北师大版九年级语文上册同步练习:5 岳阳楼记

1. 字词书写 详细信息
(读准字音)给下列加点字和多音字注音。
潇湘(______) 霪雨(______) 霏霏(______)
怒号(______) 潜行(______) 汀兰(______)
属____(属望) ____(属于)
汤____(汤汤) ____(汤面)
2. 字词书写 详细信息
(辨清字形)根据拼音写汉字。
朝huī(______)夕阴 薄暮míngmíng(______)
心旷神yí(______) 宠辱xié(______)忘
zhé(______)守 zhāi(______)取
舟jí(______) jí(______)录
chán(______)言 chān(______)扶
bì(______)玉 墙bì(______)
3. 文言文阅读 详细信息
(把握节奏)给下列句子划分朗读节奏。
(1)刻 唐 贤、今 人 诗 赋 于 其 上。
(2)前 人 之 述 备 矣。
(3)然 则 何 时 而 乐 耶?
4. 文言文阅读 详细信息
本文是如何将叙事、写景、抒情、议论有机地结合在一起的?
5. 文言文阅读 详细信息
作者用哪些话概括说明了“迁客骚人”的“悲”和“喜”?这样写的目的是什么?
6. 文言文阅读 详细信息
文章开头交代滕子京的政绩有什么作用?
7. 文言文阅读 详细信息
你怎样理解“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”这句话?
8. 文言文阅读 详细信息
阅读课文选段,回答问题。
庆历四年春,滕子京谪守巴陵郡。越明年,政通人和,百废具兴,乃重修岳阳楼,增其旧制,刻唐贤、今人诗赋于其上,属予作文以记之。
予观夫巴陵胜状,在洞庭一湖。衔远山,吞长江,浩浩汤汤,横无际涯;朝晖夕阴,气象万千。此则岳阳楼之大观也。前人之述备矣。然则北通巫峡,南极潇湘,迁客骚人,多会于此;览物之情,得无异乎?
……
嗟夫!予尝求古仁人之心,或异二者之为。何哉?不以物喜,不以己悲。居庙堂之高,则忧其民;处江湖之远,则忧其君。是进亦忧,退亦忧。然则何时而乐耶?其必曰“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”欤!噫!微斯人,吾谁与归!
【1】下列句中加点词意思相同的一项是( )
A. 此则岳阳楼之大观也 “姑俟异日观”云尔
B. 予观夫巴陵胜状 京师最胜地也
C. 微斯人 见其发矢十中八九,但微颔之
D. 南极潇湘 此乐何极
【2】下列句中加点词意义和用法不同的一项是( )
A. 刻唐贤、今人诗赋于其上 骈死于槽枥之间
B. 此则岳阳楼之大观也 然则何时而乐耶
C. 前人之述备矣 不知口体之奉不若人也
D. 然则何时而乐耶 旦旦而学之
【3】用现代汉语翻译文中画线的句子。
予尝求古仁人之心,或异二者之为。何哉?
【4】写出你对文中“不以物喜,不以己悲”的理解,并谈谈在现实生活中如何才能做到。
9. 选择题 详细信息
下列加点字注音有误的一项是( )
A. 谪守(zhé) 诗赋(fù) 衔接(xián)
B. 怒号(háo) 霪雨(yín) 岸芷汀兰(tīng)
C. 樯倾(qiáng) 潜行(qiǎn) 薄暮冥冥(bó)
D. 舟楫(jí) 皓月(hào) 心旷神怡(yí)
10. 选择题 详细信息
下列词语字形全部正确的一项是( )
A. 朝晖夕阴 波澜不惊 静影沉壁
B. 忧谗畏讥 浩浩汤汤 虎啸猿啼
C. 迁客骚人 锦鳞游泳 一碧万倾
D. 增其旧制 皓月千里 宠辱携忘
11. 选择题 详细信息
下列句子停顿有误的一项是( )
A. 刻唐贤、今人/诗赋/于其上
B. 予/尝求/古仁人之心
C. 先/天下之忧/而忧
D. 前人之述/备矣
12. 选择题 详细信息
下列句中加点词的意义和用法相同的一项是( )
A. 予观夫巴陵胜状 此则岳阳楼之大观也
B. 政通人和 北通巫峡
C. 前人之述备矣 或异二者之为
D. 不以物喜 属予作文以记之
13. 选择题 详细信息
下列对有关句子品析有误的一项是( )
A. “朝晖夕阴,气象万千”运用对比、夸张的修辞手法,极言洞庭湖湖光山色变化无穷,为下文具体写洞庭湖一阴一晴的景象埋下伏笔。
B. “衔远山,吞长江”运用比拟、对偶的修辞手法,赋予洞庭湖以生命、以气势,把“远山”“长江”跟洞庭湖的关系写得活灵活现,构成一幅动的画面。
C. “浮光跃金,静影沉璧”运用比喻、对偶等修辞手法,把一动一静时的光影色态写得十分生动形象,给人以美感。
D. “薄暮冥冥,虎啸猿啼”是实写之景,渲染出一种悲凉凄惨的氛围,烘托了登楼者的伤感之情。
14. 名句名篇默写 详细信息
根据课文内容填空。
(1)文中表现作者旷达胸襟的句子是:__________,__________。表现作者远大政治抱负的句子是:__________,__________。
(2)“进亦忧,退亦忧”中的“进”指的是__________,“退”指的是__________。
(3)某市新市长上任两年,全市面貌大变,官民同心,社会安定,各项建设事业蓬勃发展,真是“__________”。(用《岳阳楼记》中两个相连的四字短语填写)
(4)课文中出现的成语有:__________。(列举三个即可)
15. 名著阅读 详细信息
文学常识填空。
(1)范仲淹,字______,苏州吴县人,______(朝代)政治家、军事家、文学家,死后谥“______”,世称“______”,著有《______》。
(2)“记”是古代的一种______,它可以记人和事,可以记山川名胜,可以记器物建筑等,故又称“杂记”。在表达方式上大多以______为主,兼有______、______成分。除了本课的这篇“记”之外,请再列举两篇:《______》《______》。
16. 综合性学习 详细信息
综合性学习。
(1)《岳阳楼记》中先说“不以物喜,不以己悲”,后又说“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”,这两种说法是否矛盾?为什么?请结合文章内容简析。
(2)班上要举行一次以“我的忧乐观”为话题的演讲活动,请你用一句话概括出你的“忧乐观”。(不能用《岳阳楼记》中的原句,不超过30字)
17. 文言文阅读 详细信息
阅读下列古诗文,回答问题。
[甲]观沧海
曹操
东临碣石,以观沧海。水何澹澹,山岛竦峙。树木丛生,百草丰茂。秋风萧瑟,洪波涌起。日月之行,若出其中;星汉灿烂,若出其里。幸甚至哉,歌以咏志。
[乙]岳阳楼记(节选)
范仲淹
若夫霪雨霏霏,连月不开,阴风怒号,浊浪排空;日星隐耀,山岳潜形;商旅不行,樯倾楫摧;薄暮冥冥,虎啸猿啼。登斯楼也,则有去国怀乡,忧谗畏讥,满目萧然,感极而悲者矣。
至若春和景明,波澜不惊,上下天光,一碧万顷;沙鸥翔集,锦鳞游泳;岸芷汀兰,郁郁青青。而或长烟一空,皓月千里,浮光跃金,静影沉璧;渔歌互答,此乐何极!登斯楼也,则有心旷神怡,宠辱偕忘,把酒临风,其喜洋洋者矣。
嗟夫!予尝求古仁人之心,或异二者之为。何哉?不以物喜,不以己悲。居庙堂之高,则忧其民;处江湖之远,则忧其君。是进亦忧,退亦忧。然则何时而乐耶?其必曰“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”欤!噫!微斯人,吾谁与归!
[丙]泥古者愚(节选)
纪昀
刘羽冲偶得古兵书,伏读经年,自谓可将十万。会有土寇,自练乡兵与之角①,全队溃覆,几为所擒。又得古水利书,伏读经年,自谓可使千里成沃壤。绘图列说②干③州官。州官亦好事,使试于一村。沟洫④甫成,水大至,顺渠灌入,人几为鱼。由是抑郁不自得,恒独步庭阶,摇首自语曰:“古人岂欺我哉!”如是日千百遍,惟此六字。不久发病死。
泥古者愚,何愚乃至是欤?何文勤公尝教昀曰:“满腹皆书能害事,腹中竟无一卷书亦能害事。国弈不费旧谱而不执旧谱国医不泥古方而不离古方。”
(选自《阅微草堂笔记》)
[注]①角:较量。②列说:游说。③干:求见。④洫(xù):田间水道。
【1】下列加点词解释有误的一项是( )
A. 沙鸥翔集(集中,集合)
B. 去国怀乡(离开)
C. 微斯人(没有)
D. 幸甚至哉(极点)
【2】下列句子中“其”的用法不同于其他三项的一项是( )
A. 刻唐贤、今人诗赋于其上
B. 其必曰
C. 其真无马耶
D. 鸣之而不能通其意
【3】下面对《观沧海》理解不正确的一项是( )
A. “东临碣石,以观沧海”开篇点题,交代观察的方位、地点及观察对象。
B. 诗中对海洋摹其形,绘其神,力求表现海洋包容万物、波涛汹涌的特征。
C. 全诗虚写、实写结合,最能反映作者博大胸怀的是实写大海的句子。
D. 诗人借景抒情,把大海的壮阔景象和自己的雄心壮志巧妙地融合在一起。
【4】下面对《岳阳楼记》赏析不正确的一项是( )
A. 本文语言骈散交替,音韵和谐,凝练,畅达,极具感染力。
B. 选文采用对比手法,一阴一晴,一悲一喜,有诗一般的意境。
C. 选文融写景、抒情、议论于一体,情景交融,议论精辟。
D. 本文倡导“古仁人”寄情山水的君子之风和独善其身的人生态度。
【5】下面对《泥古者愚》理解正确的一项是( )
A. 刘羽冲刻苦攻读古代兵书和水利书,成了军事和水利专家。
B. 刘羽冲以自己的实践经验证明了大胆怀疑是非常宝贵的品质。
C. 刘羽冲以失去生命为代价,证明了“读书可以治愚”的道理。
D. 刘羽冲读古书却不知在实际运用中灵活变通,以致一事无成。
【6】用“/”给《泥古者愚》中画线句子断句。(限三处)
国 弈 不 费 旧 谱 而 不 执 旧 谱 国 医 不 泥 古 方 而 不 离 古 方。
【7】用现代汉语翻译下面的句子。
居庙堂之高,则忧其民;处江湖之远,则忧其君。
18. 作文 详细信息
《岳阳楼记》一文中,作者融情入景,描绘出了洞庭湖不同的景色。请你也选一处景物,运用融情入景的方法写一个片段。不超过300字。