中的“天文数字”是说 _________。 【3】在文中横线上依次填入的恰当词语是①_________②________ 【4】请在第3自然段横线上补写老头说的话。 老头说：“________________________________”。 【5】通过阅读这篇文章，可以看出拿钱购买上帝的男孩邦迪是一个________________的孩子。 【6】读了这篇文章，我有很多感想，我要把它写下来。 ___________________________________________________________。 |
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| 8. 书面表达 | 详细信息 |
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习作表达。 生活中，你一定经历过不少事情。值得回忆的、值得思考的、值得纪念的……请你写一件你印象最深的事，把事情写清楚，表达出真情实感。题目自拟。 要求：把事情的过程写清楚，有自己的感受，语句通顺，书写工整。字数不少于400字。 |
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