山西省临汾市古县第一中学2020-2021年高二上半期期末考试历史试卷在线练习
| 1. 选择题 | 详细信息 |
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春秋战国时期，诸子百家学说广为流行，其中儒家、墨家、道家、法家最为著名，这些学派的思想 A. 都要求结束分裂割据，建立统一国家 B. 都强调尊卑等级关系，建立有序的社会秩序 C. 为中国古代文化的发展起到了奠基的作用 D. 都成为中国传统思想文化的主流 |
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| 2. 选择题 | 详细信息 |
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孔子时代，儒家比较侧重强调“仁”和“礼”，汉代儒家比较侧重强调“孝”，并有“汉以孝治天下”之说。据此推知其变化的主要原因是 A.儒学深受黄老之学的影响 B.察举制取代了军功授爵制 C.汉武帝采取诸多尊儒措施 D.汉代巩固统治的现实需要 |
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| 3. 选择题 | 详细信息 |
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“忠君爱国”在北宋末年成为士大夫的最高道德标准。于是，佛教提出了“佛法据王法以立”的主张，僧人也倡导忠君爱国，有的寺院称为。‘护国寺”，有的则称“报国寺”。这说明 A. 儒学正统地位受到挑战 B. 佛教逐渐成为社会主流 C. 佛教融合儒学伦理观念 D. 儒学开始吸收佛道思想 |
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| 4. 选择题 | 详细信息 |
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黄宗羲说：“夫儒者均以钱谷非所当知，徒以文字华藻，给口耳之求，不顾郡邑之大利大害。”由此看出他主张 A. 限制君权 B. 工商皆本 C. 以民为本 D. 经世致用 |
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| 5. 选择题 | 详细信息 |
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“智者学派的运动，是代表着想用类似的方法满足同样需要的各种独立的努力的总和。这些需要，是时代和国度的需要。在这个国度中，公民对于城邦的事务的处理或领导都有份，并且只要靠言辞来就能取得个人的优越地位。”这说明智者学派兴起的重要原因是 A. 功利主义思想的诱导 B. 雅典民主政治的繁荣 C. 智者学派的不懈努力 D. 雅典浓郁的文化氛围 |
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| 6. 选择题 | 详细信息 |
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有学者评价，欧洲文艺复兴的文化策略是温故以立新，彰往以察来，是在欧洲自身的思想资源基础上的再创造。这主要是基于文艺复兴 A. 旨在阐释欧洲古代文化的精髓 B. 以弘扬古典文化内在价值为终极目标 C. 意图复活古代欧洲的价值观念 D. 借助复兴古典文化宣传资产阶级思想 |
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| 7. 选择题 | 详细信息 |
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中世纪，只有教士才有阅读《圣经》的权利。到了16世纪中期，普通教民相信只要直接阅读《圣经》，有虔诚信仰，灵魂便可以得救。这表明 A. 教皇放松了对教民的控制 B. 宗教改革运动取得显著成效 C. 教民的宗教信仰发生改变 D. 阅读教义已成为教士的权利 |
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| 8. 选择题 | 详细信息 |
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“我们每个人都以其自身及其全部的力量共同置于公意的最高指导之下，而且我们在共同体中接纳每一个成员作为全体的不可分割的一部分。”材料体现的思想是 A. 人民主权 B. 天赋人权 C. 社会契约 D. 自由平等 |
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| 9. 选择题 | 详细信息 |
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培根说“（中国）这三种东西已经改变着世界面貌。第一种在文学上，第二种在战争上……由此又引起了无数的变化，这种变化如此之大，以致没有一个帝国、教派、人物，能比这些发明在人类的事业中产生更大的力量和影响。”培根所说的“第一种”和“第二种”成就分别是指 A. 甲骨文、青铜器 B. 印刷术、火药 C. 儒家学说、骑兵 D. 科举制、长城 |
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| 10. 选择题 | 详细信息 |
明代徐渭在其晚年《菊竹图》（下图）中题道：身世浑如泊海舟，关门累月不梳头。东篱蝴蝶闲来往，看写黄花过一夜。刻画了菊花不肯从俗、傲霜绝俗，表现自己现实生活的悲惨与凄凉。据此可知，该画作 A. 注重以形传神 B. 讲究借物抒情 C. 追求得意忘形 D. 体现神形兼备 |
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| 11. 选择题 | 详细信息 | ||||||||||||||||||||
下表是《中国的世界记录》一书收录的中国古代科技成果统计情况，仔细阅读表格，下列分析形成表格所示这种局面的特点不正确的是
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| 12. 选择题 | 详细信息 |
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某学者指出，牛顿发现的三大定律，使得天体和地上物体的运动规律被统一在一个经典力学框架中，致使上帝和天堂无容身之地。人们因而思考，如果人们无法依靠启示（上帝的命令）来获得真理，那么怎样才能获得真理。可见，该学者认识到，人们对牛顿科学革命的思考 A. 催生了启蒙运动 B. 直接导致进化论的诞生 C. 普及了无神论 D. 加速了工业革命的到来 |
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| 13. 选择题 | 详细信息 |
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1859年，达尔文出版了《物种起源》，揭示了生物起源的基本规律，使进化论思想更具有系统性，在西方社会引起了巨大轰动。这主要是因为《物种起源》 A. 论证自然选择法则的科学性 B. 重新认识了人类在生物界中的地位 C. 揭示了社会发展的基本规律 D. 促进了人们对微观世界的探索研究 |
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| 14. 选择题 | 详细信息 |
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魏源在《海国图志》中采信地圆、地动等天文地理学说，提出圆形的地球之上，“居中之国”并不存在；他还主张“并延西洋柁师，司教行船演炮之法……工匠习其铸造，精兵习其驾驶攻击”。这表明魏源 A. 主张与西方国家平等交往 B. 主张系统学习西方以抵御外侮 C. 突破贵华贱夷的传统观念 D. 已意识到封建专制制度的落后 |
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| 15. 选择题 | 详细信息 |
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陈旭麓在《近代中国社会的新陈代谢》一书中说：“从某种意义上说，洋务运动汲取来的西方知识对中国传统社会的冲击，比十次旧式农民战争更大”作者意在强调 A. 近代旧式农民战争对中国传统社会没有冲击 B. 洋务运动推崇中体西用 C. 洋务运动推动了中国社会的转型 D. 洋务运动开创了近代中国向西方学习的先河 |
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| 16. 选择题 | 详细信息 |
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孙中山认为中国作为…个贫穷落后的国家，需要采用欧洲的生产方式，以达到繁荣富强的目的，同时避免欧洲资本主义制度的种种弊端，尤其是尽量避免贫富悬殊。为此他提出 A. 实业救国 B. 民生主义 C. 民族主义 D. 民权主义 |
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| 17. 选择题 | 详细信息 |
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1915-1918年间，陈独秀等人在《新青年》杂志大力宣传西方民主、科学思想时，梁启超、梁漱溟、马一浮等人纷纷发表文章，表示要反思西方文化，重新认识中国文化。这说明 A. 新文化运动思想内涵丰富 B. 封建礼教遗毒仍根深蒂固 C. “尊孔复古”逆流再次出现 D. 学者混淆先进与落后界限 |
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| 18. 选择题 | 详细信息 |
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毛.泽东的某部著作发表后，在沦陷区，日伪政权将其严行查禁；而在国统区，诸多国民党人围绕中国近代以来的社会性质.革命的步骤论等问题，对其发动围攻。这部著作应是 A.《星星之火，可以燎原》 B.《关于正确处理人民内部矛盾的问题》 C.《中国社会各阶级的分析》 D.《新民主主义论》 |
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| 19. 选择题 | 详细信息 |
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在“南方谈话”中，邓.小平分析了社会主义与资本主义的本质区别，指出“市场经济不等于资本主义，社会主义也有市场，计划和市场都是经济手段。”这一论述 A.为改革开放提供理论依据 B.奠定了邓.小平理论基础 C.清除了传统经济观念的束缚 D.推动了经济体制改革的进程 |
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| 20. 选择题 | 详细信息 |
下图是某同学的课堂笔记。据此判断，他学习的主题应是 A. 马克思主义的中国化 B. 新民主主义革命的理论 C. 社会主义革命的理论 D. 社会主义建设的理论 |
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| 21. 选择题 | 详细信息 |
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1964年10月，境外媒体报道：“中国首次核试验成功，要求接纳中国进入联合国的呼声将会更加高涨，中国进入联合国的理由也会愈加充分。”这表明中国核试验的成功 A. 有利于中苏联合对抗美国霸权 B. 打破了美国的核垄断地位 C. 有利于提升中国的国际影响力 D. 实现了中美苏的战略平衡 |
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| 22. 选择题 | 详细信息 |
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1953年艾青在《谈中国画》一文中提出了“新国画”概念。该文发表后，许多人撰文表示反对，然而这些反对文章却并未公开发表。3年后，《文艺报》刊登了俞剑华、刘桐良等人批判《谈中国画》的文章。导致这一变化的直接因素是 A. “双百”方针的提出 B. 《中华人民共和国宪法》的颁布 C. 三大改造基本完成 D. 毛.泽东发表《论十大关系》 |
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| 23. 选择题 | 详细信息 |
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著名文学家巴尔扎克创作的《人间喜剧》共91部小说，写了2400多个人物，是人类文学史上罕见的文学丰碑，被称为法国社会的“百科全书”。而巴尔扎克则自称是法国社会的“书记员”。这主要是指他的作品 A. 体现了人们真正的乐观主义精神 B. 描写了法国人民反抗侵略的战争场景 C. 表达了资本主义发展中人民的失望 D. 展示了19世纪前期法国社会生活的全貌 |
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| 24. 选择题 | 详细信息 |
巴比松画派的迪亚兹鼓励雷诺阿在绘画中追求光和色，从此雷诺阿开始放弃传统的暗色调，逐渐走向明媚和五彩缤纷的光和色的境界。下列与雷诺阿所追求风格一致的是    A.《日出·印象》 B.《拾穗者》 C.《自由引导人民》 D.《格尔尼卡》 |
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| 25. | 详细信息 |
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优秀的思想文化是人类共同的精神财富。 材料一 德意志人文主义学者大都在意大利生活多年，所以他们深受“分外纯粹的意大利人文主义思想”熏陶，开始抛弃基督教的来世观念，注重人的现实生活。……新式世俗性教育在德国发展起来。在这种新式教育中，除了教育对象突破了教士圈子外，教育内容也不再局限于以往的神学范围。马丁·路德自中学至大学基本都是接受这种教育。在这一系列学习活动中，他接受了科学知识教育，并第一次听到“改革”这个词，第一次读到圣经全译本，“极感震惊”。 ——朱婷郑祖珽《文艺复兴对德国宗教改革的推动》 （1）依据材料一概括意大利文艺复兴对德国社会发展产生了哪些主要影响？指出宗教改革与文艺复兴的关系。 材料二 在伏尔泰心目中，奉行儒学的中国是开明专制君主制的典范，那里有真正的信仰自由……他还说中国人是“所有人中最有理性的人”……孔子和西方古代贤哲一样有“己所不欲勿施于人”或“己欲立而立人，己欲达而达人”的信条，并“提倡不念旧恶、不忘善行、友爱、谦恭”，“他的弟子们彼此亲如手足”。显然，这就是“博爱”的本义，因而也就是和“自由”与“平等”的信条息息相通了。 ——摘编自高毅《法国启蒙运动中的“中国热”》 （2）根据材料二和所学知识概括孔子思想核心以及伏尔泰对中国儒学所持的态度，并指出伏尔泰的主要主张？ 材料三 19世纪60—90年代，随着西方军事、经济、文化和政治力量在中国的急剧增长，中国传统社会发生了裂变，出现了试图在保存中国传统内核前提下的变革运动。……由于中国传统势力的极其强大，企图变革的、受到西方思想影响的士大夫阶层试图在“托古改制”的旗号下，悄悄进行一场融汇中国传统与近代西方思想的制度变革。 1840年以来中国先进分子长期处于两难境地，他们一直试图在传统与现代之间找到调适点，但却屡屡失败，无从解决这个尖锐的时代矛盾。 ——高华《近代中国社会转型的历史教训》 （3）根据材料三结合所学知识，分析指出19世纪60—90年代中国先进分子试图“找到调适点”的核心主张及其所产生的共同重大社会影响。 （4）综合上述材料并结合所学知识，你得到哪些启示？ |
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| 26. | 详细信息 |
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2018年是马克思诞辰200周年，他与恩格斯一起创立的马克思主义是全人类的宝贵财富。中国共.产.党人把马克思主义基本原理同中国革命和建设的具体实际结合起来，团结带领广大人民站起来、富起来、强起来。阅读下列材料回答问题 材料一 “麦喀士（马克思），日尔曼人，社会主义之泰斗也”、“今之德国，有最占优势之二思想，一曰麦喀士之社会主义，二曰居志埃（尼采）之个人主义。麦喀士谓：今日社会之弊，在多数之弱者为少数之强者所压服。” ——梁启超《新民丛报》1902年 （1）根据材料一和所学知识指出马克思认为的“今日社会之弊”是什么？ 材料二 十月革命成功的消息，三天就传入中国。当时真正看清十月革命真象及其伟大意义的，首先是李大钊。早在“1918年3、4月间，他就开始向朋友宣传和介绍十月革命”。 ——戴鹿鸣《五四思想解放运动的先驱李大钊》 （2）李大钊是最早在中国举起社会主义大旗的人，请说出他比较全面介绍马克思主义的著作名称，并指出当时促进马克思主义迅速传播的历史事件及得以迅速传播的原因有哪些？ 材料三 共产主义者对于马克思主义在中国的应用也是这样，必须将马克思主义的普遍原理和中国革命的具体实践完全地恰当地统一起来。 ——毛.泽东《新民主主义论》 （3）请分别列举民主革命时期、新中国成立后毛.泽东将马克思主义与中国实践相结合的观点主张。 材料四 他和他的同事找到了一条富国强民的道路。在达成这个目标的过程中，邓.小平也引领了中国根本转型，不论它与世界的关系方面，还是它本身治理结构和社会方面。在邓.小平领导下出现的这种结构性转变，确实可以成为自两千多年前汉帝国形成以来，中国最根本的变化。 ——傅高义《邓.小平时代》 （4）结合所学知识，指出材料四中“富国强民”道路和经济上“根本转型”的内涵。 材料五 理论的生命力在于不断创新，推动马克思主义不断发展是中国共.产.党人的神圣职责。我们要坚持用马克思主义观察时代、解读时代、引领时代，用鲜活丰富的当代中国实践来推动马克思主义发展，用宽广视野吸收人类创造的一切优秀文明成果，坚持在改革中守正出新、不断超越自己，在开放中博采众长、不断完善自己，不断深化对共.产.党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律的认识，不断开辟当代中国马克思主义、21世纪马克思主义新境界！ ——习.平在纪念马克思诞辰200周年纪念大会上的讲话 （5）根据所学知识列举21世纪“当代中国马克思主义”的名称 |
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